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教育局长20xx年履行全面从严治党责任述职报告

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教育局长20xx年履行全面从严治党责任述职报告
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根据安排,20xx年从严治党工作报告如下:

一是高度重视,大力做好从严治党工作

XX领导XX多次强调要坚定不移地从严治党,不断提高党的执政能力和领导水平。作为党的基层组织,我们深知全面从严治党的重要性。主要做法是:

一是从严治党,体现在思想建设上。1、新时期坚持用XX领导中国社会主义思想武装头脑。认真落实学习计划,带领局党员干部努力学习XX领导新时期中国特色社会主义思想、党的十九大精神、XX领导XX检查XXX、检查xxx重要讲话精神和治国新理念、新思想、新战略,全面提高政府党员干部政治z*的理论素养。2、严格遵守政z*纪律和政z*规则。牢牢把握政治z*正确方向,严格遵守政治z*纪律和政治z*规则,严格遵守组织纪律,坚决维护XX领导同志以党中央为核心的权威,在思想政治z*上与党中央保持高度一致。3、利用各种媒体活动进行学习。依托“四史”学习教育活动,通过领导干部轮流上党课,邀请县委党校讲师现场宣传,在X旗前重温入党誓言,观看警示教育片,开展主题党日,在红色教育基地学习等活动,真正理解XX领导新时期中国特色社会主义思想,准确理解和运用,增强“四个意识”,增强“四个自信”为新时期胡成教育的新发展提供强有力的思想保障和精神力量。

二是从严治党,体现在抓好工作作风建设上。在团队建设方面,积极引导教育干部改变工作作风,增强服务基层的责任感和使命,完善乡镇(街道)中心学校、中学、县中小学工作责任制,努力服务基层教育教学,创造良好的环境。同时,结合党的实际工作,在教育干部和教师中大力宣传党的各级政策和形势任务,坚持教育部党员干部、党纪律教育、教育和指导党员干部树立正确的世界观、人生观、价值观和道德观,改变工作作风,努力让党委和政府放心,让人民满意教育。

三是从严治党,体现在抓好县委检查组反馈建议的整改上。与县委检查组反馈的xx问题相比,我们以问题为导向,分析根源,找出症结,制定了xxx县教育局党委反馈建议整改措施工作台账,逐一完善检查整改措施,明确责任领导、领导部门、相关部门和整改时限要求,建立问题清单、任务清单和责任清单,确保节点清晰、任务、责任,确保整改事项“有计划,有人抓一切”。针对存在的问题,我们严格执行整改销号管理,确保各项整改任务按时高质量完成。

四是从严治党,体现在抓党风廉洁建设上。为了落实党风廉政建设的各项目标和责任,我们坚持从解决群众最关心的教育热点和难点问题入手,重点做好以下工作:1、规范办学行为。坚持规范办学行为作为加强教育部门行业作风建设的重要工作,坚持多措并举、多措并举、源头治理、综合治理,认真落实“双减”政策,全面落实课外服务体系。同时,积极解决教育热点难点问题,如教育收费、职称评定聘用、在职教师有偿补课、诱导学校购买教具等,切实依法治教,规范办学。2、实施“阳光考试”项目。深入实施招生考试“阳光”工程,依法治招。严格的招生纪律和行为,有效实现招生考试的“公平、公正、开放”。3、认真落实“教育惠民”政策。在工作中,加强对“教育造福人民”政策实施的监督检查,有效加强和完善专项资金管理,提高资金使用效率,避免教育造福人民政策实施中的非法经营。

二、自我分析,认真发现存在的问题

一是注重方式,注重实际效果。我们对严格治理党的工作不够重视。在“三会一课”中,存在学习不系统、不合规、与实际情况密切相关的问题。有一个问题,重方法,轻实际效果。

二是注重传统,注重创新。大多数分支活动都是会议和教育活动。领导说话,党员听;领导部署,党员记住。大多数分支活动注重传统,轻创新,活动质量不高。

第三,重业务,轻党建。在工作中,虽然提出一手抓党建,一手抓教育教学质量,两手抓,两手都要硬;但在实际实施过程中,不能完全协调,教育体系基层党建与教育业务的关系没有得到充分处理,反映出工作方法不足,党建投入不足,下属学校党支部活动检查不到位。

第四,重和谐,轻指责。民主生活中存在质量低、效果不理想的问题。为了保持团结、互助、和谐共处的局面,批评和自我批评力度不强,成绩多,问题少,没有达到“出汗、红脸、治病”的目的。

三、明确目标,全力做好党建工作

在今后的工作中,要严格按照“在位、谋政、履行第一责任人职责”的要求,扎实做好全县教育部门从严治党工作。

一是抓学习,筑牢思想基础。县教育局将坚持局党组、总支(支部)。、党员三级联动,加强过程指导和学习监督,认真完成XX党规和系列讲话,“三会一课”、民主生活会等规定行动,做好自选行动,开展红色教育和警示教育,为众多党员奠定坚实的思想基础。

二是履行职责,落实第一责任人的职责。实现党建业务共同管理,明确工作职责,层层抓,层层抓落实。落实党建工作和教育业务部署、检查、考核的目标责任制,督促县中小学进一步加强基层组织建设,巩固基层组织基础,充分发挥基层党组织的核心作用。

三是注重廉洁党风建设,增强党员干部防腐防变能力。从领导示范、制度规范、监督制衡、文化培养等方面采取多种措施,以“三严三实”要求为出发点,建立健全改进作风的长效机制,切实解决群众反映强烈的突出问题,扎实推进廉洁文化进校园,提高全县教育干部防腐防变、抗风险能力。

我的演讲结束了,谢谢大家!

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