同志们：

县委安排今天在这里召开全县学校党建交流会。主要任务是传达贯彻全市学校党建交流会精神，前一阶段全县学校党建工作，安排下一阶段工作任务。接下来，我将进一步加强学校党建工作。

一是统一思想，深刻认识加强和改进学校党建工作的重要性

首先，做好学校党建工作是保障教育健康发展的重要保障。近年来，县党委高度重视学校党建工作，加强各级各类学校领导，有效加强学校道德教育，有效促进学校党建工作的标准化和专业化，形成了城乡一体化教育教学网络的新模式。然而，我们也应该清楚地看到，我县学校党建工作仍存在一些薄弱环节，主要体现在：部分学校党组织领导核心作用不足；组织活动内容、方式相对单一，针对性不强，效果差；部分学校党员工作进展缓慢，组织程序不规范，党组织生活不积极，党员档案材料不完善等。这些问题的存在在一定程度上影响了党组织战斗力和凝聚力的进一步提高。因此，教育部各级党组织必须充分认识加强学校党建工作的重要性，努力提高学校党建工作的科学水平。

二是做好学校党建工作是确保教育政策落实的有效途径。加强学校党建工作是贯彻党的十九大、十九届五中全会、省、市、县党代会精神的具体体现，是全面贯彻教育政策、切实推进素质教育的政治保障。只有不断加强对党最新理论的研究，学校党组织才能坚持正确的办学方向，忠实代表全体师生的根本利益，创造性地开展学校基层社会的工作，完成党的各项基层任务。因此，各级各类学校要把党建工作作为提高领导水平、落实党的各项教育方针政策的有效途径，创新工作方式，丰富活动载体，不断加强自身建设，努力提高党组织凝聚力，充分发挥党组织在学校工作中的领导核心作用。

三是做好学校党建工作，是实现经济跨越式发展和社会长治久安的重要举措。目前是我县教育布局调整后的第一学年，也是基层组织建设年活动的关键时期，也是全面探索、实施和推进学校党建工作的重要时期。学校注重加强基础，促进发展，促进和谐，保障民生。关键是教育人。因此，各级各类学校党组织要充分认识到加强学校党建工作，不仅是实现党对学校政府的领导，促进学校健康发展的重要保障，也是提高党建工作整体水平的重要举措。只有不断加强学校党建工作，学校党组织才能更加紧密地联系群众，充分发挥领导核心作用，把县教育教学工作提升到一个新的水平。

二是加强措施，进一步提高学校党建工作的科学水平

(一)树立“四种”观念，努力建设学习型领导班子。一是树立“工作责任”的观念。学校办学制度是党组织领导下的校长责任制。各学校党组织负责人要牢固树立责任感，立足本职工作，切实做好学校党建工作，为学校教育教学提供强有力的组织保障。二是树立“团结互助”的观念。要积极构建学校领导班子全体人员高度一致的价值取向，鼓励全体党员、教师、学生围绕既定目标有序推进学校教育教学。三是树立“营造环境”的观念。各学校领导应始终保持健康向上的学习状态，形成尊重知识和人才的良好时尚，建立可行的学习体系、考试机制和激励机制，使学习过程成为提高能力、提高质量、发挥作用的过程。第四，要树立“能力恐慌”的观念。要不断增强学习的紧迫感和勤奋学习的动力，把学习作为做好自己工作不可或缺的重要组成部分。在这方面，各级和各类学校的“领导者”必须牢固树立使命意识和整体意识，以自己的示范行动和科学规划，领导和培养一个理性、聪明的学习集体。

(二)加强“三项”措施，加强师生党员队伍建设。一是加强思想认识。近年来，虽然我县学校党员发展取得了一定成效，但部分学校党员发展仍滞后，特别是教师党员发展不强，一线教师，特别是青年教师，党员比例低的问题仍然突出。因此，各级学校主管机构党委要高度重视党员的发展，坚持党员发展的“十六字政策”二是加强培训工作。要充分发挥工青妇等群体组织的作用，动员和鼓励年轻一代教师和团员积极向党组织靠拢，真正成为党组织的强大后备军。今后要争取高中生积极分子占据符合入党条件的学生。10%以上，确保各学校教职工党员占教职工总数50%以上。第三，我们需要加强团队的发展。扎实开展“三培三带”活动，进一步加强一线教师、学科领导、教学专家和优秀学生的教育、指导和培训，根据质量和数量的需要，优化结构，改进、发展，不断扩大党员队伍。

