尊敬的老师和学生:

下午好！今天，我们在这里举行了一个盛大的聚会，热烈庆祝共和国教师节。在这个庄严、温暖、充满幸福和尊严的节日里，我们应该对所有的同事大声说：“节日快乐！”

凝望中华民族五千年文明的悠久历史，“师者”一直是文明传承中最忠诚、最坚韧的力量，无论是惊涛拍岸还是静水深流。当民族历史航船进入新时代的方向时，XX领导XX指出:“‘三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一辈子用蜡烛铸就民魂。今天的学生是未来实现中华民族民族复兴中国梦的主力军，大多数教师都是建设这个中华民族‘梦之队’的梦想家。“从古圣贤到在场，这种思考、守护和传播的使命自觉地确立了历史星空中“老师”形象的坐标意义。

千百年来，“如何成为一名好老师？“永远在路上”是一个问题。随着科技创新和社会转型，“好教师”的标准可能会在技术方法上不断迭代和更新，但其人文基础不容易动摇。XX领导XX高度简化了这些复杂的评价标准:“有理想信念，有道德情操，有扎实的知识，有仁爱之心。“这也是我们今天会议的主题由来：“做‘四有’好老师，做‘荔园’大先生”。“先生的风，山高水长”，世界级的现代大学需要建筑、知识、氛围，能够培养“资本人”……所有这些“大事”，从根本上依赖于“大先生”。“大先生”是大学的核心，是大学精神的创造者、传承者和实践者，是德育的典范，是求学的高峰，是教书育人的典范。成为这样一个“好老师”、“大先生”，应该是我们每一位教育工作者高山仰望的人生境界！

*面对“双区驱动”，大学应改革开放而生，与经济特区同行、“双区叠加”的机遇和使命，我们应该用什么样的勇气来诠释一个“好老师”的深刻意义？我认为这是我们每个同事都必须思考和实践的一个重要问题。

首先，我们要忠实而深情地投身于宏伟的目标。一开始，我们的前辈同行——两位大学教授带头在风雨如雨的老中国做了这件开天开地的大事。今天，我们真的有机会思考和感受这段历史。如果我们在百年党史的宏伟背景下观察*大学*年奋斗史，我们会发现这所大学的出现、发展和未来都是在一个闪耀着真理光辉的理论体系和伟大的实践中进行的，那就是中国特色社会主义，照耀着党史上辉煌的现在和未来时态。*大学诞生于这个宏伟的目标，30多万*大学生整合和铸造了这个宏伟的目标，所以当我们感激和歌颂这个时代时，我们已经成为这个时代的有力解释和感人的风景。多年来，*大学积累了很多，自十八大以来，我们一直在努力。以前不那么显眼的地方高校，通过高质量的内涵发展，不断刷新外部认知。我们愿意成为国内外观察中国高等教育快速发展的窗口和例子，但我们不会沉迷于排名经济、数字游戏和圈子文化。多年来，我们最有价值的状态是“不要梦想，不要专注于虚假的声音”，总是不动摇，坚强不屈，坚持做他们认为最重要的事情——做一个好老师，自力更生，成为一个真正的知识。始终不辜负为党育人、为国育人、为中国特色社会主义宏伟目标、为“双区”国家战略培养建设者和接班人的初衷使命，是所有*大学教师对党和人民的庄严承诺。以前是这样，现在是这样，将来不会改变！

