按组织安排，*月*日至*月*日，我去省委党校参加了一个月的省委党校（*）“后县（市、区）党政领导干部“促进创新发展”专题研讨会”集中学习。在培训过程中，我始终牢记组织，努力克服工程矛盾，真正把所有的思想和精力都投入到学习中，实现思想充电、精神钙补充、行动加油的效果。下面，我将从三个方面报告我的学习经验：基本概况、四点获取和三点准备。

一、培训学习的基本情况

本次培训从*月*日报到，至*月*日离校，期间共计*天；专题研讨班共有学生*人都是全省各县(市、区)党政领导干部的副部级干部。可以说，时间长了，完全脱产，结构优秀，让我仿佛又回到象牙塔踏上了学习生涯。

培训内容以XX领导中国特色社会主义新思想为指导，围绕掌握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的需要，全面提高疫情防控和经济社会发展能力，统筹发展和安全，立足岗位，贯彻落实“五项要求”和“五项扎实”，全力做好本职工作。教学方法包括理论教学、培训教学、案例教学、实践教学、讨论交流、在线学习等，形式新颖多彩。

二、培训学习的主要收获

一是加强理论武装。思想是行动的主导，理论是实践的指导。经过一个多月的学习，我对马克思主义的科学性和真理性有了新的认识，进一步增强了“四个自信”，完成了从情感认同到理性认同的提高。通过加强对XX领导人新时期中国特色社会主义思想的研究，XX领导人XXX来到陕西调查重要讲话精神，填补了以往理论知识的表面化、分散化和碎片化，使我更加深刻地认识到，XX领导人新时期中国特色社会主义思想丰富而悠久；我深深地感受到，这一科学思想具有强大的实践力量、人格力量和信仰力量，更加坚定了不忘初心、牢记使命、忠于履行职责的思想意识和行动意识，更加坚定了运用思想指导实践、推进改革的决心。

二是锤炼党性涵养。党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。只有党性强，我们党才能始终保持政治z*的原色和前进动力。到目前为止，在一次又一次的实地调查和访问中，我对为人民服务的初衷和使命有了更深的理解，理解革命理想高于天堂的信仰力量，体验了红色文化的影响，接受了清洁政府文化的教育。这些集中的理论教学、红色教育和警示教育补充了他们的精神钙，他们的信念更加坚定，他们的心态更加平静，他们的感情更加坚持。

三是提高工作能力。通过课堂上的专家和领导，有效地将前沿的理论与工作实践联系起来，建立了一个“望眼镜”来看待现实和未来，并提供了一个“显微镜”来分析和解决问题，从理论上明确了工作的重要性，并找到了方法的切入点。多年来，xx月xx日常学习作为一种工作责任、一种生活方式、一种境界追求，学会坚定信念，学会把握准政z*方向，学会增长能力，学会克服能力恐慌。二是要把工作设想做出来。主动把自己的工作放在全省、全市、全县的大格局中审视定位，为每一份小工作找到重大意义，积极负责，在普通岗位上取得扎实成绩。第三，要抓住廉洁自律。永远记住自己的责任和身份，永远珍惜自己的个性和道德，经常比较XX党的纪律，比较责任和使命，比较样本基准，比较负面典型，解剖自己，反思自己，提醒自己。

最后，我想说两个感谢，一个是感谢组织和领导给我这个学习的机会，另一个是感谢所有的领导和同志在我的培训期间*大力关心和支持工作。

谢谢大家。