接下来，根据会议安排，我将根据自己的实际工作，围绕XX领导新时期中国特色社会主义思想主题教育的学习和实施发表讲话。请批评和纠正不当之处。

一是常学常新，长期为功。XX领导XX在党的二十大报告中强调:“坚持把握基层的明确方向”和“把基层党组织建设变成有效实现党领导的坚强战斗堡垒”。基础不牢固，地动山摇。加强理论武装，抓好学习教育，是高质量开展主题教育的“第一扣子”。如果你学习“吞下”和“观看鲜花”，你已经读了十天的书，三到五天就完成了。如果你光顾阅读薄书，但没有深入学习和理解，你就无法深入理解党的创新理论，更难实现用理论指导实际工作的目的。因此，广大党员干部要紧跟安排、要求和安排，始终紧跟“学思想、强党性、重实践、建新功”专项教育的总体要求，把学习内容分开、揉捏、咀嚼，挖深、细。重视知识与实践的统一，充分利用党的创新理论知识，指导实践，推进改革，科学规划，积累微观，将思想力量转化为创业的强大动力。

二是悟深悟透，融合贯通。学而不思则忽，思而不学则危。学习过程是思考转化的过程。如果只学不思，理论学习就会浮在表面上，形式化，没有转化吸收，很难真正学到东西，学到东西。党员干部必须放弃肤浅、不解决的“假学习”，避免空阅读文章，缺乏思考“浅阅读”，坚持学习思考，思考后勤学习，努力在“学习思考”中分散到系统、孤立到相互联系、肤浅到深刻、情感到理性，深入了解党的创新理论的丰富内涵，牢牢把握其核心本质，做到“知道、知道、知道”。要严格检查自己，不断反思自己，不断加强党性修养和党性锤炼，弥补认识不足，规范日常行为，提高政治z*素质，坚定忠于党和人民，真正把坚定的理想信念植入灵魂，嵌入岗位，融入实践。

三是信守诺言，善作善成。XX领导XX强调，“中国共**人的初衷和使命是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。“当代年轻干部要坚持求真务实的作风，以不驰骋幻想、不志于虚声的精神，顽强拼搏，迎难而上，勇于突破思维模式和经验主义的束缚，弘扬创新意识和探索精神，在实际工作中科学灵活地运用党的创新理论，积极求新求变，以更高的效率、更新的思路、更实用的方法，将理论学习成果转化为促进改革和事业发展的实际成果。真正肩负起时代重任，为中华民族复兴保驾护航。