同志们：

今天上午，我们召开了学校第六届科技工作会议。会议的主要任务是学校5年xx月xx日益深化。然而，新问题摆在我们面前——人才引进后，如何充分利用人才？近年来，调查报告公布，72.9%的受访青少年在科学家精神上于1991年19月10日xx去世，参加了中国工程院第十六次院士大会开幕式并讲话。刘鹤强调，要加强六个领域的研究:一是加快疫情科研。深入研究人类流行病所面临的重大变化，加强病毒机制研究和疫苗药物研发。二是保证产业链供应链畅通。三是重视科技保障粮食安全。四是根据资源优势提高能源保障水平。五是加强网络信息技术研究。第六，探索科技，帮助城市管理。以上六个科研方向都是全国要解决的问题，我们责无旁贷！

五、充分发挥管理和服务两大职责：

管理就是服务，要以“服务”促进“管理”。如果把学校比作一个社区，那么就科技工作而言，人才就是“业主”，从事科研的师生就是“业主”，以人才工作部、科技部、教务处、资产部、财务部、后勤部为代表的工作部，以及实验室和部门，即“物业部”。为人才提供服务是“物业部”的主营业务。学校有关部门应积极满足新时期、新形势、新要求，认真做好政策措施、制度安排、规划指导、组织规划、驱动鼓励等工作，不断激发全体师生参与科研的主动性，积极与医疗产业和健康产业联系，加快科研成果的转化。在这里，我将讨论两个核心内容——群体意识和服务意识。每个人都听说过“牙唇相依，唇亡牙寒”，也听说过“皮不存，毛将如何附”。这两句话都讲了一个道理:人、事、事、物都是相互依存、相互联系的。长医是一群身份共同、身份共同、追求共同、整体利益共同的人。假如不承认这一点，就不是长医。二是服务意识。该服务是指长期医务人员、部门、部门之间相互提供的人、财、物、信息等资源的支持和共享，共同促进学校的和谐运行。我在这里所说的“服务”是双向的、整体的、相互的，而不是生活意义上的物流服务，如饮食、住宿、保安等。要打破狭隘的服务理念和意识，尽快培养“我为人人服务，人人为我服务”的全员服务理念。有些同志在工作中缺乏爱心、耐心和责任感，县政府思想严重，不满意，有时甚至引起“怨恨”。同志们，想象一下，长医为什么要引进和留住这些不良氛围，让这些不良氛围传播？如何搞科研，谋出路？假如长医发展有限，身在其中的每个人都能明哲保身吗？

同志们！科技工作是长医强校之路和进步之源。对于科技工作，近年来，长期医学进行了许多有益的尝试：通过100多家校企合作、学校合作，通过高水平的学科团队，我们越来越努力，道路越来越宽，声誉越来越好，基础越来越坚实，特点越来越明显，这些增加了我们的信心。然而，我们仍然面临着发展思路规划不足、团队凝聚力不足、高水平平台建设相对滞后等现实和具体问题。所以要有“时刻放心”的责任感、“反复琢磨”的耐心、“不怕失败”的毅力、“敢为人先”的决心。我相信，只要我们团结一致，坚持不懈，迎难而上，科研工作就能逆势而上，后来居上！

同志们！让我们牢记XX领导XX对科技工作者的热情委托，始终牢记服务人民健康的责任和使命，以“也善良，虽然九死不后悔”的创新精神，以“霜，洒在秋叶丹”的无私奉献，在民族复兴的新旅程中，努力创造长期医疗技术工作高质量发展的新篇章！以科技报国的坚定步伐和辉煌成就，向党的二十大献礼！