(三)明确“四种”关系，全面提高党建工作效率。一是要处理好党务与政务的关系。要切实增强做好学校党建工作的主动性，积极协调处理学校党政工作，真正做到“职责冲分，思想上合；制度上合，关系上合；工作上合，目标上合”。二是要处理好党建与教学的关系。要以教学为基础，抓好党建，促进教学，这不仅是衡量党建与学校教学关系妥善处理的基本标准，也是学校党组织全部工作的初衷和归属。第三，要处理好自我建设与群众联系的关系。学校党建工作要面对学校工作的各个方面，加强学校党建工作，就是要从关注众多教师的生活入手，团结带领全体党员教师做好学校的各项任务。四是处理乡镇党委与教育局党委的关系。乡镇学区要实行双重管理。在党建工作中，不仅要服从乡镇党委的管理，还要接受教育局党委的业务指导，进一步明确乡镇党委与教育局党委的关系，切实把握、管理、管理学校党建工作，继续把学校党建工作推向新的水平。

(四)重视“四大”特点，有效提高党建服务能力。一是重视学校党建工作的主体性。学校党建工作不仅要围绕党员群体，还要逐步扩大到全校师生群体，鼓励他们积极向党组织靠拢，不断扩大党组织的覆盖面和知名度，不断增强党组织的凝聚力和战斗力。二是重视党建工作的实践性。在组织生活和学习方面，要注重与时俱进、改革创新；在课程改革、教育科研等方面，要注重奠定良好的基础，逐步深化，真正落实学校党建工作。三是重视党建工作的目的性。以学校工作实际为基础，深化“三培三带”活动，全面提高学校党建工作质量和水平。四是重视学校党建的实用性。在做好学校日常教育教学的同时，要进一步重视对学生的感恩教育和爱国教育，加强对青少年的情感教育，积极培养和引导学生形成健康向上的价值观，懂得感恩、热爱祖国、自力更生。

(五)坚持“四个”的结合，全力建设安全和谐的校园。一是要结合党风廉政教育。要积极宣传党的各项方针政策，采取标语牌、宣传牌、黑板报等形式，教育众多教职员工牢固树立社会主义价值观。做一个既有远大理想，又有踏实行动，既有崇高的道德追求，又有严格的自律能力的合格教师。二是要与师德师风建设相结合。广大教职工要有强烈的工作责任感，有爱校如家的主人翁思想和团队意识，教好每一个学生，上好每一节课，管好每一节课，教师教书育人，员工服务育人，领导管理育人，学校环境育人。三是结合青少年道德实践。充分发挥校园文化启迪思想、启迪情感、教授知识、鼓舞人心的积极作用，大力开展各种主题教育实践活动，引导青少年形成正确的道德观。四是与学校文化建设相结合。努力打造各种校园文化载体，如特色文化走廊、文化展厅、校园之声等，不断营造浓厚的文化氛围，运用诗歌朗诵比赛、传统文化接力等活动，有效提高学生文化素养，进一步推进和谐校园建设。

加强保障，确保学校党建工作真正落实到实处

(一)高度重视思想。各级党组织要从大局出发，密切配合，共同努力，切实加强对学校党建工作的组织领导。乡镇党委要把学校党建纳入基层组织建设，学校党组织要把党建纳入整体工作，与其他工作一起部署、检查、考核、，认识到位、措施到位、工作到位。

(二)行动上要努力。各级党组织要把学校党建工作列入重要议事日程，建立“党务、政务”双目标管理责任制，推动目标管理落实到位。要做好人员配置工作，重视党建工作中选拔素质高、党性原则强、业务水平高的同志。结合学校的实际情况和教育工作的特点，紧密结合党的组织活动和学校的教学活动，有机统一领导员工和依赖员工，有机地将党员和教师的工作与党的工作联系起来，促进学校党建工作取得新的成果。

(三)宣传要多下功夫。学校党组织要做好宣传工作，通过各种媒体和形式宣传学校开展的一系列主题活动、校园文化活动、教育教学活动，进一步提高社会认可度。要加强对宣传内容的积极引导，使主流思想符合社会发展趋势和中国政策，有利于维护社会稳定和民族团结。要及时做好党务工作报告，通过简报、信息、影像等方式增加宣传指导。

同志们，今年是“十三五”结束的一年，全面加强和完善学校党建工作，责任重大，使命光荣。全县各级各类学校党组织要认真贯彻落实中央、省、市、县委的决策部署，充分发挥党组织战斗堡垒作用，作为推进教育改革、奉献教育的重要手段，以更加饱满的精神和务实的作风，开拓创新，扎实工作，全力推进教育科学发展！谢谢大家！

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