反对腐败，建设廉洁政府z*，是我们党始终坚持的明确政府z*立场，是党自我革命必须长期做好的重大政府z*任务。XX领导XX在《更好地把握和运用党的百年奋斗历史经验》一文中指出，在百年奋斗的过程中，党领导人民取得了一个又一个辉煌的成就，打败了一个又一个艰难险阻。经过百炼成钢，他们依然朝气蓬勃，得到了人民的支持和支持。原因是党敢于面对自己的问题，勇于自我革命，始终保持先进性和纯洁性。永远保持马克思主义政党的原色。在探索市场经济体制和对外开放环境下，深入开展党风廉政建设和反腐倡廉的新要求，是从根本上防止腐败的根本措施，对提高党的执政能力，巩固党的执政地位具有重要意义。

始终保持清正廉洁的政z*原色，牢牢把握思想之舵。“不受说廉，不污说洁。早在20xx多年前，中国伟大的爱国诗人屈原便就提出了“廉洁”一词。“世界浑浊，我独清，人人醉我独醒。屈原用诗歌明志，警告后人“宁廉洁正直以自清”。思想是行动的主导地位。面对各种选择和诱惑，只有坚定的信念，才能保证“心无妄想”培养出“金刚不坏的身体”，才能不被外界所感动，才能“心不被微利所诱惑，眼不被五色所迷惑”。党员干部要始终坚定共产主义远大理想，始终坚持全心全意为人民服务的宗旨，修好理想信念的“必修课”、提高防腐“免疫力”，正确认识党的精神和个性、党的利益、人民利益与个人得失的关系，忠于党，履行职责，全心全意为人民服务，确保个人行动值得组织培训和群众信任。坚持学习XX领导新时期中国特色社会主义意识形态作为重大政治任务，努力学习，取得成果；准确理解政治内涵、政治要求，确保理解无误差，实施不走样，进一步增强“四信心”，坚决实现“两维护”。大力弘扬马克思主义学校作风，坚持理论与实践相结合，深入调查研究，以理论为方法，指导改革，解决矛盾问题，实现新思想、新理论到实际工作的转变，经常思考贪婪、自律，始终保持清醒，思想坚定的政治立场，把握行动，注意生活，始终把党和人民的利益放在首位，努力为民办做好事，做实事。

始终保持清正廉洁的政z*原色，不碰党规党纪的“警戒线”。要讲规矩，守底线，首先要有敬畏心。只有心有所畏，才能言有所戒，行有所止。作为党员干部，要学会敬畏人民，敬畏法纪，严格修身养性，严格自律，拧紧世界观、人生观、价值观的总开关，提高思想觉悟和境界，才能实现“三不”。要严格遵守XXX，维护XX的权威性和严肃性。建立XXX观念，教育和指导党员干部努力学习遵循和维护XXX，比较XX规定的八项义务和六项基本条件，加强党精神培养和党精神锻炼，注重党精神、行为，树立榜样，注重学习贯彻党的十九精神，加强学习，找到实际工作，不断提高党员干部反腐败意识和坚定。我们要保持艰苦奋斗的作风，牢记“经历前贤国家家，勤俭失奢”，努力工作，务实努力，敢于承担责任，经得起各种风险和挑战，勤俭节约，努力工作，不为名利所动，不为诱惑所迷。要保持积极高尚的精神面貌，保持工作的进取心和精神，保持为人民服务的热情和耐心，切实解决人民群众的烦恼和烦恼，在不断增强人民群众获得感的过程中，获得个人事业的价值感、丰富感和成就感，以精神财富抵御物质诱惑。要保持健康向上的生活乐趣和高尚的道德情操，在小事上控制自己和自己，在利益纠缠中守住道德，牢牢把握底线。要勤掸“思想尘”、多思“贪婪害”、经常打破“心中的小偷”，在不断的反省中正确认识自己，不断提高自己，时刻警惕自省，自律自励，坚持廉洁参政的底线。

始终保持清正廉洁的政z*原色，紧绷反腐倡廉之弦。诚实的这根弦，一刻也不能松。党的十八大以来，从严治党，从严治党，从严治党，从严治党，从严治党，从严治党，从严治党，从严治党，从严治党，从严治党，从严治党，从严治党，从严治党。要体现教育预防，筑牢思想防线。坚持先进典型示范教育和负面典型警示教育，定期分析党风廉洁建设，选择 选择医疗保险经典案例，及时重点整改整理出的医疗保险经办风险点。通过示范教育、正反典型教育和岗位教育，筑牢干部职工的思想防线。加强廉政教育，促进领导干部廉洁自律。以XX领导新时期中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大和十九届全会精神，丰富和完善廉洁政府文化内涵，进一步开展党精神党纪律教育、廉洁政府教育和艰苦奋斗教育，积极开展廉洁政府文化建设，引导党员干部进一步增强廉洁自律意识。定期开展理想信念、宗旨、法律法规、职业道德教育，组织指导讲座、参观学习、阅读演讲等活动，提高党员干部拒腐防变的主动性，树立医疗保险部门务实、廉洁、进取、充满活力的整体形象。

“只有为政清廉，才能取信于民，秉公用权才能赢得人心”。在新的时代，党员干部面临着更多的风险和挑战，但事业越伟大，挑战越大，越需要知重负重。我们要以坚定的政治责任、历史责任和责任，在自己的位置上，谋求自己的政治，做自己的事情，求实效，真正勇于面对矛盾，勇于面对困难，勇于面对困难，勇于面对歪风邪气，勇于坚决奋斗，永远沐浴清廉之风，努力写清廉人生，让自己真正成为一名无愧于时代和人民的清廉干部。