同志们：

今天，我们在这里召开全市教育工作退休会议和教育工作部署会议。会议的主题是：提高标杆，加大压力，加快新时期XX教育现代化建设。主要任务是：以XX领导中国特色社会主义新思想为指导，认真贯彻全国教育会议和省教育部工作会议精神，工作，分析情况，明确新方向、新使命，规划新思路、新措施，努力推进XX教育现代化新时代，进一步推出“XX学习”教育品牌。

xx年xx月xx日常教育管理，不断完善党委重视党风廉洁建设，团队成员履行“一岗双责”、局纪委以监督执纪问责工作机制为重点，坚持作风建设。全面实施“清明政风、清静校风、清正教风、清新校风”四大工程，建设清洁教育体系。充分利用监督和纪律执行的“四种形式”，继续严肃整改和调查教育行业的违纪行为，坚决调查和处罚损害人民合法权益的不正之风和腐败问题，严肃整改中小学非法补课、教师有偿辅导等突出问题。

第五，推动巡查整改落实“无死角”。在完成市委第一轮检查反馈问题整改的基础上，深化以问题为导向、更高标准、更严格要求的整改措施，及时组织“回顾”完成的整改任务，巩固整改成果；整改不够彻底的，要继续严格执行责任制，确保整改到位。在做好整改的同时，更加注重治本、预防和制度建设。坚持用制度管理权力和管理人员，不懈贯彻落实中央八项规定精神，不懈纠正“四风”，有效为城市经济社会可持续健康发展创造更好的政治z*环境。

二是大力实施“服务发展促进行动”，帮助经济发展全局

加快教育供给侧改革，优化结构布局和资源配置，为全市经济发展提供专业、平衡、多元化的有效服务和有力支持。一是推动高等教育“扩面提质”。加快xx理工学院和横店电影学院的筹备工作，深化与xx师范大学的战略合作，推动金职院校纳入国家“特高计划”，积极引进“一带一路”高水平科研机构。二是促进职业教育“产教融合”。以产业与教育一体化为教育改革发展的重要方向，积极与xx五个“1000亿产业”对接，深化人才培训供给侧与产业需求方结构的综合结合，为创新驱动的发展和高质量的经济发展提供人力资源保障。加快职业学校专业结构调整，支持优势特色专业建设，促进校际专业错位发展、团结发展和良性竞争。抓紧研究职业院校社会业务收入管理分配问题，有效扩大现代学徒制试点。继续实施提高中等职业素质的行动计划，推进中等职业学校“三个项目”建设。扩大职业学校学生入学渠道，扩大中等职业学校应用型本科综合人才培养试点，增强中等职业教育的竞争力和吸引力。

三是促进社会教育“形成特色”。实施终身教育体系建设项目，按照省现代技术学校标准，实施场所、人员和资金，鼓励省现代技术学校和成人教育品牌培训项目，促进广播电视大学（学校）转型建设开放大学（学校），加强xx特色开放大学体系建设，满足所有社会群体的多元化、个性化学习需求。四是推动遗留“清零归零”。结合省委“三服务”活动，深入基层，全面梳理和调查教育部门历史遗留问题，按照“一案一策一班”的原则，研究部署专项实施方案，开展教育行业解决困难的行动，有效解决制约xx教育发展的常见问题，有效减少“库存”。

三、大力实施“立德育人提升行动”，促进学生全面发展

XX领导XX指出:“要把德育成效作为检验学校一切工作的基本标准，真正做到以文化人、以德育人，不断提高学生的思想水平、政治意识、道德修养和文化素养，明大德、守公德、严私德。因此，我们必须坚定不移地坚持社会主义办学方向的根本路线，有效解决“培养谁”教育的首要问题。一是“总开关”理想信念。加强理想信念教育、爱国主义教育、思想道德教育，培养和实践社会主义核心价值观，完善中国优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化教育的长期机制。深入开展文明校园建设，争取全市60个％上述中小学建立县级以上文明校园，60%以上的市级学校要争当省级文明单位。组织开展“最美老师”、“最美学生”等“最美”系列评价，落实立德育人的根本任务。

二是力求思想政治工作“脚踏实地”。实现德育目标和内容需要有效的活动载体。学校要推进中小学思想政治z*课程和教学改革创新，开设足够的时政教育课程，建设时政宣传牌，大力开展“我们的节日”、“扣人生第一扣”等教育实践活动。根据学年安排，开设科技节、阅读节、文化艺术节等多个传统校园节日，丰富校园文化生活，营造文明、优雅、独特的学校环境，使整个校园散发出盈利与和谐之美。

