根据专项教育工作安排，我们现在就XX领导新时期中国特色社会主义思想的研究和实施发表讲话。请批评和纠正不当之处。

XXX领导XXX在党二十大报告指出：“XX领导新时代中国特色社会主义思想，是马克思列宁主义、XX领导思想、邓小平理论、“三代表”重要思想、科学发展理念的继承和发展，是马克思主义中国化的最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。“XX领导了新时期中国特色社会主义思想，深化了对共产党执政法、社会主义建设法和人类社会发展法的理解，开辟了马克思主义中国化的新领域。

在这段时间的学习中，我认为作为一名党员领导干部，要深入学习贯彻这一思想，用它武装思想，就必须弘扬马克思主义校风，注重理论武装，真正学会理解原文、原则和原句。只有这样，我们才能“理解它的意思，理解它的意思，理解它的理由”，才能将XX只有深入了解新时代中国特色社会主义思想，才能真正落实到全面推进社会主义现代化的生动实践中，才能真正落实到区委、区政府的决策部署中。

首先，要充分理解XX领导新时期中国特色社会主义思想是一个内涵丰富的完整科学理论体系。XXX领导XXX在党二十大报告阐述了XX领导新时期中国特色社会主义思想的具体内容，由“八个明确”组成，提出了全面落实实XX平新时期中国特色社会主义思想的“十四条坚持”基本战略包括坚持党对一切工作的领导，以人为本，全面深化改革，坚持新的发展理念，全面依法治国，从严治党等。这个“八个明确”和“十四个坚持”系统地回答了新时期坚持和发展中国特色社会主义、如何坚持和发展中国特色社会主义的重大时代问题，回答了新时期坚持和发展中国特色社会主义的总体目标、总体任务、总体布局、战略布局和发展方向、发展模式、发展动力、战略步骤、外部条件、政府保障等基本问题。并根据经济、政z的新实践*、在文化、社会、生态文明、党建等方面，做出理论分析和政策指导将有助于更好地坚持和发展中国特色社会主义。

“八个明确”主要是从理论上讲，这是XX领导新时期中国特色社会主义思想的基本内涵、四梁八柱和核心要义。由于中国特色社会主义一直处于发展过程中，在不同的时代、不同的发展阶段、不同的历史方向都有不同的内涵。“十四个坚持”主要是回答如何坚持和发展中国特色社会主义，实际上是坚持和发展中国特色社会主义的基本战略。它告诉我们坚持和发展中国特色社会主义的目标、路径、战略、步骤等。“八个明确”和“十四个坚持”是相辅相成的。一个是理论答案。我们应该坚持和发展什么样的社会主义，回答“什么是”的问题。“十四个坚持”这是一个明确的实践答案，主要是回答“该怎么办”的问题。在新的历史方向上，如何坚持和发展中国特色社会主义是一个关于战略、方法和路径的问题。

其次，要深刻理解XX领导新时期中国特色社会主义思想的理论意义。XX领导新时期中国特色社会主义思想是党的十八大以来，以XX领导同志为核心的党中央，坚持解放思想，与时俱进，求真务实，紧密结合新时代条件和实践要求，以新的视野进行艰苦的理论探索，取得了重大的理论创新成果。这一理论成果反映了中国共产党第十八次全国代表大会以来的理论创新，必将影响中国社会主义现代化的未来发展趋势。

因此，在日常工作中，要把握好它的重大意义。一是政z*的意义。新时期XX领导中国特色社会主义思想，统一全党意志，增强“四个自信”、树立“四个意识”、实现“两个维护”提供了强大的理论支持和精神动力。二是理论意义。它不仅坚持马克思主义的基本原则，而且结合新时代的新特点，促进马克思主义的中国化，做出为中国特色社会主义理论体系的坚持和发展做出了突出贡献。同时提出了一系列新思想、新观点、新判断、新策略。三是实用价值。主要是为全面建设社会主义现代化强国，实现中华民族复兴提出行动指南。第四，世界历史意义。只是象党的二十报告中提到，中国特色社会主义的道路、理论、制度和文化开辟了实现现代化的新途径，为希望快速发展、保持自身独立的发展中国家提供了新的选择，为解决人类问题提供了中国智慧和中国解决方案。