同志们：

今天，我们专门组织了一次培训学习动员会议，旨在强调市党政领导干部培训班的一些意见，并提出一些具体要求。市委非常重视这次培训班，投入了大量的人力、资金和精力。这次培训对他们来说是“充电”、交流，交朋友，休息，希望大家珍惜这来之不易的学习机会，努力学习，深刻理解，学习与使用相结合，学会思考，学会理解，学会收获。接下来，我将在这次培训课程中强调一些建议：

一是统一思想认识，增强学习积极性和主动性。阅读和学习是领导干部加强党精神培养、坚定信念、提高思想领域的重要途径。我们必须提高思想认识，深刻理解本次培训课程的意义，不断提高学习的热情和主动性。一是促进思想解放和思想更新的有效途径。我经常在各种场合说，我们发展与发达地区的差距似乎是经济总量、整体实力、发展速度和活力的差距，本质上是思想意识、精神面貌和机制体系的差距。领导干部是领导群众致富、促进社会经济发展的重要力量。他们思想的解放水平决定了工作的范围和进展。目前，我市领导干部队伍中仍有循规蹈矩、墨守成规、坐着讲道的旧观念。一些同志用旧知识和旧方法处理工作，用旧眼光看待问题，思维僵化。他们迫切需要补充新知识和吸收新营养。解放思想最有效的方法就是学习。学习最前沿的理论成果，最经典的案例分析，最先进的信息思想，进一步拓宽我们的视野，提高我们的观念。二是加快高质量发展的实际需要。在这个过程中，我们必然会遇到一些新的情况、新的问题和新的挑战，需要进一步提高领导干部的科学决策能力、改革创新能力和克服困难的能力。通过学习，加强理论培养和知识积累，更好地履行促进高质量发展的职责。三是提高领导干部素质的迫切要求。目前，我市部分领导干部不愿学习，不愿学习；热衷社交，忙于事务，不努力学习；装饰立面，走路，不真正学习；易怒，品尝，不深入学习；食物、学习脱节、学习不良等问题，其理论素养、知识水平和能力素养不适应新形势和新任务的需要。如果领导干部不加强阅读和学习，知识就会老化，思想就会僵化，能力就会下降，就很难做好领导工作。热爱学习，努力学习，通过阅读学习增加知识，增加智慧，提高能力，这是新形势下成为称职领导干部、履行领导职责的内在要求和唯一途径。

二、坚持常学常新，养成良好的学习和阅读习惯。如何在有限的时间内读好书，取得成效，需要强调一定的阅读方法和技巧。首先，更新学习理念。实践经验表明，我们应该学习真正的知识，掌握真正的技能，而不是仅仅依靠爱好和兴趣，学习责任和压力。要树立学习是政治z*责任的理念，把学习作为政治z*责任、精神追求和生活态度，以强烈的求知欲和进取精神积极学习。要树立终身学习的理念，把学习作为终身追求，融入政治生活，自觉学以立德，学以增智，学以创业。要以此次集中培训为契机，养成自觉学习、自主学习的良好习惯，努力成为一名学习型领导者。其次，端正学习态度。努力学习。我们应该消除干扰，冷静下来，认真听讲，及时复习，认真阅读。不要为了学习而学习，敷衍了事，处理工作。我们应该把人放在心里，把耳朵放在脑海里，努力取得更大的成就。三是注重学习方法。这次学习的知识比较丰富，专家学者的教学也很深刻。仅仅依靠课堂时间是很难消化的。我们应该集中精力在课堂上听，认真做阅读笔记，以便在课后和培训结束后回到工作岗位上继续学习，以便更好地消化、理解和吸收。我们应该注意理解，善于，理解精神本质，有效地实现解决问题、区分是非、澄清思想和盈利的目的。第四，突出学习要点。本次培训课程包括内容丰富、指导性、目的性和实用性强的各个方面，堪称丰富的精神盛宴。要充分利用这段时间加强学习，从中获得智慧，认识规律，把握方向，指导实践，推进改革。在日常工作中，要学会掌握做好领导工作、履行岗位职责所必需的各种知识，努力提高政策水平和业务水平。本着缺乏和弥补的原则，广泛学习现代科学、市场经济、哲学和社会知识，不断完善领导工作的知识武装和知识积累。

