今天，我们在此隆重召开会议，热烈庆祝第一个教师节，表彰为*教育发展做出贡献的先进集体、优秀教师和先进教育工作者。通过成绩、分析形势、部署工作，进一步增强教育信心，鼓励教师和教育工作者以更饱满的热情和高昂的斗志投身教育，努力开创我县教育发展的新局面。在此，我代表县委、县人大、县政府、县政协，向受表彰的先进集体和个人表示热烈祝贺！在此，我代表县委、县人大、县政府、县政协，向受到表彰的先进集体和个人表示热烈祝贺！向在全县教育战线上默默耕耘的教师、教育工作者和退休教师致以节日问候和崇高敬意！衷心感谢长期关心和支持*教育发展的各界人士！

县委、县政府决定召开高端大规模会议，充分体现了县委、县政府对教育的高度重视，充分体现了县委、县政府坚持“教育优先”发展战略的愿望和行为。刚才，*县长宣读了县委、县政府的表彰决定，表彰了*先进集体、*先进教育工作者和*优秀教师；先进集体、先进个人代表和教育体育局局长发表了良好的讲话。我完全同意。我希望你能继续发扬成就，再创佳绩。接下来，我将进一步做好全县教育工作，并提出三点意见。

一、*教育发展迅速，必须乘势而上，不松劲

近年来，县党委、县政府坚持强县必须加强教育、紫色优先学习的理念，以人民满意的教育为目标，坚定不移地促进教育优先发展，不断增加教育投资，努力改善条件，改善教育资源配置，加强教师建设，促进教育管理创新，教育质量完成“九年”，县教育取得了巨大的发展。

一是办学条件大大改善。县委、县政府集中人力、资金、物质资源，加快教育发展。年度教育投资从*年*亿元增加到*年*亿元。在资金有限的情况下，优先考虑教育投资。*自2000年以来，投资近*亿元实施农村寄宿学校、中小学建设、中小学生活设施改造项目，扩建县幼儿园、*中学、*中学、新县体育活动中心、县第二小学、县职业教育中心、县第三小学建设、新（扩建）校舍*万平方米、新寄宿学校*、新（扩建）公立幼儿园*。学校容貌日新月异，全县最好的房子是学校，最美的环境是校园。

二是资源整合效果显著。协调城乡发展，先后合并了规模小、学生少的中小学*所，县中小学从*年*所调整优化为*年*所。*中学高中分离，合并高桥中学高中，搬迁县职业教育中心，整合任河嘴小学建设*第三小学，促进县学校的合理配置。

三是加强教师队伍建设。实行校长聘任制、教师聘任制、县学校教师终端移动制，颁布学校（园）年度综合考核、教师职称（岗位）考核、绩效管理制度，实施教师教学制度，*教师参与教学工作，在一定程度上减少农村偏远学校教师薄弱，增加农村教师护理，职称评定倾向于基层一线，建设教师周转室*套，实施农村教师生活补贴；加强教师培训和“名师”培训。*名教师获得全国优秀教师称号，*名教师被选为省级特级教师，*名教师被选为省级模范教师，*名教师成长为省级教学专家，*名教师成长为市级教学专家。

四是各类教育协调发展。学前三年的毛入园率从*年不足*%提高到*年*%;初中和小学的入学率一直保持在*%，小学的入学率一直保持在*%，初中的入学率一直保持在*%以上；残疾儿童的入学率一年四季都保持在*%以上；高中入学率从*年不到*%增加到*年*%。职业教育也稳步发展，各类教育协调共进。

五是教学水平不断提高。颁布了教育质量考核办法。*年以来，县委、县政府为教学水平奖励提供了1000多万元，促进了教学质量的提高。今年高考再创佳绩，全县报名高考*人，本科达线*人，达线率*%，较去年有所提高*％，与去年相比，达二分数线以上*人，达线率*%。*％，一、二本达线率在全市县级中学中排名第二。全县高考二本达线人数由*年*人增加到*年*人，增加*倍。中考成绩逐年提高，中考综合评价成绩连续四年位居全市第一。今年中考总分达到*分，比去年增加*分。

