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保持奋斗之志,端正价值追求,争当时代先锋

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20xx年xx月xx日,xx领导xx看好自己的门,管好自己的人,做好自己的事,立足自己,做好单位的全面建设。主要做到“六不”。

第一,勤于学习——怠不得

我们是单位建设的“领导者”。没有过硬的支撑能力,就跟不上大局和时代的发展趋势。首先,我们应该清醒地生活在这个变化的时代是一种巨大的荣誉。我们很荣幸能经历这个伟大的变化。如果我们不加强学习,我们将被这个伟大的时代淘汰。要清醒大脑,紧跟时代,最重要的是用XX领导新时期中国特色社会主义思想和党的二十大精神武装头脑,牢牢把握贯穿其中的立场、观点和方法,通过阅读原著、学习原文、理解原则,成为行动指南。第二,我们应该主动,特别是独立学习,基于工作,深入骨骼探索,不能让人们强迫学习,绑定学习,为了学习和学习,没有积极学习的心态,就不会有学习的动力,最后只能浪费时间。第三,要补短,就是认清自己的不足,加强自己。有的要在中学干,有的要在中学干,这样才能拉长短板,提升自己。此外,我们还需要学习一些哲学知识,XXX多次指出:“学哲学是我们党的好传统”。早在延安阶段,xx领导就呼吁干部学习哲学,亲自带头学习和组织学。哲学素养,尤其是马克思主义哲学素养,对我们来说尤为重要,是解决问题的金钥匙。例如,掌握“两点理论”和“关键理论”的辩证统一,将理解决策错误是最大的错误,努力促进民主和科学决策;相信群众是真正的玩家,会主动发现真相,尊重群众意愿,使决策更符合单位建设发展的需要;了解整体与局部的关系,将主动与上级“对立”,用政策法规“脉搏”,有效避免考虑问题不全、决策部署不科学的现象。

二是要依法抓建——乱不得

一个单位要长远发展,要长远发展,靠什么?依靠法律。人们常说:小智者治事,大智者治人,智者治法。依法抓建,送大家三句话,第一句话,法律管长远。不难想象,如果一个单位因为一个人的变化而发生变化,就会证明这个单位有问题。正常情况下,领导是否依法经营,按照规定办事。领导的作用在于监督规则的执行和法律的执行。第二句话,思想形势。十八大后,中国进入新常态。什么是新形势?从大的角度来说,就是要跟上党中央和XXX思想的步伐,从小的角度来说,就是大脑需要有新的思想,用新的逻辑做事,对事物有新的认识。如果跟不上,可能会出事。如果你不敏感,你可能会刺伤娄子。以前能做的现在做不到,以前符合要求,现在不符合要求,以前似乎是人际关系的事,现在是违反规定的事。第三句,不要乱干。组织把我们放在这个职位上的目的是什么,我们的工作起点是什么,我们应该弄清楚这些问题。同志们会说我们都很清楚,但我负责任地告诉你,每个人都拍了拍胸部,问我们是否弄清楚。组织把我们放在岗位上,这是对每个人的信任,也是对组织的关怀和培养。从大的角度来说,是建立好单位的需要;从小的角度来说,是技能提升、成长进步的需要,再从个人的角度来说,是人生价值的体现。然而,我们的一些同志可能有不同的生活经历和成长过程,有不同的目的,但我想说的是,无论你的目的是什么,你都不能是坏目的或坏目的。我认为你必须提到:第一,权力。同志们可能会说,我没有任何权力,但同志们可以思考,一切都必须通过每个人,这就是你的权力。有些权利是显性的,有些权利是隐形的。如果权利是用来为人民服务的,那就好说了,如果是出于其他目的,那就大错特错了。权力的目的是什么,确保单位健康发展,秩序健康运行,社会公平合理。二是利。任何事情,只要和利润有关系,就会有不清楚的关系,基层也是如此。假如我们的出发点是从利出发,那就是做不好工作,带不好团队。做好有益的事,不认真做无利的事,贪点小便宜,给点小实惠,有无心有心,那么群众会相信吗?

第三,要敢于承担责任——懒得

努力工作不仅是现代中国的主色调,也是单位建设的主旋律,也是我们奋斗进取的内在动力。这里还给大家三句话:一是在职永不懈怠。人的一生,人与人之间的差别不会很大,差别在哪里,尤其是下班后,一个勤奋的词。天下一勤无难事。在古代,大禹为了治水,三过家门而不入,成了千古流传的故事;西汉时期,霍去病全心全意地驱逐匈奴,曾说过“匈奴不灭,何为家”的豪言壮志。基层也是如此。如果你是一线书记副书记,勤奋是第一位的。如果你勤奋,你会忙得多。如果你发现更多,你会得到人民的认可和尊重。勤奋应该成为一种习惯,尤其是我们所有党员的习惯。另一方面,经过几年的主官生涯,养成了这样的习惯,对生活是百益无害的。然而,让我们反思一下,在我们身上,放松的想法仍然存在于不同程度。周末休息一动不动,家里有事动静,工作一动不动,一有地方闻风而动。安于现状,自甘平凡,不求有功,但求无过。由于思想松懈,你的思想和行为会体现在言语上,生活态度会体现出来,有些会有显著的体现。所以我想今天告诉你,只要你到了工作岗位,你就不能整天懈怠,不管是愿意还是不愿意,因为这个职位注定不允许你放松,而不是你决定的。因为放松就会发生事故,这是规律。假如我们中的一些人还没有意识到,现在还不晚。

