同志们：

刚刚，X各单位党组织书记作了重点报告，X同志们进行了客观和中肯的评价，与会者进行了民主评价。总的感觉是：结果有自己的亮点，发现问题真实务实，讨论具体的准备措施。全面X书记的现场报告和其他单位党组织书记的书面报告。我认为我们对基层党建工作的认识到位，工作计划有效，效果显著。主要体现以下特点：首先，责任更加明确。各单位党组织书记的责任精神和抓党建的主要责任和主营业务观念不断增强，党组织书记身心投入，真正抓党建的氛围不断浓厚。第二，思路更清晰。我们可以重点关注局党组的中心工作和公司的业务工作，规划党建工作，更加注重服务中心，促进发展，服从大局。第三，措施更有力。各基层党组织可以按照党建工作的要求，在经常发挥作用的基础上，注重提高分公司的标准化建设水平，使党建的组织功能发挥更加明显的作用。一般来说，与以往相比，我们大多数单位越来越重视党的建设工作，越来越有效，主流值得肯定，成就值得肯定。

接下来，借此机会，我就局属基层党组织建设三个方面发表了意见，并与大家分享了鼓励。

一是充分肯定成绩，树立基层组织建设的信心和决心

20xx年度，局基层党组织坚持以XX领导中国特色社会主义新思想为指导，不断增强“四意识”，加强“四信心”，实现“两维护”，认真落实市委、市政府、局决策部署，深入实施“X党的建设计划”，以党的建设高质量促进高质量的教育发展，重点关注市教育局党领导小组的整体工作和发展，全面推进党的建设，工作方向更加明确，基层党的建设越来越扎实，党和政府使z*生态呈现出新的面貌。主要体现在以下几个方面：

一是主责主业观念不断增强。在全面从严治党的背景下，大家对党的建设任务目标有了更深的理解和理解。大多数党组织书记可以自觉加强党的管理理念，履行党建工作“第一责任”政府z*意识，旗帜鲜明，坚持主要责任，唱主角，中央、省委、市委安排的重点工作可以高度重视积极实施，确保党建工作目标任务顺利完成，严格党，促进全体干部职工的精神和经营状态发生了很大的变化。

二是巩固基层组织建设。基层党组织把党员思想政治z*建设放在首位，特别是疫情防控期间有序开展志愿服务、“不忘初心、牢记使命”系列活动。学习教育已成为组织协调和自律的有效载体。各基层党支部按要求组织生活，紧紧围绕主题，校准对表，认真组织实施。“三会一课”、主题党日活动、党费收缴、党务公开、廉政教育等制度落实已成为常态；有序推进三新研讨会和党员积分管理。

三是党政令z*生态更加清晰。以全面从严治党为契机，继续深化党风廉政建设和反腐败斗争。各基层党组织认真落实党风廉政建设的“两个责任”和“一岗两责”，严格执行党风廉政建设的“四风”，党员干部精神焕然一新。

这些成就是局基层党组织、党务干部和全体党员共同努力的结果。在此，我谨代表局党组向在场的全体同志表示衷心感谢，并通过大家的关注、关注、支持和参与党建工作的领导和同志！

二是高度警惕问题，找出基层组织建设的薄弱环节

从每个人的报告、正常研究、党建工作专项考核、X根据同志们的评论，我们自己和工作中存在的一些不足和问题主要体现在X个方面：

(一)理论武装学习不够深入。各基层党组织在推动XX领导新时期中国特色社会主义思想和党的十九大精神、全国教育大会精神进校园、进班、进课堂等方面缺乏有效的抓手和载体。他们在学习、理解和实践方面没有做出深刻的努力，党的创新理论成果也没有真正内化和外化，也没有真正看到行动，取得实际成果。