六是贯彻落实教育惠民政策。县坚持每年安排*万元财政资金，整合各种资源，动员社会力量，资助贫困家庭学生，*累计整合*万元以上，*万中小学生受益；积极实施大学生信用贷款制度，为*大学生信用贷款*万元；两免一补贴、学前一年补贴等惠民政策，“营养计划”使全县义务教育阶段的所有学生受益。

这些成就是县党委和县政府高度重视和优先发展的结果，是各行各业人士高度关注和全力支持的结果，也是许多教育工作者努力工作和无私奉献的结果。长期以来，全县广大教师和教育工作者在艰苦的环境中，在神圣的岗位上竭尽全力，在平凡的岗位上创造了非凡的成就，赢得了广泛的赞誉和尊重。特别是今天受到表彰的先进集体和个人，也是全县教育战线的优秀代表。在他们身上，他们体现了尽职尽责、无私奉献的高尚情操，体现了开拓创新、进取的团队精神。全县许多教育工作者和教师应以受表彰的先进个人和先进集体为例，有效增强人类灵魂工程师的光荣感和使命感，珍惜岗位，努力工作，为加快全县教育、经济社会发展做出贡献。成绩令人鼓舞，问题仍需重视。

与教育发展的要求和人民群众的期望相比，我县教育发展仍存在差距和不足，主要体现在：

一是需要提高平均水平。从教育教学质量来看，虽然我县高考上线率逐年提高，但进入一流名校的学生较少，连续多年未进入清华大学和北京大学的学生较少。在市委、市政府持续*市政府励志奖中，*只有*人获得市政府励志奖，在*高中“高中教育质量突出贡献奖”中，*只有*年，白河县基本相同*年获得市政府励志奖，*年获得“高中教育质量突出贡献奖”；从教师建设的角度来看，学科结构不配套，缺乏骨干知名教师，部分镇教师老龄化问题依然严重。

第二，均衡发展还需要加强。城乡、地区、学校在教师配置、资源配置等方面仍存在不平衡问题。例如，县附近学校和镇中心学校教师过度拥挤，部分偏远乡镇学校教师不足，结构不合理；优质教育资源不足与人民“好学”需求矛盾突出，县学校仍存在“入学困难”、“大班额”问题。

三是加强教育教学管理。教师人事编制管理不规范，教育教学考核评价机制仍需完善；少数学校管理制度不完善、不合规，教师内生动机尚未得到充分激发；少数校长履行职责不到位，管理水平低，综合能力弱，缺乏明确的思路和有效措施，缺乏深入理性思考，提高教育教学质量，注重教育教学管理不集中，思想浮躁，努力学习教学少，工作不真实，没有掌握提高教育教学质量，缺乏坚持教育教学的坚韧，个别校长对工作生活要求不严格，影响教师形象；少数教师不加强学习，能力不够，专业奉献，责任感不强，不能潜入教学，冷静教育；部分学校安全管理不到位，家长和社会仍存在校园安全风险，安全工作压力很大。

第四，需要改善发展环境。全社会关注教育、支持教育、尊重教师的良好氛围还不够强烈。个别部门和城镇不够重视教育，没有很好地承担义务教育的责任，没有及时解决学校存在的问题。教育是当地发展的坚实基础，也是人民的基本需要。

二、做好*人民满意的教育，必须不断努力，不懈怠

教育是国家的基础，是家庭的希望，是家庭和谐、个人成长、经济社会长远发展的重大事件。各级各部门要牢固树立“抓教育就是抓基础、抓经济、抓发展、抓民生、抓未来”的理念重点抓好以下四个方面：

(一)不断提高质量。教育的立足点是提高质量，培养人才，使每个人都能通过三年的学前教育、九年的义务教育和三年的高中教育成长为人才，学习知识和技能，为全面发展打下良好的基础。质量无法提高，无论如何做好教育都是空话。教育质量是全县人民关注的焦点和热点，也是全县*万多学生成才成长的期待。质量只能提高，不能下降。

