目前，第二批专项教育正在各地各部门有序开展。在续力写完在专项教育新篇章的过程中，各级党组织和广大党员干部要进一步加强思想认识，提高政府的地位，以学习贯彻新时期XX领导的中国特色社会主义思想为主线践深入了解和提升政府z*的地位，深入创新方法，提高目的性和有效性，努力实现学思用贯通、知信行统一，回答三个问题：“为什么学习，如何学习，做什么”。

理解目的的意义，回答“为什么要学”的问题。面对新形势，党员干部没有深厚的理论素养，就没有能力准确判断形势，也没有能力带领群众加快建设、推进改革、维护稳定。因此，党员干部必须认识到，加强理论学习，提高学习质量，是提高政府质量的需要，是创新发展的实际课题，是提高自身的客观要求。要自觉把“学思想”放在一般要求的第一位，从思想上清理源头，巩固源头，培育源头，筑牢信仰基础，补充精神钙，稳定思想舵；我们应该深刻理解和相信践行努力推动理论武装深入、深入、深入的过程中，紧跟新时代、新征程、新使命、新任务，努力在履行职责和发展成果方面体现理论武装的成果。

明确方法，回答“如何学习”的问题。XX领导XX强调，“坚持阅读原始理解原则，坚持多思考，深入理解，全面学习和理解新时期中国特色社会主义思想的科学体系、核心本质和实践要求，实现全面把握和整合”。这一重要的阐述为我们明确了学习的形式和方法。在理论学习的过程中，要加强学习的系统性，原学习，深入系统学习，及时跟进学习，掌握全局，了解系统，了解其意义，了解原因；提高学习目的，联系自己的实际和岗位职责，学习党的新理论、新知识，突出骨干，选择本质，深刻理解，反复理解，让自己成为专家；提高学习的持久性，采取“挤压”和“钻孔”精神，抓住一切学习时间，注重日常积累，善于深入思考，提高学习能力，使学习成为生活态度、工作责任、精神追求，实现新学习、理解、实践。

明确主要任务，回答“要做什么”的问题。学习的最终目的是践行全心全意为人民服务的基本原则，以人为本，立党为公，执政为民。作为党员干部，要时刻提醒自己是人民的公仆，时刻把群众放在心里，时刻关心群众的艰辛，努力帮助群众解决问题，及时把党和政府的温暖送到群众的心里；要深入群众，与群众融为一体，在交谈中用心感受群众急难愁盼问题，在倾听中发现工作的不足和不足，掌握第一手信息，为促进工作奠定良好的基础；尊重人民的主要地位，纠正与人民的关系，相信人民，依靠人民作为党决策的核心起点和立足点；提高业务能力，诚信自律，为人民服务，坚持为人民服务好事，提高服务人民的能力和工作成果，让人民真正受益