根据特殊教育组织生活会议的要求，在理论学习和谈话的基础上，紧密结合思想意识和实际工作，深入调查存在的问题，深入分析思想原因，明确下一步努力的方向。现将个人检查情况报告如下。

一、存在问题

(一)理论学习。

一是学习地位不够高。XX领导新时期中国特色社会主义思想和党的创新理论学习不够全面、系统，仅限于报纸、文件、问题学习、结合岗位学习、关注发展、XX领导新时期中国特色社会主义思想研究不深入、不透明，对上级文件和政策理解较浅。

二是学习力度不强。局限于学习内容和时间的实施，局限于指定章节和章节的学习，将政治理论学习融入岗位、管理和业务是不够的，特别是利用政治理论学习成果，提高地位，把握大势，促进全面数字化转型等一系列战略关键措施，提高企业发展潜力、整体实力、品牌形象和社会影响力，存在学思练悟浅、知行合一不紧的现象。

第三，整合范围不大。新时期XX领导中国特色社会主义思想中的世界观和方法论与主管工作紧密结合还不够到位，需要提高用政治眼光观察和分析问题的水平，积极服务和融入全省工作大局。围绕省政府中心工作履行职责的政治意识还不够。

(二)政z*素养。

一是政z*的理解力有待提高。虽然我们可以严格遵守党的政治纪律和政治规则，但我们真诚地支持“两个建立”、坚决做到“两个维护”，自觉与党中央保持高度一致，但仍存在高度审视和处理问题能力不够强的问题，对社会和互联网上传播的一些隐藏的负面消息不够警惕。

二是系统掌握“两个确立”的含义还存在不足。在“两个确立”的时代背景、意义和深刻内涵方面仍缺乏深刻的理解，对新时期党和国家事业发展和促进中华民族复兴的历史进程没有深刻的理解。例如，中国共产党第二十次全国代表大会报告指出，中国现代化全面推进中华民族复兴，在系统学习、深刻理解中，未能将职业发展放在中国现代化理论和实践发展中，从更深层次、更广泛的规划服务中国现代化不清楚，联系实际探索不深入。

三是个人党性修养需要进一步提高。党日、党课、双重组织生活、批评和自我批评的实施不够严格，有时存在宽、软的问题。对于当前社会的一些“高级红色”、“低级黑色”等不良现象，本质上缺乏理解，对一些同志的“平躺”、“佛”、“元”、“精日”等错误思想，明确反驳不够，冲锋精神不够坚定。

(三)能力和能力。

一是要增强应对风险的能力。对防范和化解风险工作的难度和复杂性认识不够，没有真正坚持底线思维和危机意识贯穿规划，促进主管工作。面对各种复杂的情况和紧急情况，计划不够仔细，对国内外严峻形势的预测不够准确，不足以树立“问题就在身边，斗争就在眼前”的观念，工作成果与高质量发展的要求还有差距。

二是弱化了与时俱进、全面推进创新的观念。思维过时，创新意识不高，缺乏探索精神，有时习惯考虑经验和工作，习惯使用一些旧方法，旧常规，旧思维思考问题，做工作，工作新情况，新问题研究不及时，直接导致常规工作，亮点工作少，质量工作少。

三是业务水平不够高。落实上级对高质量工作的重要部署要求的方法不够务实有效，掌握上级会议精神不够准确，促进上级讨论事项的落实不够及时和有力，业务水平没有跟上《纽约时报》的步伐，上级要求部署仍缺乏实际工作。

(四)勇于承担责任。

一是还需要提高弘扬斗争精神。我们可以弘扬党的优良传统和作风，积极防范和化解风险，但我们需要加强解放思想，面对困难。在推进党中央和省委决策部署落实方面，结合文章浅薄，围绕各阶段上级重点工作落实，更多的是按照老套路“打牌”，有时还有怕困难、抵触情绪，堵住前进道路上的难点和痛点，缺乏“打破砂锅问到底”的斗争精神。

二是促进作用发挥不力。协调作用不够充分，系统系统地抓大事谋大事还不够。如何牢牢把握XX领导XXX的问题、教学方法和指出路径，更好地融入中心服务大局，充分发挥保障作用，思考不够深入，将XX领导XX重要讲话的重要指示精神转化为做事取之不尽的具体措施，具体实践不够到位。

第三，动真碰硬的势头不足。随着年龄的增长，创业精神不足，向前看，稳定，思考，觉得工作永远不会完成，有“休息，等待”的想法，有“少做事，不发生事故”的趋势，导致领导监督事项监督实施没有完全形成多跨协调、闭环实施工作机制。

(五)工作作风。

一是求真务实的动力有所减弱。抓工作缺乏“一竿子插到底”的韧性和努力，缺乏长期坚持、长期努力的精力。比如在处理潜在安全隐患的调查整改方面，对于一些干部职工来说，麻痹的思想和侥幸的批评指正不够及时，他们还没有真正通过不断的耳朵，让大家时刻保持危机感。

二是缺乏共管局势。在工作中，需要进一步提高统筹协调的战斗能力。鼓励主管办公室官员创业的方法不多。与主管办公室干部交谈的频率不够密集和频繁。当他们相互交流时，团结和谐的气氛就会减弱。一个地方思考，一个地方的气氛还没有完全形成。