一是加强目标管理。县教育体育局应牵头制定各级实际教育要求的质量评价体系和评价体系，根据不同学校和学科制定年度目标，以教学成果和教育质量为评价学校、校长和教师的主要依据，建立最终的质量淘汰机制。

二是推进教研创新。树立科研兴校理念，积极吸收国外成功经验，更新教育教学理念，开展多层次、全方位的教研活动，形成学校有课题、人人研究的良好局面。全体教师要深入研究新的课程标准，以新思想、新思想引领教学工作，提高教学质量和效率。县教育体育局应加强对学校教育教学工作的监督、指导、监督和管理，整合教学研究力量，经常组织教学研究、教学竞赛、技能竞赛、课堂评价等教学研究活动，提高教师的专业水平。要加强与省市名校的交流与合作，开放教育，开放学校。

三是加强精细管理和考核。各学校应建立和完善规章制度，落实教学常规，完善教学任务，对人进行评价。要辨证处理，提高录取率，加强素质教育，促进学生全面发展的关系。要认真修改、完善和落实《*中小学教育教学质量奖励办法》

(二)坚持均衡发展。教育均衡发展不仅是教育公平的前提，也是人民满意教育的基础。各级各部门要把扎实推进“双高双普”作为全县教育发展的重要任务，协调各类教育的协调发展。优化教学资源布局，逐步缩小城市与地区之间的差距，使每个孩子都能负担得起阅读和学习。

一是要高度重视幼儿教育。加快实施幼儿教育三年行动计划，不断完善政府主导、公立、私立的幼儿园管理体系，建立覆盖城乡、布局合理的幼儿教育公共服务体系。大力发展公立幼儿园，进一步规范私立幼儿园，不断满足人民对学前教育的需求，努力解决“入学困难”的问题。

二是义务教育的均衡发展。全面实施义务教育是县、镇政府的法定责任。各镇、教育部门要落实“保学控辍”任务，确保辍学率保持在*%以内。随着城市化和移民搬迁进程的加快，大量人口进入城市和城镇，农村学生的数量将日益减少，城市学校成年人数量众多的问题将日益突出。县教育体育局应遵循人口迁移的规律和趋势，遵循教学资源集约化、效益最大化的原则，科学调整学校布局，努力优化和扩大城市教学资源，不断满足孩子学习的良好期望。要抓住国家支持中西部贫困地区义务教育薄弱学校改善基本办学条件的机遇，加快校舍安全和薄弱学校改造的实施，全面改善我县义务教育办学条件。教师应更倾向于农村学校和城市薄弱学校，进一步缩小城市、地区和校际学校之间的差距，促进义务教育的平衡和公平发展。

三是提高高中教育质量发展。县教育体育局要努力提高高中入学率，解决我县高中入学率低的问题。*中学应建立省级示范高中，毛坝中学应建立省级标准化高中，努力具有先进的学校理念、科学的教学方法、高素质的教师、高水平的学校质量和个性化的高质量高中，不断满足群众对高质量高中教育的需求。要增强“抓高考质量就是增强教育实力”的理念，牢固树立“一年三年抓高考”的理念、“一年高考全过程”的理念，在提高教育质量方面下了很大的功夫，不仅要不断提高高考网上人数总量，还要注重网上人数的质量。*中学应该在北京大学、清华大学等本科生和网上人数*、*重点名校求突破，毛坝中学在本科达线总量上求突破，争取来年全县高考质量和数量都有新的提高。

四是创新发展职业教育。县职业应以市场为目标，提高就业率，注重“三战略”和县优质资源开发，创新学校模式，不断优化课程，做茶、魔芋、旅游、烹饪等相关专业，同时积极建立国内、物流、电子商务等新兴专业，提高职业教育服务县社会经济发展能力。大力推进校企合作职业教育模式，加强与发达地区职业院校、大中型企业的合作，开展联合办学、“订单”培训，实现教育与就业的有效联系。