(二)党建创新特色不够明显。党的建设工作基本上是按照上级的安排实施的，缺乏可选的行动，特点不够明显，媒体不够丰富。党委培训、党员教育、党建设与教育教学相结合缺乏创新载体；教育体系的党建设故事、党建设实践、党建设精神、党建设特点没有得到很好的挖掘和简洁。

(三)党建质量需要进一步提高。现在各学校的党建工作都在认真把握，但是离高质量的党建还有一定的差距。党建与教育教学的结合需要加强，退休老党员的党建工作需要探索有效的途径。

反思存在的问题有客观因素，但更重要的是主观因素，主要表现在“三缺”：一是思想认识还存在不足。面对当前的新形势、新任务，少数基层党组织负责同志加强基层党建工作的重要性还不够，没有真正把基层党建工作作为最大成就，没有基层组织建设工作作为硬任务，硬指标，实际工作或多或少重业务轻党建工作。二是工作创新还存在不足。一些基层党组织负责人和党委工作人员缺乏创新，缺乏协调，没有正确处理基层党建工作与教育教学工作的关系，没有有效地将基层党建工作融入促进教育发展，导致实际工作，没有形成合力。三是深入工作还存在不足。一些基层党组织负责人没有对基层组织建设中存在的问题进行深入调查，监督和改进也没有及时进行。基层党建工作缺乏定期、目的和可持续性，重点工作和重要环节缺乏具体和深入，缺乏“坚持不懈、长期工作”的钉钉精神。

三、承担实际责任，增强基层组织建设的责任意识和行动意识

20xx年是“十四五”的开始，是全市实现高质量发展的关键一年，也是提高教育质量、促进教育公平、全力以赴完成的关键一年X在教育“奋进之笔”的关键一年，做好党建工作具有重要意义。接下来，结合本次报告评估，我将进一步落实新时期党建工作的总体要求，重视基层党建工作。

(一)提高政治z*地位，肩负起党治党政z*的责任。教育引导党员干部牢固树立“四个意识”，坚决维护XX领导XX党的领导和核心地位，坚决维护党中央的权威和集中统一领导，坚定不移地与以XX领导同志为核心的党中央保持高度一致，始终牢记党中央，紧跟核心。我们必须把说政z*作为日常行为的基本坐标，多想政z*要求，多想政z*规则，多想政z*影响，成功多想政z*效果。进一步明确把握党建，说政z*、抓党建就是抓团队，抓党建就是促进教育，切实加强党组织的政治z*功能，努力把党建资源转化为促进发展的资源，把党建优势转化为促进发展的优势，把党的领导体现在各个方面。

(二)落实主体责任，发挥核心领导作用。做好党建工作的关键在于落实责任。局基层党组织书记要牢固树立“抓好党建是自己的职责，不抓党建是失职，不抓党建是不称职”的责任感，认清主要业主责任，坚持书记、书记，经常学习、亲自部署、正常推进，落实党建责任制。要坚持一级抓一级，层层传递压力，紧密结合实际，创新制度机制，充分发挥监督考核的“方向标”作用加强制度实施，推动主体责任在日常、日常、日常中落实。对落实不力、管党治党松软、造成严重后果的，依纪依法追究责任。