第三，联系群众不够紧密。到基层调查的次数较少，真正坐下来与员工面对面交流和亲密交谈的次数较少。一些员工并没有采取相应的有针对性的措施来解决他们所关心的困难问题。例如，整改形式主义逐年掌握基层减轻负担的工作，但促进效果低于预期，未颁布基层减轻负担的年度工作重点和促进实际问题的工作计划。

(六)廉洁自律。

一是干部管理不严。干部管理中仍有好人的思想，没有深刻认识到严格的管理就是爱。有时我害怕执行规定太严格，影响同志们的工作热情，对一些迹象和倾向问题关注不够，没有及时提醒，没有及时批评。

二是责任落实存在薄弱环节。在落实“一岗两责”方面，我们并没有真正把从严治党当成自己的“责任田”和“内事”，也没有坚持高标准、严要求，对党员干部在分管领域的控制、制约和监督力度不强。

三是自我革命意识淡薄。主要体现在对自我革命缺乏认识，总是认为自己入党多年，受组织教育指导多年，党性强，信念坚定，缺乏自我净化、自我完善、自我创新、自我完善的思想意识和行动意识，缺乏敢于面对自己错误和缺点的勇气。需要进一步加强理论武装和深化自我革命的理念，提高运用法治思维和法治方式开展工作的能力。

二、原因分析

一是政z*能力不足。习XXXXX在学习贯彻XX领导新时期中国特色社会主义思想主题教育会议上的讲话中明确规定，要正确引导全体党员干部磨练政治性格，不断提高政治判断力、理解力和执行力。对标对表这些政z*要求，追本溯源，自身在政z*素养等方面出现问题， 最根本的原因是他们没有总是把党的政治z*建设放在第一位，不能经常在思想上清理源头，培养人民币，及时全面地磨练自己的政治z*性格，提高“政治z*三力”的方式和方法不够科学有效。

二是榜样作用发挥不到位。XX领导XXX指出，领导干部特别是高级干部的作风一直是引领党风和社会作风的重要方向标，也是人民观察党风的重要窗口。然而，与一些优秀的同志相比，他们是“六个领导者” 但并没有真正发挥“重要方向标”和“重要窗口”的作用。探究原因，其实是对自己主观思想的模糊认识。

第三，斗争精神被削弱。面对新时代、新形势、新任务，“虽然道路很远，但行动即将到来；虽然困难，但必须成功”的坚韧精神松弛，导致工作过程中的斗争精神不足，面对改革发展的繁重任务，提高自己，自我创新意识薄弱，缺乏面对困难、不屈不挠的坚韧。此外，由于斗争精神的弱化，干部教育管理中仍有好人的思想，“多说少做”，不自觉地降低了纪律标准，不愿意认真执行纪律规定，全面从严治党的责任和压力尚未真正落实到位。

四是党性锻炼不够严格。党性不强，意识不高，责任精神不够，以稳定的公仆意识践行初心，缺乏共产党员没有欲望、世界为公的大感情。与“四个意识”、“四个自信”、“两个建立”、“两个维护”的政治z*标杆相比，“四个意识”应该内化在心中，长期深化在行动中，增强“四个自信”、要实现“两个维护”，政府z*的地位需要不断提高。

三、整改措施

一是加强理论武装，提高政治z*素养。努力学习党的创新理论，坚持学以致用，做好学习成果转化，增加学习能力和做好工作的能力，积极将所学知识与实践中的重点难点问题相结合，真正将所学知识内化在心中，在学习中补充精神上的“钙”，拧紧思想上的“总开关”，进一步加强马克思主义、中国特色社会主义和实现中华民族复兴中国梦的信心。面对大是大非，旗帜鲜明，在风浪考验面前无所畏惧，真正学习、相信、追逐、守护一生。

二是提升政z*站位，把握牢前进方向。坚持把政治z*建设放在首位，忠实支持“两个建立”、坚决做到“两维”， 维护XX领导XX的核心地位，维护党中央的权威和集中统一领导作为最重要的纪律和规则，始终与以XX领导同志为核心的党中央保持高度一致，不断提高观察、分析和处理问题的能力，面对大是大非，旗帜鲜明，态度坚定。继续加强理论武装，深入学习贯彻XX领导中国特色社会主义新思想和党的二十大会议精神，不断提高政治意识，忠于党，为党分担忧，为人民尽职尽责，为人民造福基本政治责任，始终做扎实的政治，优秀的能力，优秀的作风。

三是加强责任，提高履职能力。立足岗位职责，认真思考履行职责、勇于承担责任的政策，努力提高工作地位，立足国家战略、视角、实际规划全局、思考工作。坚决落实上级和党委的工作部署，不断提高工作执行力和工作效率，努力在*目标科学规划、个人政策理论学习、创新教学计划制定等方面贯彻新的发展理念。

四是严肃纪律作风，筑牢廉洁底线。始终坚持把纪律和规则放在前面，不断加强敬畏、恐惧和底线的概念，以钉子精神贯彻中央八项规定及其实施细则，落实*减轻负担的规定。注重净化自己的“生活圈”和“社会圈”，时刻检查自己，始终保持健康向上的生活乐趣。管好自己，管好家人，管好下属，摆正自己的位置，无论职级如何，无论在什么岗位，都要自觉接受组织和*的监督。