同志们：

大家好。

4月3日，学习贯彻XX领导新时期中国特色社会主义思想主题教育会议在北京召开。XX领导XX出席会议并发表重要讲话。XX领导XX的重要讲话深刻阐述了主题教育的意义和目标要求，从新时代、新征程党和国家视线发展全局的战略高度，全面部署了专题教育的各项任务，为全党开展主题教育提供了根本依据。X党委、X党委、X党组织认真学习贯彻XX领导XX重要讲话精神，扎实推进XX领导新时期中国特色社会主义思想主题教育学习贯彻，开展了一系列学习教育实践活动。根据专项教育工作部署安排，今天，我将向大家讲授专项党课。

全党深入学习贯彻XX领导新时期中国特色社会主义思想主题教育，是党中央全面贯彻党的二十大精神，动员全党同志团结奋进完成党的中心任务的重大部署，是进一步推进新时期党建新伟大工程的重大部署，统一全党思想，处理党内突出问题，始终与人民保持血肉联系，促进党和国家事业的发展。意义重大。我们应该深刻理解主题教育的意义，深入思考为什么党集中学习教育，为什么集中学习教育是学习实施XX领导新时代中国特色社会主义思想，如何开展专项教育和一系列问题，更坚定地支持“两个建立”、自觉做到“两个维护”，始终与以XX领导同志为核心的党中央在思想政治z*上的行动高度一致。

为什么要在党内进行集中学习教育？

首先，从党的性质和党的经验两个方面来理解。从党的性质来看，中国共产党**是马克思主义无产阶级政党。马克思主义认为，无产阶级政党的出现是无产阶级自发向自觉转变的关键。在组织上，通过建立无产阶级政党，无产阶级可以有自己的政治z*组织，从而组织无产阶级。在思想上，马克思主义理论可以通过无产阶级政党的宣传在无产阶级中传播，让无产阶级意识到自己的使命。因此，马克思主义通过政党的组织和宣传，促进了高度自觉、有组织的行动主体的形成，使思想理论能够转化为行动力量和实践成果。从党的经验来看，中国共产党**成立后，马克思主义中国化时代化不断推进。全党和全国人民通过组织动员和宣传教育，掌握科学力量和认识工具，明确历史使命和中心任务，明确路线方针和具体政策。其中，党员，特别是党的领导干部，必须系统掌握马克思主义思想和党的路线、方针和政策，为党的领导责任奠定理论基础，提供能力保障。XX领导XX指出:“全党集中学习教育是我党推进自我革命的有效途径，也是重要经验。”。

其次，从理论学习和实践转化两个方面来理解。作为政治z*性组织的活动，党内学习是为了运用，党内教育是为了实践。从理论学习的角度来看，通过系统的理论学习，将全体党员干部的理论素养提升到一个新的水平。XX领导XX指出：“在每一个重大转折点，面对新形势和任务，我们党总是呼吁全党同志加强学习；每一个学习热潮都能促进党和人民工作的巨大发展和进步。党的十八大确立了“两个一百年”的目标，党中央提出要实现中华民族复兴的中国梦。开展党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专项教育、“两学一做”学习教育，是使全党同志牢记基本原则，努力实现党的十八大确定的目标和任务。党的十九大分两个阶段推进实现第二个百年奋斗目标的战略安排。“忠于初衷，牢记使命”的特殊教育要求全党同志“保持初衷，承担使命，找到差距，抓住实施”，为全面建设小康社会的决定性胜利奠定坚实的思想基础和组织基础。在成立100周年之际，全党深入开展了党史学习教育，动员全党全国全面建设社会主义现代化。党的十八大以来的党内集中学习教育，为实现党的使命和任务提供了强有力的保障，成为以突出自我革命推动伟大社会革命的有力起点。从实践转变的角度来看，马克思主义中国化的成果通过目的实践转变，不断转化为党员干部的行动力量，重点解决党内某一方面的关键问题。自十八届全国代表大会以来，党的集中学习教育一直以问题为导向，以问题整改开始，注入问题整改的动力，以问题整改拿出答案，每次都不掩盖缺陷，不回避问题。针对“四风”问题，党的群众路线教育实践活动提出了“照镜、正衣、洗澡、治病”的总体要求；针对理想信念动摇、忽视党政纪律、政规等突出问题，“三严三实”专项教育明确提出对照要求列出问题清单，逐一深入调整；针对部分党员理论薄弱、党性薄弱、身份淡化等问题，“两学一做”学习教育突出了学习要点，提出做“四讲四有”的合格党员；针对党长期执政形势下部分党员初心丧失、责任感弱化等问题，“不忘初心，牢记使命”专项教育从八个方面开展了突出问题集中整治。

