1.“三措并举” 推动理论学习深入实践

理论学习与实践测试相结合，为思想奠定坚实的基础

专题党课与主题党日相结合，加强政治z*责任

正面榜样与背面警示相结合，加强党性修养

2.突出“三措并举” 把握理论学习的实践

提高“学”品质，努力学习，深刻理解。

抓住“悟”的精髓，努力提高思想

浓厚的“说话”氛围，用心求实效

3.“三措并举”推动理论学习深入实践

理论学习与实践测试相结合，建立坚实的思想基础

专题党课与主题党日相结合，加强政z*责任

正面激励与背面警告相结合，加强党性修养

4.三个措施促进了政治z*理论学习的有效性

一是明确“规则”，加强政z*推进。

二是领导“领学”，加强基础提升。

三是掌握“结合”，党建领导业务。

5.三措并重促“三化” 进一步推进理论武装激活

搭建在线学习平台 促进学习“便利化”

密切关注学习融入常规 促进学习“日常化”

拓展创新学习方式促进学习“多元化”

6.三措并举，推进理论中心组学习制度化、规范化、规范化

完善制度，增强学习意识

创新形式，增强学习吸引力

结合学习，提高成果转化率

7.“讲党课 学理论 研究实施——党组理论学习中心组示范课结合三项措施

主要领导讲党课 找到正确的方向，增强信心

专家指导责任明确 提高认识和思维清晰度

围绕专题深入探讨 促进落实的细化措施

8.三措并举，巩固理论阵地

安排部署备课教研 确保未雨绸缪

组织学习两会精神 确保靶向服务

积极参加上级培训 确保训练准备

9.学教考三措使力 推进纪律教育学习宣传月活动

以学促思，组织开展专题学习

以教促廉为主题，开展党日活动

通过考试促进学习，组织知识测试提醒

10.三个措施促进了中青年学生的全面系统学习

本来本来学的，在“学”字上下功夫。

交流讨论学，在“思”字上写文章。

实地观察学，在“用”字上求实效。

11.三措并举 让学习走实走深

理论学习 以赛促学，入脑入心。

线上推送＋线下宣传，氛围浓厚。

送学上门＋督促引导，全面覆盖。

12.三措并举，学习促进推进

一是灵活把握学习。

二是搭建促进交流的平台。

三是学习与使用相结合，促进服务。

13.三项措施是理论学习 “三字诀”

领导带头示范学，在“实”字上下功夫

丰富载体创新，在“活”字上下功夫

结合实际干中学，在“干”字上下功夫

14.加强理论学习的“三个现代化”措施

坚持自学“常态”

坚持领学“系统化”

坚持学习运用“一体化”

15.坚持多措并举 推动理论学习深入实践

突出“四学四破”，贯穿学习。一是打破“虚”，坚持实事求是的路线。二是打破“浮”，弘扬务实作风。三是打破“满”

创新“三项安排”，恢复学生状态。一是每天“一小时”独立学习。二是每周半天集中学习。三是丰富载体一起学习。

搭建“三个考场”，保证学习质量和效率。一个是一对一的谈话测试。二是点对点互动测试。三是实际考试。

16.多措并举促学习 理论武装见实效

一、上下联动，全面覆盖，热情学习讨论。

二、依托特点，有机结合，学习有“邮”味

三、创新形式，丰富载体，有学习实践的方法

四、全面宣传，及时报道，学习宣传有氛围

17.采取多种措施，促进党的创新理论学习。

在上述率下，示范带动学。

加强宣传，营造良好氛围。

多种形式，深入理解思想。

学以致用，坚持谋发展。

18.三是推动理论学习深入实践

以学习为主导，加强理论武装

以讨论为基础，提升政z*站位

以实施为目的，提高工作标准

19.多措并举，推动理论学习深入实践

团队成员“领学”，在阅读原著中领悟核心要义。

专家学者“导学”，在理论论述中感受到思想的伟大力量。

领导干部“研究”，在学习、思考和实践中加强忠诚。

在正确引导下，支部书记“深学”增强了政z*的认可度。

党员干部“活学”，在思考细研中坚定信念。

20.深化理论学习成果

加强规章制度意识，不折不扣地落实体制改革任务。

要始终保持“赴考”的态度，努力拿出高质量发展的合格答卷。

要树立为人民服务的宗旨，让群众的日子越来越红火。

牢记“三个务必”，不动摇深入推进全面从严治党。

21.多措并举加强理论学习

坚持全覆盖培训

坚持多层次培训

坚持正常学习

22.三项措施并举学习贯彻

一是集体学专题讨论。

二是送学上门指导学。

三是深入学习交流讨论。

23.多措并举，抓理论学习

抓重点，领导小组示范带头学习

全覆盖，党员集中分散，结合学习

重实效，灵活学习创新载体模式

24.三措并举，巩固理论阵地

安排部署备课教研，确保未雨绸缪。

组织学习两会精神，确保靶向服务。

积极参加上级培训，确保训练准备。

25.以理论学习“三管好”促进机关党建质量和效率的提高

学会理解“为什么”，充分理解“三管好”的意义

“三管”全景展示了XX领导同志加强和完善省级机关党建设的战略规划和系统思维，以及XX领导XX在中央和国家机关党建工作会议上的重要讲话。

“三管好”高度符合马克思主义的科学思维方式。“三管好”充分突出了党建重要方向标的作用。“三管好”直接赋予了党建更大的使命和任务。

学会理解“管什么”，全面理解“三管好”的丰富内涵

首先，我们应该管理我们的思想，以更高的地位举旗铸就我们的灵魂。二是管理工作，以更大的服务中心。第三，要管理作风，以更高的标准和廉洁的示范。第四，要管好纪律，以更严格的基础调整纪律。

学会理解“如何管理”，认真贯彻“三管好”的实践要求

首先，我们应该在重塑工作的概念中打开模式的视线。第二，在重塑工作机制中建立全面的合作。第三，在重塑工作评价中，完善评价体系。第四，在重塑工作能力方面，提高综合素质。

26.“三举措”“理论政策大学习”组合拳

完善“学习机制”，推动全县干部普遍联动学。

选择“口袋书”，促进民生监督员聚焦问题学。

实施“531”问效法，帮助党员干部分批培训。

27.分类政策是理论学习的“给油”

找到正确的路径，实现方法和方法的“扩展和扩展”

分类分层，保证理论实践的“点面结合”

按需学习，重视形式内容“扬长补短”

28.学习思想的“三分双重” 固本培元促转换

“分方分专题分众化”，提高学习教育的目的性

一是分方面学习固本培元。二是分专题学习提高能力。三是分众学习覆盖师生。

“重研学重推进”，提高学习教育的转化率

一是重新学习，读好无字书籍。二是促进学习，造福群众。

29.演奏理论学习“三部曲”

坚持上述速度，演奏理论学习“先行曲”，吹响号声。

坚持同频共振，演奏理论学习“共振曲”，唱心声。

坚持认真行动，演奏理论学习“拼搏曲”，赢得掌声。

30.“辩学讲”三招，理论学习有收获

辩：第一招——抛砖引玉

学：第二招-深根固根

讲：第三招-助力