同志们：

今天的会议主要是全面落实上级对加强中小学党建工作的需求，吸取经验，发现不足，全面提高我市中小学党建工作水平。刚才，我们观察了**学校、**学校、**中学、**小学等四个党建工作场所。总的来说，我觉得这些学校的党建工作有自己的特点和亮点。比如**学校提出的“**”，从小到大，红色教育和道德教育都很有特色；**深入挖掘“*”文化，寻根溯源，探索学校从何而来、从何而来的现实问题；**中学提炼的高品质教师、高品质学生、优质教育“**”党建品牌特色鲜明；**小学将党建与教育教学紧密结合，倡导绿色教学理念。培养学生爱党爱国爱家的情怀。这四个试点项目为我们今后做好工作提供了经验和计划。希望大家认真学习，扬长补短，全面提高我市中小学党建水平。这四个试点项目为我们做好未来工作提供了经验和计划。希望大家认真学习，扬长补短，全面提高我市中小学党建水平。接下来，我将从三个方面发表意见。

一是提高政治z*地位，充分认识新形势下加强中小学党建工作的意义

中小学党组织作为党的基层组织的重要组成部分，是党在教育战线上举办活动、落实工作、贯彻党的教育方针、培养合格接班人的教育阵地。

一是加强中小学党建工作，是发挥政治z*核心作用，把握学校发展角度的基础。**明确要求办好人民满意教育，深化教育产业综合改革，提高教育质量，促进教育公平。实现这些目标和要求，基础教育处于基础地位，任务繁重，责任重，社会关注。迫切需要充分发挥中小学党组织政z*的核心作用，通过加强党建工作，将党的思想政z*组织优势转化为教育改革发展优势，促进依法办学、质量建校，为社会提供更好的教育资源和服务。

二是加强中小学党建工作，是激发战斗堡垒和党员先锋模范作用，促进教育教学高效运行的保证。学校中心工作是教育教学工作。党建工作最根本的目的是为教育教学工作提供思想理论依据和动力保障，确保党的教育政策体系的实施，是学校内涵特色发展的政治保障。因此，学校教育教学工作必须充分发挥党员骨干教师的先锋模范作用和党组织的战斗堡垒作用，鼓励党员教师促进教学改革趋势，感染和促进教师提高教育教学业务水平，促进教育教学的有效运行。

三是加强中小学党建工作，是落实德育任务，做好学生思想教育工作的关键。基础教育促进青少年xx月xx日，市委专门成立教育工作委员会，负责全市教育部门党建工作的统筹工作。这充分体现了各级对中小学党建工作的高度关注。下一步，要全面加强党对中小学党建工作的领导，完善领导制度，建设强有力的基层党组织，充分发挥党员的先锋模范作用，确保落实全面从严治党的要求。

一是在完善组织体系的基础上，努力建设扎实的支部。坚持扩大党组织覆盖范围和工作覆盖范围，作为建设坚实支部的基础。在中小学合理设立党支部时，要结合教学实际，及时调整和优化中小学党的基层组织，重点解决党组织设置与业务工作脱节的问题。认真落实《关于进一步加强中小学党建工作的实施意见》，推进基层党支部建设标准化、运行标准化、精细管理、正常服务，不断增强基层党支部的凝聚力、吸引力和战斗力，努力建设教育部“**”坚实的支部。继续推进“两学一做”学习教育规范化、制度化，进一步规范“三会一课”实施、民主生活会、组织生活会、党性分析、党员民主评价、谈心谈话等制度。同时，要坚持党建带群建，统筹工会、妇联、学生会工作，支持他们按照国家法律和各自章程自立自强。

二是充分发挥党员教师的骨干作用，努力提高教师的整体素质。要体现加强党员教师党性教育，明确立德育人的根本任务，把“为谁培养人，为谁培养人，如何培养人”作为贯彻党的教育方针的先决条件。以“培养骨干教师成为党员，培养党员教师成为教学管理骨干”和“争当名师、争当名校”为起点，鼓励党员教师创先争优。各学校要结合自身实际，分层开设党员示范岗和责任区。一线教师要争当“教学先锋岗”，班主任、德育教师要争当“德育先锋岗”，工人要争当“服务先锋岗”，中层以上干部要争当“管理先锋岗”。按照“六个一”标准，组织全体党员教师过好“政治z*生日”，成立专职领誓团队，开展入党誓言教育，激发党员入党初衷，加强党员教师使命。要通过举办“党建讲堂”，建立正常的政治z*理论学习体系，充分发挥市教育局党校的作用、领导干部讲党课、专家讲座等方式，丰富教育模式和手段，全面提高党员能力和素质。大力推进教师道德建设，重视加强教师的社会道德、职业道德、家庭美德和个人道德教育，努力培养“最美教师”、优秀班主任等先进典型。以加强结果应用为导向，深化党员积分制度管理的实施，不断修订和完善积分评价标准和操作方法，确保积分评价的过程和应用效果。

三是要突出中小学生德育工作，切实引导学生红心向党。加强德育教师建设，建立党组织领导、校长负责、团体参与、家庭社会联动的工作机制。学校党组织书记要亲自抓德育，努力提高德育的针对性和有效性。充分发挥班主任、共青团干部、少先队辅导员的骨干作用、学科教师的主要作用、家长的主导作用、共青团市委、妇联和社会志愿者的辅助作用，实现全面教育。**、**开展德育进教材、课堂、头脑的“三进”活动，将德育的目标细化到每一科、每一节课，把课堂打造成德育的主阵地，值得借鉴。各学校要通过开展“日行一善”道德实践、“道德讲堂”等活动，认真落实德育工作。充分利用校内外德育资源，营造墙面讲话、草教育氛围，充分依托市党群服务中心红色课堂、党精神教育基地、**教育基地、青年宫等场所，实现德育的有效延伸。