第四,要公平合理——贪不得

每个人都渴望公平和合理。人的幸福和幸福在更大程度上取决于他们是否公平。我想大家都知道这些道理。我们都渴望在座的公平,所以我们的下属一定渴望。首先,公平是最大的福利。我们有责任创造一个公平的环境。我们都管理一个单位和一个团队,做得好不赞,混日子的好处,你说你这个单位能建好那才怪。第二,实现公平不能有私心。为什么有时候不公平,有小九九?原因有四个字:自私。我们都是正常人。为什么在正常情况下不公平合理?有很多原因,古人常说,内心无私天地宽广,无欲则刚。为什么无私可以是公平的,公平使用干部很容易使用,哪些干部很好,不用担心挑选,一眼就能看出党委和群众的想法是一致的,我总是记得这些话。

第五,要勇于承担责任——怕不得

勇于担当是XXX新时期对干部的新要求。在任何职位上,我们都不能害怕事情,害怕事情有很多表现:害怕事故,害怕冒犯别人,不敢与邪恶的邪恶作斗争。怕狼,怕虎,怕丢票,怕别人说三道四。党委把你放在这个位置是为了相信你,你也应该让党委放心。但话说回来,只要你行得正,站得直,你怕什么?首先,在基层当书记副书记是正常的。这符合哲学辩证法的要求。我说的是可控的,你自己发现的隐患迹象。事情总是在不同的发展中螺旋前进,不是你害怕事情不会发生,如果你的单位一两个月没有什么,你不内疚吗?一件小事,善于观察小迹象,不会有大事。没关系,你要主动找点事做,当然不是让我们瞎搞,而是及时解决问题隐患,消除萌芽状态。其次,要勇于面对棘手的问题。不能一有事就叹气,就像天塌下来一样,你要相信,一切问题都能解决。有些事你要开心,就像我们说的打鸡血一样兴奋,好好解决问题,你才会有真正的成就感。但要解决棘手的问题,要靠法律,靠真情,靠深入细致的工作,不要靠忽悠,忽悠。也有各种各样的棘手问题,每一个都不一样,每个人遇到的也不一样,要动脑筋,勇敢面对。再一次,敢于与不正之风作斗争。你要相信,只要行得正,站得直,为了单位的建设和发展,你的选票就不会丢。对于单位的歪风邪气,要正面迎击,不能藏着捂着掖着,时间长了就会发生大事,俗话说,邪不压正,你怕什么?第四,敢于承担责任。如果有问题,不要推诿。领导干部的作用是什么?毛主席说“出主意,用干部”,用下属好好利用人才,充分发挥潜力。如果出现问题,你可以想出别人想不到的解决办法。还有一点就是要承担责任,党员干部就是撑伞,有事为下级挡雨,否则要你做什么,每天背着手摇。平时当领导,一有事比谁跑得快,下属跟着你才怪。有事的时候,我一点问题都没有,要么是搭档的问题,要么是下属做得不好,要么是客观原因。找上帝的原因与我无关。

第六,思想要成熟——不能批准

人们一生都在指责中长大。当他们年轻的时候,他们受到父母的批评。学校里有老师的批评,家庭成员的批评,领导、同事和下属的批评,死后接受批评。俗话说,“不挨骂,不长大”,不接受父母的批评会变成坏孩子,不接受老师的批评会变成坏学生,不接受家庭的批评会破坏死亡,不接受领导的批评不会有成熟的进步。我相信这里的同志们因为接受父母的指责而健康成长,接受老师的批评,被一所好大学录取,接受领导、同志和下属指责成长为秘书副书记,接受家庭成员指责家庭幸福,后来稳定做事业。因此,我们应该正确面对批评,意识到别人指责自己的起点是好的,是严格的爱,是公平和公正的,但也是一种关心、鼓励和激励。如何处理指责?一是反省自己。反思自己是否找借口逃避责任,我们是否冷静下来寻找原因,回顾自己,经验教训。即使别人误解自己,委屈自己,也要坦然接受。如果有,就改变,如果没有,就鼓励。二是敢于纠正。xx领导说:“要允许人犯错,也要允许人纠正错误。”如果你批评,你永远不能“左耳进右耳出”。听到指责后,你应该改正错误,弥补错误,防止一次又一次的错误。三是闻过就喜。“说我是我的老师”,对指责要有感激之情,把指责当成对自己价值的认可,虚心接受,立刻变成工作的热情和动力,而不是反复无常,不求进步,或者意志消散,破罐破摔。

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