三、创新方法，注重解决实际问题。学习和思考是相辅相成的，任何有益的学习都需要思考。如果你只是机械地学习，被动地接受，简单地浏览，没有思考，跟随别人，无论知识有多好，都很难吸收和消化。如何在短时间内提高培训和学习的质量和效果，学习和学习，独立思考是非常关键的。一是要有思维学。只有通过思考学习，我们才能把我们学到的知识变成我们自己的东西。只有这样，分散的物品才能成为系统的知识，孤立的物品才能成为相关的知识，肤浅的物品才能成为深刻的知识，情感认知才能成为理性的思维。通过不断的学习和思考，将知识转化为能力，从而实现培训和学习的提高。二是要结合问题学。在促进高质量发展的过程中，我们遇到了一些新的情况和问题。这种情况和问题可能很难自己解决。这就要求我们在学习中思考这些问题，在课程中寻找方法。特别是要加强与权威专家的互动讨论，加强与其他学生的沟通冲击，明确工作思路，在沟通中寻找解决方案。三是联系工作学。我们应该与系统、公司和部门的实际工作密切相关，同时学习和思考，结合理论知识和实践，认真思考我们工作中遇到的一些常见问题，研究和讨论解决问题的方法。例如，在学习“公共危机管理与应急响应”时，我们应该考虑如何更好地预测和处理当前拆迁、征地、集体上访等应急响应，并在基层和萌芽状态下处理矛盾和问题。在教学“服务型政府建设”中，思考如何完善新时期服务群众的机制，提高服务群众的能力等。希望同志们在消化新知识、新成果、新经验的基础上，坚持学习与思考相结合，认识新道理，形成新认识。

四、坚持学用结合，提高服务发展能力。理论与实践相结合，知识与实践相结合，从一个例子中得出推论，将理论和知识应用于指导和处理工作中遇到的实际问题，提高促进改革和发展的能力。一是提高科学决策能力。我们现在的一些领导干部不注重提高个人管理能力，习惯于用旧的方法和经验做事。决策中存在“瞄准点”不准、“站立点”不高、“契合点”不紧、“立足点”不真实等问题。要提高管理能力，首先要坚持实事求是的思想方法和工作方法，通过科学的调查分析，正确认识和掌握客观事物的规律性，从而制定政策和工作计划。其次，要学会按照决策程序做事，虚心接受群众、专家学者的意见，集思广益，通过比较、评价、权衡利弊，选择高质量的方案。最后，在实践中及时调整决策，根据实际情况的变化，及时纠正和优化原决策，减少工作损失。二是提高促进发展的能力。发扬理论联系实际的马克思主义学校作风，加强对新问题和新实践的探索和指导，结合研究解决地方经济社会发展中的重大问题，结合研究解决人民最关心、最直观、最现实的利益问题。结合实际情况，深入分析当前经济形势，发现发展中存在的问题和深层次原因，研究促进工作的对策和措施，重点关注完善规划、政策创新、标准化管理、产业发展、宣传指导、社会管理等方面。三是提高控制复杂局势的能力。要对新形势下的经济社会生活新形势、新问题保持高度的政治敏感性，尽快做好思想准备、计划准备、机制准备和工作准备，努力把矛盾和问题处理在萌芽状态。特别是要注重提高房屋拆迁、征地、集体上访等突发事件的预见和处置能力，学会灵活运用经济、法律、行政等方式处理矛盾和问题，做出科学决策、依法处理、快速处理、妥善处理。四是提高改革创新能力。要促进创新发展，必须首先解放思想，更新思想，有效解决思想意识与改革创新能力之间的差距。有意识地将培训接触新理论、新观点、新方法、新思想应用于实践，解放思想、实践和制度的束缚，进一步拓宽思维、创新思维，努力完成“学习实践学习实践”这样的学习改进过程。

五、严格遵守纪律规则，确保学习取得实效。 在当前任务非常繁重的情况下，市委组织这么多领导干部集中学习并不容易。我希望我们应该珍惜机会，抓住时间，纠正态度，努力学习，严格要求，树立良好的形象，把学习过程作为一个缓和党精神的过程。一是消除干扰。希望大家能静下心来，全神贯注，全神贯注地读书，全神贯注地上课。培训内容很多，但时间很短，这就要求同志们抓紧时间，争分夺秒，多思考问题，多咨询专家学者，多与老师沟通，努力提高学习效率，努力在短短7天内提高自己的政治理论素养，增加自己的知识储备，大大提高自己的综合素质，更好地适应岗位要求。二是遵守规章制度。在学习过程中，我们应该放下领导的身份，完全成为学生，严格遵守学校的规章制度和纪律要求。在学习过程中，我们应该做到“三个禁止”：不允许半途无原则的休假，不允许在学习期间迟到早退休，不允许擅自离队；同时要做到“三个一样”：遵守规章制度，服从安排，亲自编写高质量的学习经验。三是树好形象。在学习过程中，我们必须自尊、反思、自我警惕和自我激励。我们要把主要的精力和时间放在学习上，少社交，多学习，少娱乐，多思考，树立干部热爱学习、努力学习、善于学习的良好形象。

总之，希望大家珍惜这次培训机会，以良好的精神状态全身心投入到学习中，努力在思想上有新的提升，理论上有新的收获，能力上有新的提升。