在全县“不忘初心，牢记使命”专题教育动员部署会议上的讲话

同志们：

刚才，XX同志宣读了我县“不忘初衷，牢记使命”专项教育实施方案。希望大家认真学习，深刻理解，扎实做好专项教育的各个阶段和阶段，确保高标准、高质量、高水平推进专项教育。接下来，我将开展“不忘初衷，牢记使命”的专项教育，并提出三点意见。

第一，要深刻认识“不忘初心，牢记使命”主题教育的重大意义

中共十九届全国代表大会报告指出，“在全党开展‘不要忘记初衷，牢记使命’专项教育，用党的创新理论武装思想，促进全党更有意识地为实现新时期党的历史使命而不懈努力。”“不忘初心，牢记使命”专项教育是全党为实现新时期党的历史使命而不懈努力的重要组成部分。如果你想开展这种特殊教育，地方党委和全体党员必须深刻理解这种主题教育的意义，真正学习，真正改进，有效地使这种特殊教育取得实际成果。

一是要充分认识到，开展“不忘初心、牢记使命”专项教育，是深入学习贯彻XX领导新时期中国特色社会主义思想的实际行动。5月13日，中共中央政府z*局会议指出，根据党的十九大安排，以县级以上领导干部为重点，在全党开展“不忘初心，牢记使命”专项教育，以XX领导新时期中国特色社会主义思想和党的十九大精神武装思想，指导实践，推进改革，推动全党更加自觉地为新时期党的历史使命而奋斗。省市委还召开了动员部署会议，对专项教育进行专项安排。我们必须站在政治嘴的高度，仔细安排计划，认真实施。

二是要深刻认识到，开展“不忘初心、牢记使命”专项教育，是推动全面从严治党深入发展的重要起点。十九大报告强调，“全党同志必须登高望远，居安思危，敢于改变，敢于创新，永不僵化，永不停滞”，开展“不忘初心，牢记使命”专项教育，不仅是对以往成果的进一步深化，也是对当前党自身存在的突出问题和群众反映的突出问题的积极回应，也是对一切违背初衷、弱化创新、损害纯洁的新斗争。开展“不忘初衷，牢记使命”专项教育，将“初衷”和“使命”融入新时代新分歧、新挑战、新征程发展的全过程，贯穿各个环节，覆盖各个方面。要接手党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专项教育、“两学一做”学习教育的“接力棒”。始终牢牢把握政治z*建设的“灵魂”和“基础”，拧紧管党治党的螺丝，始终保持管党治党的热度，以良好的政治z*生态营造强烈的创业氛围。

第三，要深刻认识到，开展“不忘初心，牢记使命”专项教育，是激发党员干部创业的内生动力。党要从严治党，必须加强领导干部的“责任”，始终保持“心中有责”，才能促进积极行动。开展“不忘初衷，牢记使命”专项教育，就是要教育引导党员干部明确初衷，认清使命，振奋精神，努力工作，勇于承担责任。我们每一位党员干部，尤其是领导干部，都要有愿意付出、愿意奉献的心态，始终关注党的事业，关注人民利益，始终站在党和人民的立场上对待个人利益，切实增强承担责任的勇气和承担责任的意识；我们要有不畏艰险、不避分歧的精神，始终保持勇往直前的精神和破釜沉舟的精神，有效增强承担责任和承担责任的动力；要有信念不动摇、意志稳定的泰山风格，始终保持坚强的政治决心和发展坚韧，有效增强承担责任和承担责任的信心。

因此，希望县各级党组织和党员干部必须深刻理解“忠于初衷，牢记使命”主题教育的意义，有意识地把自己放进去，有效提高开展主题教育的思想意识和行动意识。

二、要突出“不忘初心，牢记使命”主题教育的重要环节

XX同志刚刚宣读的《方案》明确部署了主题教育的总体要求、主要内容和实施步骤。具体来说，就是深入学习贯彻XX领导新时期中国特色社会主义思想，磨炼忠诚廉洁的政治z*品格，贯彻保持初心、肩负使命、找差距、抓落实的总体要求，达到理论学习有收获、思想政治z*受洗礼、努力工作、敢于承担责任、为人民服务、解决问题、以身作则的目的。在推进专项教育工作中，要突出“学习教育、调查分析、检查问题、整改措施”四个环节，确保取得实效。