三是推进素质教育“常态”。加强和完善学校体育，进一步实施体育和健康课程，将阳光体育活动纳入教学计划，与体育课程内容联系起来，大力开展普及体育。加强学校美育，积极构建具有XX特色的现代美育体系，包括中学、小学、幼儿园各类学校美育相互衔接、课堂教学与课外活动相结合、普及教育与专业教育相互促进、学校美育与家庭美育相互关联。深入开展劳动教育，弘扬劳动精神，引导学生倡导和尊重劳动。大力开展社会实践活动，不断完善学生课外活动。有效预防和控制中小学生近视。完善学生心理健康教育服务体系，加强人文关怀和心理咨询。加强青少年xx月xx日的紧张，不能一天放松。

要坚持底线思维，增强忧患意识，提高预防能力，坚决预防校园集体安全事故，牢牢把握学校安全底线。进一步完善学校安全规范化管理，落实学校一日常规，落实清单化管理，推进学校安全标准化建设。进一步加强溺水、消防、交通、食品安全、传染病防治等重点领域和薄弱环节的安全卫生管理。组织校园安全隐患排查整治，完善应急预案，加强校园周边环境综合治理。研究改善周末、节假日高峰期学校门口的交通秩序，确保良好的交通秩序。组织开展中小学安全教育试验区建设试点。全市新建xx个中小学心理健康教育试点，加强心理健康教育。

五是实施“教育氛围塑造计划”。如果教育宣传工作做得好，各行各业的人会更加关注教育，了解教育，支持教育，教育事业会更加可持续、健康、快速发展。要进一步增强媒体观念和宣传观念，积极协调应用媒体全方位、多渠道宣传教育改革发展的效果，让全社会了解教育工作的部署和进展。坚持以需求为重点，加强与主流媒体的合作，加强教育部官方微信等新媒体和门户网站建设，扩大新闻宣传覆盖面，扩大宣传阵地。加强政府信息披露，积极响应群众关注，营造事业发展、育人成才的舆论氛围。

七、全面加强师资队伍建设，努力打造高素质专业人才队伍

教育是百年计划的基础。教师是教育的基础，是教育的源泉，承担着让每个孩子健康成长、做好人民满意教育的重担。我们要坚持以德为先，努力打造一支“四讲四有”的教育团队(讲政z*有韧性，讲责任，讲团结协力，讲自律有底线)。一是要抓好校长团队的“龙头”。一个好校长就是一所好学校。一所好学校必须有一个好校长。校长是学校的“舵手”，掌握着学校的发展方向，代表着学校的水平。认真加强校长能力培训，纠正校长教学理念，牢固树立全局、全国、师生服务意识，坚持正确的办学方向，不断提高许多领导干部的管理水平和专业水平。

二是要抓住师德师风的“牛鼻子”。宋代司马光对德才有一句精彩的评论，他说：“才者，德之资也；德者，才之帅也。这就是所谓的“圣贤”，才华都死了，这就是所谓的“愚人”；德胜就是所谓的‘君子’；所谓“小人”，才胜德。作为一名教师，我们必须始终坚持以师德师风作为评价教师的第一标准。各地要认真把师德师风建设作为一项不懈的工作，不仅要有严格的制度规定，对在职教师有偿辅导等群众反映的突出问题进行专项整治，始终保持“露头打架”的高压态势，而且要有正确的日常指导，把教书育人与自我修养结合起来，正确引导教师“当老师，我们应该没有分心，愿意守护三英尺高的讲台，从春蚕到死丝，蜡炬变成灰色，眼泪开始干燥”，以德立身，以德立学，以德施教。

三是抓住教师权益的“关键点”。“一个人在生活中遇到一个好老师是幸运的，一个学校有一个好老师是学校的荣耀，一个国家不断出现一批好老师是国家的希望。”加快解决教师管理体制机制障碍，研究发布《全面深化新时代教师建设改革实施意见》，全面系统解决制约我市教师发展的重大问题。落实教师“减轻负担”，全面清理和完善学校的各种检查、考核和评价活动，解放“表哥”和“表哥”的教师。切实维护教师合法权益，提高教师待遇，推动教师收入水平依法达到当地公务员平均水平。完善教师培训方法，重点加强中小学、幼儿园骨干教师、职业院校“双教师”教师、特殊教师培训，大力培养高尚道德、精湛的业务、合理的结构、充满活力的高素质专业教师队伍，让教师有幸福感、工作成就感、社会荣誉感。

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