一年一度的教师节又如约而至，作为一名普通教师，站在这里作为科研人员代表发言，荣幸又感到恐惧。虽然我今年有30年的教学经验，但作为一名党校教师，我只能算是一名新兵，我必须从零开始转型和学习。一方面，党校有无数的前辈。他们长期致力于教研咨询一线，成绩突出。他们是我学习的榜样；其次，有一批汹涌的后浪。他们思维敏锐，思维活跃，努力工作，成绩频繁，让我相形见绌。

一方面，我想借此机会表达我的感激之情。另一方面，我在我的科研经验中有一点感受。事实上，它也包含了很多缺点。如果我的缺点能让年轻同事事事半功倍，我会在这里感到有点安心。

首先，很荣幸成为党校大家庭的一员。在过去的一年里，我从各个方面都感受到了学校领导和同事的关心和热情。自20xx年正式入职以来，在高校领导和同事的支持和鼓励下，我先后获得了省哲学协会重点项目、国家课程重点项目、省科技部软科学项目3项，出版了1项，发表了4篇核心期刊论文。学校提供的平台和相关部门的教师，特别是科研办公室的教师，是取得这一小成就不可或缺的。特别是在去年的国家课程申请中，科研办公室提供的优秀申请案例为我修改和完善内容逻辑、研究方法和形式结构提供了极大的帮助。所以这是我对科研工作的一点感受，就是在项目申报中要多了解别人的申报，不断猜测借鉴，然后结合自己的话题反复修改抛光。

其次，结合我个人的科研经验，我把从事科研工作的初浅感归纳为九个字:“结良师，重积累，愿意坚持”。

首先，良师的指导有利于加快个人科研的发展。在学习的过程中，我遇到了很多好老师，他们对我走上科研之路很有帮助。其中，对我影响最大、影响最深的是我的博士生导师，他真的把我引向了今天的研究领域。在读博士之前，我没有任何研究内容，写文章也是东一锤西一棒。跟随导师，开始慢慢了解和进入农村研究领域。在学习期间，导师根据我原来的经济学基础，帮助我将研究方向定位为农村经济和政府治理，并教我调查研究的方法。从毕业到现在，我还在接受导师和他的团队的教育——我尽量及时找到他们的学术讲座、开题、答辩和课题申请指导的录音材料。一方面，通过听这些音频，我们可以了解这一领域的相关研究前沿，但也可以鼓励和督促自己，警告自己毕业后尽量不要落后，努力跟上兄弟姐妹的研究节奏和步伐。

现在来学校工作的年轻医生，如果可能的话，毕业后尽量不要中断与导师学术团队的联系，这实际上是为了与学术社区保持联系，努力继续得到社区的指导和帮助，这将使你进步更快。不要害怕麻烦老师，因为教学很长，你的学术反馈会促进老师和学生的共同成长。

第二，机会来自于充分的准备，结果来自于优秀的过程。不可否认，有些人有很强的学术理解力，写文章很快，开始科学研究相对容易，但对大多数人来说，科学研究是一个积累的过程，需要冷静下来坐在板凳上。即使是科研快手，这背后也离不开优秀的积累和多年的努力。因为一个好的结果背后一定有别人看到或没有看到的艰苦努力。因此，我的经验是尽快找到自己的研究领域，根据自己的学科基础，研究方法，结合现实社会的需要找到兴趣和关注，不断深化，逐步积累早期成果，形成更稳定的研究领域，最好形成一定的认可研究成果。这样，在申报课题时，就会有更好的基础和保证，命中的概率也会增加。今天的年轻医生经历了一个相对坚实的学术培训过程。通过博士阶段的学习，他们基本上有自己的研究方向。下一件事是保持科学研究的坚韧，承受“磨”和“煮”的精炼，我相信会有一个好的结果。

第三，学会把压力变成努力的潜力和坚持的信念。我们常说做科学研究“亚力山大”既困难又疲惫，但读博士意味着吃科学研究这碗饭的概率很高。因此，我们只能硬着头皮向前迈进，把压力转化为努力的潜力和坚持的信念。

我来谈谈我的发帖经历。我在农村政治领域发表的第一篇论文是一篇小组文章。这篇文章从原稿到出版已经写了四个多月了。我不记得它改变了多少次了。修改过程非常痛苦。我曾经对编辑说：“我不能发送它，我不能满足你的要求，我真的不能改变它。”可编辑说：“不，因为不可能在短时间内找到合适的文章布局，如果没有改变，就必须改变。所以我不得不咬紧牙关坚持修改，文章终于发表了，然后这篇文章也获得了四川省社会科学奖，这是我的第一个奖项。到目前为止，我经历的常态是无数次的贡献，没有消息，沉入大海；每次项目申报，我都尽量报告，但大部分时间都是陪跑。失望、失落、失败都是常态，沮丧之后只能再写、再改、再投，因为这是教研岗位教师的工作。

科学研究需要坚持，特别是面对冲动和市场化的环境。做科学研究就是走上一条不归路。但科学研究也像登山一样，不怕起步晚，也不怕速度慢，害怕不能坚持到底。

事实上，我们都知道很容易做到困难，我自己也做得很糟糕。但我仍然想把这句话作为今天演讲的结论，并鼓励老师，也就是说：只要愿意坚持，只要不放弃，蜗牛和苍鹰就能到达山顶，只是时间迟早！