我认为集中学习教育是马克思主义政党的本质属性，是中国共产党**实践中获得的宝贵经验，是重大阶段统一思想的重要途径，是党内自我革命的重要手段。

二、为何本次专题教育是学习贯彻XX领导新时期中国特色社会主义思想？

为了回答这个问题，我们应该深刻把握马克思主义中国化的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑。

一是掌握历史逻辑。鸦片战争后，中华民族走向衰弱。经过无数爱国主义者的艰苦探索，中国人民选择了中国共产党**作为领导力量和马克思主义作为指导方针。在中国共产党的领导下，在马克思主义的指导下，在中国人民的努力下，我们完成了每个历史阶段的中心任务，完成了每个历史时期的中心目标，开启了全面推进中华民族复兴的新旅程。党的二十大开启了实现第二个百年奋斗目标的新征程，进一步明确了全面推进中华民族复兴的使命和任务。目前，世界上一个世纪以来没有发生过重大变化。国内改革、发展和稳定还有很长的路要走，国际竞争加剧，不确定性和不可预测因素增加，我们面临的国际形势更加复杂和严峻。深入学习贯彻XX领导新时期中国特色社会主义思想主题教育，是坚持和发展中国特色社会主义在国内外大局关键时期的需要。这是全面推进中华民族复兴的必然要求。

第二，掌握理论逻辑。我们的宏伟目标是在马克思主义的指导下实现的，我们胜利的一个重要经验是不断推进马克思主义中国化。在革命建设和改革过程中，在推进马克思主义中国化的过程中，我们构成了xx领导思想、邓小平理论、“三个代表”的重要思想和科学发展观。随着中国特色社会主义进入新时代，在以XX领导同志为核心的党中央的领导下，我们开展了具有许多新历史特征的伟大斗争，在新时代取得了辉煌的成就和巨大的变化，开辟了马克思主义中国化的新境界，构成了XX领导中国特色社会主义的当代中国马克思主义和21世纪马克思主义。以马克思主义中国化的最新成果武装全党，指导实践，推进改革，是我党创造历史、取得辉煌成就的重要经验。党中央在全党深入学习贯彻XX领导新时期中国特色社会主义思想主题教育，即将全体党员干部特别是各级领导干部的思想统一到XX领导新时期中国特色社会主义思想。

三是掌握实践逻辑。在实践过程中，一代又一代的共产党人不断运用马克思主义的基本原则，结合中国的具体实践和优秀的中国传统文化，不断丰富马克思主义在中国革命建设和改革方面的经验，从而有效地指导中国各阶段的实践。随着第一个百年目标的完成，中国共产党的中心任务是团结领导全国人民全面建设社会主义现代化强国，实现第二个百年目标，全面推进中国现代化中华民族的优秀审查。根据我党的成功经验，要顺利完成新征程的使命和任务，必须用XX领导新时期中国特色社会主义思想武装全党，这是马克思主义中国化时代化的最新成果。因此，有必要在新时期学习XX领导的中国特色社会主义思想主题教育。

正如XX领导人XX所指出的，强国建设和民族复兴的宏伟蓝图令人鼓舞和激动人心。我们这一代共产党使命光荣，责任重大，以特殊教育为契机，加强党创新理论武装，不断提高马克思主义水平，不断提高执政能力和领导水平，团结新旅程，全面建设社会主义现代化，全面推进中华民族复兴和团结。

三、如何发展这次专题教育好吗？

当我们明白为什么这种特殊教育是在学习和实施了XX领导的中国特色社会主义新思想后，作为党员和干部，我们也必须知道如何开展这种特殊教育。

首先，对标对表执行各级要求。XX领导XX在主题教育工作会议上对主题教育提出了明确要求。特殊教育的目的：以党的创新理论统一思想、意志、行动，发扬党的伟大精神，牢记“三必须”，促进党全面建设社会主义现代化，全面推进中华民族复兴。一般要求：学习思想，增强党性，注重实践，取得新的成就。基本任务：坚持学习思想、知识、信用、统一，新时期中国特色社会主义思想进入坚定理想，缓和党精神，指导实践，推进改革，使党始终保持统一思想、坚定意志、协调行动、强战斗能力，努力学习铸造灵魂，学习智慧，学习风，学习促进实际成果。五个目标:要凝心铸魂，筑牢基础，锤炼品格，增强忠诚度，努力促进发展，践行宗旨造福人民，廉洁奉公，树立新风。四项措施：加强理论学习，深入调查研究，促进创新发展，做好检查整改。处理理论学习、政治素养、能力能力、勇于承担责任、工作态度、廉洁自律六个问题。

其次，要牢牢把握四个方面的重点工作。一是全面学习和理解XX领导新时期中国特色社会主义思想。二是自觉利用XX领导新时期中国特色社会主义思想，改造主观世界。第三，自觉践行XX领导新时期中国特色社会主义思想。第四，从XX领导新时期中国特色社会主义思想中获得进取的智慧和力量。