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理论宣讲工作研讨发言材料
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某镇聚焦用党的创新理论心铸魂,围绕“说什么”、“怎么说”、“谁来说”的根本问题,不断完善宣传内容,创新宣传方式,加强宣传效果,构建“多主体”共同讲话宣传模式,不断推动宣传内容“真实”,宣传方式“活”,宣传团队“强”,开辟理论宣传的“最后一公里”,使党的创新理论真正“飞进普通人的家”。

重视系统化的宣传内容

一是宣传内容与XX领导新时期中国特色社会主义思想的科学体系和基本观点密切相关,从群众周围的经济和政治z*、从文化、社会、生态文明等现象和经典案例出发,用“小切口”解剖“大问题”,用“小话题”解读“大主题”明确生动的思想“从何而来”、“走向何方”,明确马克思主义立场、观点和方法,明确与XX领导新时期中国特色社会主义思想世界观和方法论的关系,真正学习、真正理解、真正信任和使用生动的思想。

二是宣传内容注重“源头活水”与“生动实践”相结合,将生动思想的道理哲学与基层事务有效衔接,紧紧围绕基层群众的“急难愁”问题,注重教育、医疗、养老等涉及群众切身利益的问题,注重保障人民美好生活所需的法律道德、地方习俗和家庭习俗。引导基层党员干部群众在深化教学、理解消化、运用转化中,不断内化和外化党的创新理论。

二、注重宣讲语言的生活化

一是将宏伟主题转化为群众生活中的具体话题,以群众关心的民生问题为例,使群众意识到,虽然理论表达严肃,但他们所说的与他们自己密切相关。二是将“书面语言”转化为群众喜爱的“家常话”,缩短与群众的距离,增进与群众的感情,引起群众的思想共鸣,让群众愿意倾听、倾听、相信、前进,实现理论宣传走深走实、见行见效。

三、重视宣传团队的多样化

树立“人人都是理论宣传员,到处都是理论宣传场所”的理念,普遍吸收党员干部、文明实践志愿者、先进典型、村干部等不同群体加入理论宣传团队,建设“领导干部”+专家学者+先进模范+村组干部“多主体”共讲共话的宣传格局。一是专家学者讲理论。每次重要会议和活动结束后,及时与邀请市、县领导和党校专家讲师联系,对党的创新理论进行全面、深入的解释和分析,进一步深化全体党员干部对新时代党的创新理论的理解和掌握。二是领导干部讲政策。结合全省“三抓三促”行动,搭建“干部讲堂”理论宣传平台,充分发挥科级领导干部理论基础深厚、工作经验丰富的优势,组织各分管领导,结合工作职责和具体情况,以集中教学的方式,引导广大党员干部群众全面正确地了解党的路线、方针和政策,不断增强对党和政府的信任感。三是讲故事的先进模范。邀请全国劳动模范、全国道德模范和时代模范到我镇宣传XX领导的生态文明思想;邀请十四届全国人大代表宣传全国“两会”精神。他们结合自己的先进事迹,宣传党的创新理论,让广大党员干部感到“可亲可敬、可学可用”。同时,各领域的先进典型和感人事迹也得到了广泛的选择和挖掘。今年以来,诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等先进典型×充分发挥身边人和事教育身边人的示范带动作用,积极营造崇德向善、风清气正的良好环境。四是村组干部解惑。村干部创新开展“庭院研讨会”,密切联系农村建设、生活环境改善、社会保障等群众关注问题,“零距离”“零距离”宣传,现场解决问题,回答政策问题,现场办公室处理紧急问题,集中监督处理复杂问题。

四、重视宣传目标分众化

牢牢把握宣传目标,为不同目标量身定制宣传内容。采用党课、讨论交流、研究活动、党员干部最新理论知识、农村青年创业技能、农业政策、村民法律、安全知识、老年人健康知识等专项宣传活动,让生动思想为现实发展提供对策,实现XX领导中国特色社会主义新思想“日常知识”、“日常新”,促进基层在知行合一中增强对党创新理论的政治认同、思想认同、理论认同和情感认同。

下一步,我镇将创新探索更多党员干部群众喜爱的宣传形式,注重脚踏实地、愤怒,转化理论学术语言成基层语言和群众语言将抽象理论转化为群众能理解的“白话”,引导广大党员干部群众感恩、听党话、跟党走。

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