四是加强党务干部队伍建设，切实激发抓党建工作的积极性。选择强大的学校党组织领导，完善学校党员干部选拔使用和管理机制，重视选拔精通党组织领导的教育教学干部，选拔熟悉党工作的教师作为学校领导，建设了解教育教学和熟悉党工作的高校领导。下一步，公立中小学校长、书记必须“一人”。民办学校党组织书记、校长分开的，党组织书记一般为副校长，党员校长一般为副书记。学校没有合适的党组织书记候选人的，可以由上级党组织选拔。对不称职的党组织书记，要及时调整。抓紧制定党支部书记任职要求机制和后备人才制度，确保党支部书记有更多人选。要加强党务工作者队伍建设，重视选拔党性强、意识高、实力强、经验强、威望高的优秀青年党员教师和业务骨干，形成以专职为骨干、专兼结合、精干高效的中小学党务干部队伍。学校规模大、人数多的，要单独配置专职副书记，全力做好党建工作。要加强党务干部的培养和使用，把党务作为培养干部的重要平台。完善培训激励制度，加强党务干部专业培训，努力加强党务干部专业素质。党务干部和业务教师在岗位等级确定、考核奖励、待遇落实等方面应当平等对待。专职党务人员应当比较学校同级行政管理人员的相关待遇，兼职党务人员应当计算工作量。优秀党务工作者、优秀共产党员应当与同级表彰的优秀教育工作者、优秀教师享受同等待遇。

五是坚持把党建融入教育教学全过程，充分发挥党组织政治z*的核心作用。理顺工作机制。负责学校党建工作的副书记(副校)要同时负责学校德育思想政治工作、师德师风建设、廉洁党风建设、文明创建等相关工作，形成合力。要立足职能全方位融合。党组织研究讨论作为学校重大事项决策的先决程序，必须经党组织研究讨论，然后按程序决定涉及学校长期发展的重大改革事项、重大资金支出项目、干部任免调整、教师职称评定和聘用。不符合上级要求和政策要求的事项，不得进入决策程序，以身作则处理热点难点问题。学校发展会遇到学生健康成长、教师职业发展和主动性激发、家长参与学校管理、学校安全稳定等问题。党组织要敢于承担责任，全面梳理各种问题，分类建立台账，立即解决；短期内解决不了的，要解释清楚，制定计划尽快解决。凝聚力量，逐一解决问题，增强认可度。学校党组织必须抓住方向，坚持底线，建立“**”现代学校治理体系，包括制度、实践和成果，确保学校始终贯彻党的教育政策，始终坚持道德培养人才。要充分发挥党建工作的考核和评价导向作用，评价学校党建工作的有效性，更多地体现在学生的成长变化和道德素质的提高上，主要取决于校长办学、教师教学和学生学习是否有效提高，教师、学生、家长和社会对学校的满意度是否有效提高，我们不能评价党建，确保党建工作以教育教学为重点。

三、加强责任，切实加强和完善中小学党建工作的组织领导

全面加强中小学党建工作，责任重大，使命光荣。各镇、街区、市学校党组织要高度重视，加强组织领导，牢固树立“抓党建是自己的职责，不抓党建是失职，抓党建是失职，党建问题是失职”的理念

一是压实工作责任。会上发布了《关于推进中小学党建重点任务的分工方案》，有关单位要按任务分工落实。要加强中小学党建工作的统筹协调、监督指导。市委教育工作委员会应尽快明确教育部门的党组织管理机制，认真做好中小学党建工作，每年向市委报告一次中小学党建工作。市教育局党委要承担直接责任，加强指导监督，推动党建各项政策措施落实到位。要加强与镇街、宣传、财政、人力资源、社会保障等部门的沟通，构建责任明确、协调推进的工作格局。

第二，要体现典型的引导。要做好中小学党建示范点的建设，继续开展中小学党建示范学校的建设活动。今年，我们将努力完成30所党建示范学校的建设目标，实现市委组织部将逐一验收，对符合标准的城市进行表彰和奖励。充分利用报纸、电视、网络等新闻媒体，宣传推广中小学党建工作经典案例，充分发挥示范驱动作用，形成良好的工作氛围。

三是加强工作保障。办公室、党员活动、党建宣传、党务校务公开等岗位要通过财政支持、党费补贴等方式正常发挥作用。建立和充分利用中小学党建研究会议，吸收年轻校长储备人才和优秀青年教师代表的参与，选拔负责任、奉献的党员和教师，加强党建工作的研究。完善城市中小学党组织互助机制，建立学校联盟，有针对性地为党建薄弱学校运输党务干部。

四是加强考核评价。建立中小学党建工作“三个清单”，全面落实中小学党组织书记关注党建工作的考核机制，充分发挥考核评价的“方向标”作用。加强监督调度，落实重点任务，跟进调度，跟上监督，跟踪落实情况。要加强激励问责，把党建工作作为评价中小学党组织领导班子和党组织书记合格不称职的重要标准，认真追究责任。

同志们，加强中小学党建工作是促进教育科学健康发展的重要保障。在市委、市政府的大力领导下，以深入开展“**”为契机，扎实开展“**”项目，务实创新，争取一流，全面提高中小学党建工作水平，努力实现城市教育的高质量、均衡发展。

谢谢大家。