(三)树牢两个导向，真正以党的建设高质量促进高质量教育发展。一是牢固树立“学习”的导向，真正有效推动XX领导新时期中国特色社会主义思想的深化。XX领导新时期中国特色社会主义思想是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是新时期中国共产党的精神旗帜。继续深入学习贯彻XX领导新时期中国特色社会主义思想和党的十九大精神，全国教育会议精神作为首要政治任务，牢牢把握XX领导新时期中国特色社会主义思想的主线和灵魂，深刻理解其精神和丰富内涵，建立良好的平台载体，长期深入，重要思想进入人民满意教育的全过程，反映党建工作的各个方面。认真增强XX领导XX重要讲话精神和会议要求的责任感和使命感。XX领导XX是马克思主义基本原则与中国教育实践相结合的重要理论结晶，是XX领导新时期中国特色社会主义思想的重要组成部分。各学校要组织广大党员干部、师生深入学习，切实增强落实的思想意识和行动意识，全力推动新时期教育迈上新台阶。基层党组织结合“两学一做”学习教育规范化制度化，巩固和深化“忠于初衷，牢记使命”主题教育成果，开展丰富多彩的学习教育活动，指导党员干部学习实践，确保深刻理解、合适、快速跟进、良好实施，真正融入血液，铸造灵魂。二是树牢“严”导向，推动全面从严治党深入发展。加强基层党组织的地位。局级基层党组织应注重提高组织力量，重点建设新时代的研讨会和党建岗位建设，选择一批基准示范基层党组织，推动党组织组织力量的全面提高。全面加强基层组织建设，提高组织力量，突出政府的功能，深化“X党建计划”，牢固树立党支部工作的明确方向，落实党支部工作规定，按照基层党支部工作的规定，继续加强党建工作，继续推进“两学一做”学习教育规范、系统，坚持和完善“三课”、组织生活会等制度，增强党组织战斗堡垒的作用。加强党员建设，实施教师党员、党支部书记“双领导”培训项目，完善骨干教师培训为党员、教学、科研、管理骨干的“双培训”机制。继续巩固和深化以“不忘初心，牢记使命”为主题的教育成果、组织生活会等制度，增强党组织战斗堡垒的作用。加强监督问责。进一步加强监督考核，定期监督管理局基层党组织的党建工作，通过专项监督、党建考核、报告考核等形式，及时通知检查结果，作为领导小组和领导干部考核、考核、选拔任用的重要依据。对党建工作不力的单位进行通报批评，对主要负责同志进行问责访谈，并跟踪问效。

(四)突出问题整改，推动党建工作迈上新台阶。在今天的会议上，我们认真发现了抓党建、履行主要责任的问题，X在评论中，同志们还指出了基层党建工作中的各种问题，从不同层面反映了我们20xx年度工作的不足是每个人未来工作努力的重点和目标。一方面，要做好问题整改工作。各基层党组织书记要亲自整改问题，结合本次会议发现的问题，认真对比检查，整理重点关注存在的问题，确保所有问题都找到真实、具体。要建立问题清单和问题整改台账，逐一明确具体措施、整改时限等条件，做好整改工作。另一方面，要全力解决工作问题。各基层党组织要深入分析基层党建工作中的新形势、新问题，遵循党建工作规律，把握基层党建工作的薄弱环节和难点，有针对性地增加工作创新，探索党建工作的新途径、新方法、新模式，确保基层党建工作在现有的基础上达到更高的水平。

(五)加强作风建设，使教育部门根深蒂固中央八项规定精神。教育部党员干部不仅要坚持重大问题和原则问题的红线，还要保持生活细节和工作细节的底线，成为新时代优良作风的坚定支持者、积极宣传者和示范驱动者。全面贯彻中央八项规定和实施细则精神，坚持纠正“四风”，严格纪律，加强监督纪律问责，完善制度，坚决纠正和调查上级精神，实施变形，不承担不作为造成严重后果，坚持推进廉政建设和反腐败工作深入发展。局纪委要落实局党组廉洁建设的监督责任，认真发挥监督纪律执行职责，全力行使检查、监督指导、协调，带头查处党员违纪行为。要充分发挥学校纪检专员的纪律执法和监督作用，突出重点不放松，重点查处教师有偿补课、非法收受礼品、乱订教材等群众“微腐败”问题，坚决不变弱处罚力度和零容忍态度。

同志们，做好基层党建工作，使命光荣，责任重大。希望与会书记以报告会议为契机，认真履行基层党建工作“第一负责人”的职责，提高政府地位，加强政府责任，坚持务实创新，准确努力，密切关注实施，努力提高党建工作质量，促进教育部基层党建工作取得更大成就，促进城市教育发展，做好人民满意教育做出新的更大贡献！

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