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在党史学习教育宣讲团专题宣讲报告会上的主持词

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在党史学习教育宣讲团专题宣讲报告会上的主持词
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同志们:

刚才,宣传小组关注加强XX领导XX党历史的重要讨论,从为什么学习、学习、如何学习三个方面,深入阐述了党历史学习教育的组织,历史经验,了解历史规律,掌握历史主动性,在新的起点上赢得中国特色社会主义的伟大胜利,系统解读了中国共**百年奋斗的辉煌历程和历史奉献,以及党史学习教育的重点。报告主题鲜明,内容丰富,简单易懂。既有政治高度,又有理论深度,既有历史深度感,又有现实目的,为全区开展党史学习教育提供了有利的参考和智慧启示。

全区各级党组织和党员干部要增强“四个意识”、加强“四个自信”、做“两维护”,认真学习理解XX领导XX党历史的重要讨论,特别是党历史学习教育动员会议的重要讲话精神,继续把党历史学习教育作为一项重要的政治任务,对党中央决策部署和区党委工作标准,结合宣传报告,扎实组织开展学习教育,确保取得实际成效。

首先,要认真组织学习,确保党史学习教育各项目标任务的高标准、高质量完成。紧紧围绕学习目标,自觉将党史学习教育与XX领导新时期中国特色社会主义思想结合起来,学习贯彻党的十九届五中全会和全国两会,引导广大党员干部不断提高政z*的判断力、理解力和执行力。守正创新,抓住机遇,锐意进取,开拓新局。要体现学习要点,认真学习党的百年历史,充分了解各项事业取得的全面进步和历史成就是如何来的,各族人民今天的幸福生活是如何来的,深刻理解为什么中国共产党“能”、为什么马克思主义“行”?、为什么中国特色社会主义“好”更加坚定坚决地增强“四个意识”?、加强“四个自信”、做“两个维护”。要创新学习方法,注重融入日常生活,注重实际效果,弘扬优良学风,戒掉形式主义,引导党员干部沉下心来学习,联系实际学习,深刻理解和整合。

二是要广泛宣传宣传,不断用党的历史和创新理论武装头脑。结合成立100周年,有效开展集中宣传,了解党史学习教育的重大意义、目标要求、重点项目和工作安排,了解中国共产党百年奋斗的辉煌历程,为国家和国家做出了巨大贡献。特别是要结合“培养谁、如何培养人、为谁培养人”的教育活动,向青年学生讲解中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势,讲解民主改革、社会主义建设、改革开放等历史,讲解各项事业的成就,讲解各族人民生活的巨大变化与“十三个显著优势”、“十三个坚持与完善”的关系,让他们从小就意识到党的历史是爱国主义斗争的历史,是民族团结的历史。他们意识到,只有坚持中国共产党的领导和社会主义制度,今天和更美好的明天才会繁荣,凝聚着感恩共产党和新时代的强大力量。

三是推进实际工作,做好党史学习教育成果的顺利发展。以党史学习教育为契机,立足新发展阶段,贯彻新发展理念,构建新发展格局,维护社会和谐稳定,促进经济社会高质量发展,筑牢生态安全屏障,加快边境建设,确保国家安全稳定团结,不断提高人民生活水平,确保良好的生态环境,确保边境巩固和边境安全,努力开创新时代各项事业的新局面,以优异成绩迎接建党100周年。

最后,让我们再次以热烈的掌声向宣传团表示衷心的感谢!散会。

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