一是加强理论武装，为“学习教育”奠定坚实基础。加强理论武装，贯穿专项教育全过程，继续加强XX领导新时期中国特色社会主义思想的学习，牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”。在学习、思考和实践中，不要忘记你的首创精神，牢记你的使命，修复共产党人的“心理学”，保持共产党人的精神家园，你可以不断地绘制蓝图，长期建立理想，不要忘记你的首创精神，扎实的工作，诚实的公众，树立榜样，把党的政策和政策落实到基层和群众，真诚地造福人民。

二是加强问题导向，把握“调查分析、检查问题”的关键。地方党委（党组）要组织团队成员坚持上述领导，树立榜样，真正把自己放进去，谈论理解和经验，求真务实地调查存在的问题，认真撰写个人理解经验。各级党员干部，特别是县级领导干部，应当按照自己的思想和行动，通过举办研讨会，广泛听取党员、干部和群众的意见和建议，认真调查问题，深入核实，真正看到人、事、思想。要以整风精神召开专题民主生活会，敢于进行积极健康的思想对抗，善于运用批评和自我批评的利器，保证照镜正容、洗澡除灰、醒脑治病的效果。

三是加强规章制度建设，抓好“整改措施”核心。对于自己的问题、咨询建议和相互批评，特别是自己的质量提高、解决问题、群众评价等关键问题，逐一列出问题清单、任务清单和责任清单，明确整改措施和整改时限，不具体、整改、效果差。属于团队问题的，主要负责同志应承担第一责任人的责任，带领团队成员加深理解，共同整改；属于个人问题，主动索赔，自觉整改，确保一切都有落地，一切都有回复。特别是结合省委检查反馈问题整改工作，通过现象看本质，注重长期实施，有针对性地建立规章制度，堵塞漏洞，促进思想问题和实际问题共同解决，新旧问题共同解决，个性问题共同解决。

三、夯实“不忘初心，牢记使命”主题教育的组织保障

一是落实责任。地方党委(党组)要高度重视，认真安排，认真履行第一责任人职责，统筹规划部署，推进落实，监督问责，一岗两责。这里强调，县党员干部专项教育在县委常委会的领导下进行。县领导小组办公室负责具体的日常事务，由XX部长、XX书记负责。地方党委（党领导小组）应当参照县的实践，安排专人负责具体工作，加强对下级党组织主题教育的监督指导，和推广基层创造的有益经验，确保实际成果。

第二，我们必须坚持上述速度。各级党员干部，特别是县级领导干部不仅是主题教育的规划者、推动者、参与者、学习者，真正把自己放进去，标杆，以上，时间和事物到处发挥模范作用，真正学习讨论更深入，党精神分析更深入，整改问题更彻底，实施制度更严格，促进上下效率、上下效率的形成。

三是要牢固树立基层导向。学习教育以党支部为基本要素，不仅是对党员定期教育规律的掌握和应用，也是对党支部基本职能的坚持和“回归”。各地方、各部门要树立党的一切工作对支部的明确指导，结合基层党组织的标准化建设，将专项教育纳入党支部的标准化和标准化建设，使基层党员在支部活动中接受教育，学习、掌握、严格。

特殊教育不仅是促进党建的需要，也是促进发展的需要。今年各项任务繁重。要把开展主题教育与推进“两学一做”学习教育规范化、制度化相结合，解决各种风险挑战，推进区域、部门、单位中心工作相结合，紧密结合党建任务，突出扶贫攻坚、防洪抗灾、农村振兴等重点工作，以专项教育促进工作作风转变。以工作作风转变，促进经济社会持续健康快速发展，保持整体社会和谐稳定。

同志们，要认真贯彻中央精神和省市委决策部署，深入具体把握主题教育任务，迎接新中国成立70周年。