第二，要忠实深情地诠释*大学精神。什么样的*大学精神？开放包容，敢为人先，脚踏实地，自力更生，自力更生，积累，经世致用，因人施教，有教无类，创新创业，各成乃器...一口气说几十个或者几百个短语，不足以全景呈现30多万人的集体人格。在我看来，*大学的核心精神是我们的“三自”校训——自立、自律、自强。在80年代这样一个重生的时代，前辈们毅然来到中国南海，在春天的故事中奔跑，以自力更生、自律、自强为新的特区大学训练。时代的痛点和个人心境是什么？环顾中国这么多大学的校训，他们的精神指向大多是向外的，他们谈论我对客观世界转型的主观态度和观点。但*大学校训却标新立异，反求诸己，向灵魂深处自我革命。与应情表态不同的是，连续三个“自我”问世，直击心灵，质疑自己。这种态度和心态自然与当时个人和自我意识的觉醒密切相关。在“摸石过河的时代”，我们不知道该去哪里，所以我们应该希望当地和个人率先突破，然后引导整体。经过这么多年的探索，道路、方向和目标都是明确的。只要我们围绕核心团结起来，不“逆地球”，不“星际迷航”，不屈不挠地“逢山开路，遇水架桥”，就能实现整体进步。今天，我们的物质积累与三四十年前不同，但我们也将长期面临更复杂的外部环境。当我们回顾“三自”精神时，30多年前和这个地方的主要价值取向已经实现了从如何“唤起自我”到如何“坚持自我”的飞跃。“但顾所来径，苍苍横翠微”，个人如此，大学如此，中国也如此！为中国特色社会主义工作创造自力更生、自律、自强不息的一代新人，是我们对*大学精神最忠诚、最深情的诠释！

第三，要忠实而深情地追求人生理想。什么梦想？努力成为一名好老师的梦想。随着丽湖校区二期投入使用，经济、管理、法律三院师生超过1万人，*大学2.72平方公里的校区已经满血运行，用十年时间完成了*大学蓝图的重建！看着校史博物馆陈列的老照片，一所现代大学在80年代的海滩黄土上如此梦幻般地崛起。随着这座奇迹城市一天比一天高，一天比一天亮。。。每次我们想到这一点，我们都会怀念以两所大学创办学院教授张伟校长为代表的大量创办学院的老兵。在他们来创办*大学之前，他们已经是每个事业有成的人，在一片滩涂和荔枝林中建造一所具有灯塔效应的亚洲创新大学。今天，我们有前人无法想象的物质基础、教育条件和科研环境，我们需要继承前人的理想信念、精神境界、学术精神和教师的感受。今天，我们有前人无法想象的物质基础、教育条件和科研环境，我们需要继承前人的理想和信念、精神领域、学术精神和教师的感受。所谓的好教师是有意识地将生命的意义建立在继承和照明之上的知识分子。“意识”是领域、模式和地位；“继承”是教育责任，代表个人学术造诣，“照明”是社会责任，代表性格和学习成为时代的高标准和时尚；“知识分子”比“知识分子”更注重人和思维的独立价值，而不是某种社会成分。十年树木，百年树人。与中华民族和人类文明的千秋大业相比，百年只是序章。当我们站在“两百年”的交界处环顾四周时，今天的中国继承了“中国三千年未有的变化”，并致力于“世界上一百年未有的巨大变化”。我们顽强而渺小的个人生活与作为文明传承人的宏伟和坚韧融为一体，相辅相成，创造了作为一名教师的荣耀和梦想。有一部电影叫《寻梦之旅》，将人生的终结分为三个阶段，第一阶段是身体的终结；第二阶段是仪式告别所代表的社会死亡；最终的离开是世界上最后一个记得你的人忘记或消失了。我觉得只有忠诚深情的好老师才能突破这个重围。因为文明演变链的每一个环节，每个人都是抽象的我们，“人生代代相传”。即使“山无棱，天地合”，老师也会长存，老师永昌！

不久前，粤海校区潮洪楼重建后，正式更名为“朝夕楼”。曾经无敌的海景被一线城景填满，沧海桑田，所以把“潮”改成了“朝”。此外，它还包含了朝夕相处的学校生活、“朝闻道，夕死可行”的追求精神等意义。最重要的意思是“一万年太长，只争朝夕。“千帆竞渡，百歌争流的大时代，不进则退，慢进则退。让我们珍惜生命赐予的每一个日日夜夜，忠诚而深情地成为一名好老师！