接下来，根据会议安排，我将根据自己的实际工作，围绕XX领导新时期中国特色社会主义思想主题教育的学习和实施发表讲话。请批评和纠正不当之处。

一是在“精准画像”中描述忠实品格。中国共产党**百多年的历史，是一代又一代共产党人忠于党和人民的工作，为之奋斗的历史。党员干部要以这次专题教育为契机，通过学习党史、理解思想、照镜等方式，描绘出共产党人的精准画像，不断磨练忠于党的政治性格，牢记身份，把握方向，坚定信念。要全面系统地把握XX领导新时期中国特色社会主义思想，坚定对马克思主义、中国特色社会主义、实现中华民族复兴中国梦的信心，推动理论学习不断学习、深入、扎实。党员干部要根据自己的需要，不仅要知道自己学到的理论，还要知道为什么。在深入的学习和理解中，他们不断提高政治z*的地位，增强政治z*的判断力、理解力和执行力。他们在大是大非面前头脑清醒，旗帜鲜明，平时可以看到，关键时刻可以站出来，关键时刻可以豁出来。

二是践行“民心所向”的宗旨和使命。“知房漏者在宇下，知政失者在草野”。基层是党员干部深入了解实际情况、做出科学决策的前线，是向群众学习、提高服务能力的好课堂。没有调查，就没有发言权。党员干部只有走进基层，与群众保持零距离，手拉手，体贴群众，才能真正了解群众的需求，把握群众的方向。调查分析要坚持问题导向，带着问题走去田野、房子，走进群众工作、聊天的地方，“身心”了解群众的期望和需求，密切关注群众的紧迫和困难，了解具体情况，疏通困难和阻塞点。党员干部要向焦裕禄、林占仪等前辈学习，广泛听取群众意见，收集“金点子”，坚持眼睛向下看，脚步向下，腰围向下弯曲，以“钉钉子”的精神扎根基层，坐在人们的热炕上，倾听群众的心声，提高群众工作的科学性和主动性，做一个能说内行话、能做正确事的专家。

三是在“发展坐标”中铆足做事。“石以磨砺，化钝为利。“特殊教育不能通过学习理论和动嘴来完成，而是通过纠正“发展坐标”、努力工作、努力工作、科学、熟练工作，在“学习、思考、统一、知识、信用、行动”中写好的“后半篇文章”。党员干部要始终保持做事的热情，就是做实事，求实效，不追求虚浮，努力戒掉“形式主义”。然而，在现实生活中，仍有少数干部以“方式”取代“努力工作”，光动“嘴”，而不是“努力工作”。无论惠民政策有多好，不落实只是一纸空文，无论蓝图有多美，不落实只是镜子里的一个月。在新时代和新征程中，必然会面临各种机遇和挑战。广大党员干部要不断提高解决实际问题的能力，保持敢于奋斗、敢于争先的拼搏，保持愚公移山、精卫填海的韧性，做好艰苦奋斗的准备，推动各项事业“根深蒂固”，推动专项教育深入扎实。