根据**《关于全面深入学习贯彻XX领导新时期中国特色社会主义思想主题教育的通知》和《关于学习贯彻XX领导新时期中国特色社会主义思想主题教育的实施方案》精神，为扎实开展XX领导新时期中国特色社会主义思想主题教育，认真运用党的创新理论，统一思想、意志和行动，弘扬伟大建党精神，牢记“三个必须”，推动**人员更深刻地理解“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、加强“四个自信”、练习“两个维护”。结合公司实际工作，学习贯彻XX领导新时期中国特色社会主义思想主题教育，做出以下安排：

一、重大意义和目标要求

XX领导新时期中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，是中国文化和中国精神的精髓，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是党和人民实现中华民族复兴的行动指南，必须长期坚持和发展。

学习贯彻XX领导新时期中国特色社会主义思想主题教育，是推进党的二十大精神贯彻落实的重大举措，是进一步推进新时期党建新伟大工程建设的重大部署。**公司作为***，必须牢牢把握政府定位，带头维护中央权威和集中统一领导，深入学习贯彻中国特色社会主义新思想，始终以XX领导同志为核心，坚决落实中央决策部署。不断深入学习贯彻XX领导新时期中国特色社会主义思想，为新征程、新时代、公司优质发展提供强有力的政府推动和政府保障。

开展主题教育的总体要求是“学习思想、加强党精神、注重实践、建设新成就”，基本任务是坚持学习思想、知识、信用、统一，目标和任务是建立坚实的基础，磨练性格加强忠诚，努力促进发展，实践宗旨造福人民，诚信树立新趋势，理论学习、调查分析、促进发展、检查整改、规章制度、有机整合、一体化，有效地将XX领导新时期中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锻炼党精神、指导实践、推进改革的强大力量，确保特殊教育取得扎实成果。

二、重点工作安排

**带头对XX领导新时期中国特色社会主义思想进行集体学习，进行深入调查研究，协调和加强工作指导，示范和推动特殊教育的深入发展。

专题教育以**为主，面向***。

全省专项教育自上而下分为两批。根据***的安排和通知，**企业从4月开始参加第一批专项教育，8月基本结束。专项教育的全过程应贯穿于不分阶段、不分阶段的学习教育、调查分析、问题检查和整改措施。重点实施以下方法：

(一)扎实开展学习教育。学习贯穿特殊教育，组织企业全体党员干部认真阅读原、学习原、理解原则，继续学习理解实践，促进XX领导中国特色社会主义思想的学习和实施，在原学习的基础上，努力提高新水平，取得新进步，达到新的高度。

1.及时动员部署。召开专题会议，认真传达XX领导新时期中国特色社会主义思想主题教育部署要求，研究部署专题教育实施方案，成立专题教育领导小组。召开动员部署会议，动员部署专项教育。各支部召开会议，及时传达党史学习教育相关会议和指导精神。

2.加强氛围塑造。积极宣传中央、省委、**工作标准，在2号楼办公区设置宣传主题教育展板，更换宣传板报；3号楼、4号楼、5号楼大厅设置主题教育易拉宝；5号楼地下室更换部分灯箱宣传教育内容和党建宣传栏；6号楼前悬挂专题教育口号，结合“7月1日”活动，庆祝党成立102周年xx月xx日。“继承红色记忆”革命传统教育和“坚持初学者使命”主题实践活动，“7月1日”组织党员干部参观***故居、纪念馆，通过审查党誓言，重读党志愿者，组织党员开展岗位教育，感受初学者使命，继承红色基因。

(二)深入调查研究。认真贯彻XX领导XX“全党调查研究”重要指导精神，坚持调查分析作为主题教育的重要组成部分，重点关注**实施计划，深入分析限制公司发展、历史遗留问题，如何提高市场竞争力，提高综合服务质量，振兴国有资产。在调查分析中，增强对党的创新理论的认识，利用党的创新理论研究新形势，处理新问题，将调查分析过程转化为理论学习转化为实践应用过程，转化作风，增进与群众的感情，提高履职能力，增强责任感。

7.做好研究活动。团队成员结合工作分工，深入分管部门、分公司研究，围绕员工普遍反映的热点、难点和有利于团队建设、企业发展建议和意见，每个人形成调查报告，使研究过程成为员工密切联系的过程，成为理论武装指导实践的过程，成为提供公司决策保障的过程。通过调查，提出一批有利于公司发展建设的好建议，建立一批先进典型，做好一批员工更加关注温暖的心事，处理一批旧遗留。

8.讲授专题党课。坚持“三会一课”制度，充分发挥团队成员和支部书记在主题教育中的模范和领导作用。7月1日前后，团队成员带头开设专项教育党课，支部书记为支部党员开设党课。同时，通过邀请优秀的老党员和党校教师来描述革命过程，宣传和实施党二十大精神和XX领导新时期中国特色社会主义思想，突出定位和目的，讲好学习收获、理解和感悟，讲好信念和忠诚，讲清新开局、谱写新篇章的思路和措施。

(三)促进发展。围绕“****”的工作思路和全年xx月xx、专题组织生活会等关键环节。重视从提高自身素质、解决问题、体现群众评价等方面客观评价主题教学效果。，并将其作为党支部标准化建设的重要指标和年终考核的重要依据。

(四)努力取得实效。特殊教育要注重实际效果，处理实质性问题。学习教育要深入，不要对写读书笔记、体会等提出硬性规定。关键在于学习、思考、实践、理解、深入大脑、实践和应用。对主题教育进行消极、敷衍的访谈和咨询；组织处理变形和严重问题。