在XXX党规党纪集中轮训期间，通过个人自学、小组讨论、全班交流等方式，回顾了党的十九大精神和历届全会精神，认真学习了XX领导XX考察我市省委重要讲话精神和重要讲话精神**届*次全会精神，原封不动地学习了《中国共产党XX程》、《中国共**纪律处分条例》和《中国共**党内监督条例》、《中国共产党**党组工作条例》等关键党内法律法规。虽然学习时间短，但精力集中，主题突出，收获颇丰。在这里，我将谈谈我对三个问题的感受：

首先是为什么要学习？行动通常来自于理解。XXX作为党的总章程，集中体现了党的性质和宗旨、党的理论、路线、政策和党的重要主张，规定了党的重要机制和制度机制，也是党员干部行为的尺子和镜子。全国有9671.2万多名党员。这么大的团队，靠什么管，靠什么治？要靠严格的纪律，这是XX领导XX反复强调的。

所谓严格纪律，就是严格遵守XXX党规。“人不以规则废，党不以规则乱。“在现实生活中，一些党组织薄弱，缺乏战斗力，一些党员意识薄弱，组织观念稀释，一些领导干部理想信念动摇，目的观念不强，归根结底，XX意识薄弱，不了解XX的要求，不能很好地遵循XXX、与XXX相关的实施。因此，全体党员干部要自觉学习、遵循、贯彻、维护XXX，自觉加强党性修养，增强党意识，做到“为党分忧、为国尽责、为人民奉献”。

二是学什么？学以致用，实干兴邦。我认为学习是提高党性修养的过程。党性修养是党员按照党性原则自我教育、自我改造、自我锻炼、自我完善，满足共产党人党性要求的内省过程。XXX强调，党员特别是党员干部要讲党性、重品行、以身作则，在生产、工作、学习、社会生活中发挥先锋模范作用，以身作则。同时，XXX还指出了加强党性修养的方法，即“自重、反思、自警、自励”。“自尊涵养法”是指党员对人生价值和人格形象的自我确认，讲尊严，珍惜荣誉，懂得羞耻，重视人格。“反思涵养法”是指党员自我反省、自我检查、自我解剖、自我监督，运用批评和自我批评的方法。“自警涵养法”强调谨独、谨微、谨慎交友，以警句名言“座右铭”、典型的反面警告自己。“自我激励和自我激励法”强调自我激励和自我激励，以崇高的理想和先进的典型来激励和激励自己。这四种学习方法可以提高我们的党性修养。

三是如何学习？加强党性修养是我们的终身课题，也是我们每天必须做的功课，我认为可以通过三种方式加强。

1.在不断学习理论中加强党的精神培养。理论是行动的先驱。我们每个党员都应该根据XXX的需要学习党的基本理论、基本路线和基本计划。目前，经济发展已进入新形势，迫切要求党员干部具备解决问题的“真正技能”，“真正技能”的基础是不断学习所掌握的知识。

2.在工作实践的培养中加强党的精神培养。我们所说的党的精神培养不是脱离实践和社会的“身心培养”，而是与党的伟大目标和宏伟目标密切相关。为了加强党的精神培养，我们需要从书中学习理论和知识的营养，但我们需要在实践中进行锻炼。强烈的党的精神不是“想出来”，而是“做出来”。

3.在严格的党内生活中加强党的精神培养。一方面，加强党的精神培养需要个人的主观努力，另一方面，党组织的教育、管理和监督也发挥着非常关键的作用。只有“闻到快乐”，真诚地接受党组织的帮助和监督，才能 只有开展“五日三省五身”的自我教育，才能真正增强党性修养。