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关于在全市开展”学雷锋我行动”主题教育实践活动的工作方案

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关于在全市开展”学雷锋我行动”主题教育实践活动的工作方案
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为全面落实XX领导XXX关于青少年xx月xx日,在中小学大力开展“学习雷锋好榜样”等经典歌曲活动;创作快板、童谣、诗歌,体现雷锋精神,在学生中说唱、朗读。在班级和学校举行唱歌和朗诵比赛,并在新闻媒体和移动客户端上评估一些优秀的短片。每年“3.5”全国雷锋学习日举行表演活动,夏季举办雷锋学习夏令营,使雷锋精神深受欢迎,使每个学生成为新时代的雷锋.

(三)学习雷锋志愿服务。

组织青少年广泛参与雷锋志愿者服务活动,帮助他们在服务他人、服务集体、回馈社会的过程中培养良好的思想,增强责任感,提高实践技能。在学校,围绕学校环境、校园秩序、娱乐活动、节俭、学校文化建设等,组织中小学生开展志愿者服务活动。在社区,利用周末和假期,组织青少年开展志愿者服务活动,如照顾独居老人和贫困儿童、表演艺术、保护环境、防疫宣传等。

组织青少年到博物馆、图书馆、文化中心、新时代文明实践中心等公共文化场所进行志愿者解释、秩序指导等志愿者服务活动,到养老院、福利院等社会机构开展养老、护理活动,促进中小学成立志愿者服务团队,各班成立志愿者服务团队,为青少年设计志愿者服务项目,吸引中小学生参与。

(四)与农村学校少年宫结对建设文明校园。

继续做好中小学文明校园配对,帮助农村学校青年宫,组织学生到新时代文明实践中心、研究所、站,到农村学校开展唱歌、乐器表演、艺术绘画、学习指导等志愿者服务,协助农村留守儿童、贫困儿童,丰富农村儿童文化活动。全国和省级中小学文明校园至少配对一个农村学校青年宫,每季度至少开展一次志愿者服务活动。深化“快乐成长”农村学校青年官方文艺志愿者服务行动,选拔更多文艺志愿者到农村学校教书。县(市、区)新时代文明实践中心计划实施至少两个以青少年为主体的志愿者服务项目,提高他们为社会服务的能力。

(5)典型的选树雷锋式。

“新时代好少年”、文明学生、最美学生、优秀少先队员等先进典型的学习宣传活动,以“学雷锋我行动”为重要评价条件。层层开展“新时代好青年”选树宣传活动,营造新时代雷锋、新时代好青年的浓厚氛围。今年将继续

在“新时代好青少年”的宣传学习活动中,要组织新闻媒体宣传报道他们乐于助人、关爱扶持、服务社会等感人事迹,让青少年体会到雷锋精神,让每个人都能学会,奉献爱心,处处行动。

三、工作标准

首先要高度重视。开展以“学习雷锋我行动”为主题的教育实践活动,是弘扬雷锋精神、加强青年思想道德建设的重要载体,是坚持道德培养人才、培养承担民族复兴责任的时代新人的具体措施。各县(市、区)及有关部门应提高思想认识,认真组织实施,探索务实有效的方法媒介,建立正常、长期的工作机制,提高活动的针对性和有效性.

二是统筹规划。县(市、区)文明办公室应协调教育、共青团、妇联、海关工作委员会等部门的力量,动员中小学和青少年广泛参与“学习雷锋我行动”活动。将活动与文明校园建设相结合,引导学生提高雷锋学习实践精神的思想道德水平;将活动与未成年人思想道德建设评价相结合,作为未成年人思想道德教育实践活动的重要载体;将活动与新时代文明实践中心、研究所、车站建设相结合,为青少年学习雷锋志愿者服务提供位置平台。

三是营造氛围。组织各种新闻媒体加强活动宣传报道,宣传良好的经验和实践,推广典型案例,坚持线上线下结合,继承创新,充分利用网络新媒体等青年载体平台,发挥移动终端便利、创新形式、丰富内容,提高活动的吸引力和影响力,营造强烈的社会氛围。

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