同志们：

近日，*办公厅发布了关于认真组织学习的信息*通知明确规定，全省各级各部门领导干部要加强学习*等待会议精神，这里的团队成员带头学习，将学习知识落实到促进发展、改善民生、保持稳定的具体实践中。根据年初经济工作会议确定的目标和任务，完善工作措施，加强责任落实，促进工作有效推进，为今年目标和任务的顺利完成奠定良好的基础。在这里，我提出了一些要求来鼓励你。

一是进一步完善学习组织结构。在县委机关、企事业单位建立党组织关系的理论学习中心组。县委中心组由四组领导小组成员组成，吸收其他市政干部参加。乡镇、街道、县直属单位中心组由全体党政队伍成员组成，内部职能部门及其基层党组织负责人可以吸收邀请参加。公司中心组由公司党委成员和企业高级管理人员中的党员组成，中层管理人员中的党员可以被吸收邀请参加。中央组长由党委书记（党组、党总支部、支部）担任，副组长由副书记或党委委员（党委委员、支部委员）负责宣传工作，协助组长做好学习工作。组长负责审批学习计划，确定研讨会主题，提出学习要求，主持集中学习活动，指导和测试中心小组成员的学习。中心组应配备学习秘书，具体负责服务工作。

二是进一步规范学习管理。根据中央、省、市、县委的要求和当地公司的实际情况，制定年度学习计划，分阶段给出学习安排，明确学习内容和要求。建立健全和严格执行中心小组学习考勤、个人自学、集体讨论、学习档案、学习交流、专项研究、学习通知等制度，并将工作纳入年终考核的重要指标，各级党员干部树立榜样，树立榜样，坚持学习，树立长期学习、深入学习的榜样，采取实际行动促进党员、干部和群众的学习。

三是进一步落实学习任务。加强中央小组学习的主导作用，中央小组每年集中学习不少于12次，中央小组成员应认真做好学习笔记；各级以上党政领导每年至少调查100天，结合职责分工编制3至5份调查报告。坚持自主学习与专题学习相结合，调查分析与观察学习相结合，我们不仅要向书本学习，还要向实践、群众和经验学习。所有有利于促进科学发展、转型升级和跨越式发展的经验都应努力学习、吸收和借鉴。要紧密结合自身实际，将成功案例运用到实际工作中，丰富和拓展本地区本部门本公司改革发展的思路和方法，不断研究新形势，处理新问题，深化规律认识，提高分析问题、解决问题的能力，努力将学习成果转化为领导发展的具体效率，将学习成果转化为正确的工作思路和政策措施，推动“学习”和“使用”不断走向新的水平和水平。

四是进一步创新学习形式。坚持推进改革、注重实际、面对基层的原则，灵活运用专题讲座、大型报告会、专业培训等方式，吸引知名专家学者、基层业务骨干、专业技术人员，有效提高学习目的性、实用性和有效性。宣传部门和新闻媒体应组织媒体记者深入基层和群众。新闻宣传、社会宣传、理论宣传、网络宣传齐头并进，开设专栏，密切关注主题，突出重点，集中报道，组织采访文章和一系列报道和评论，有效营造浓厚氛围。

五是进一步完善目标考核。各级党委中心组学习考核已纳入年度领导班子和领导干部考核。每年，县委都要对全县中心小组的学习情况进行监督考核，具体宣传部会同县委办公室、纪检委员会、组织部等部门组织专项监督，将学习、工作、诚信纳入各级领导小组和领导干部的年终考核范围，通报表彰成绩突出的单位和个人，县委中央小组每年举行一次学习考试，并按照市委的要求组织统一考试。考试和考试结果是评估中央小组成员学习状况的重要依据。中央组长应每年至少对中央小组的学习情况进行一次评估和分析。中央小组成员应每年在民主生活会议上报告学习情况。

党委中心小组学习是一项宏伟的系统工程。我们将一如既往地把这项工作放在突出位置。县委监察办公室要不定期抽查全县党员干部的学习情况，形成“教学”和“学习评估”、“考试”学习评价机制，定量评价，实现动态管理，注重学习，善于学习，促进学习实施。