述职报告写作中的若干误区

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1、对报告写作存在若干误解

1.报告与汇报混为一体

工作报告和报告确实存在相同的地方，是他们的工作职责报告，过去的工作，回顾，必须基于事实材料和观点，然而，两者是两种不同的风格，在写作目的、角色和重点有很大的理解。

首先，在写作目的方面，个人更注重对不久前工作的全面，主要表现个人表现。因此，在写个人时，我们更注重做什么工作、成就、不足和经验教训。但在报告报告中，重视报告干部在履行职责相关工作中的表现，强调干部在道德、人才、能力、绩效等方面的表现，更加重视履行职责和承担职责的内容。

其次，在写作效果方面，个人一般是对一定时期内各项工作的，让人们了解者的工作。除了叙述和一般语言外，还必须使用叙述和讨论的写作方法，详细描述干部履行职责的情况，重点关注履行职责的各种决策、初衷和思路，即让阅读报告的人清楚地知道你处理问题的基础和原因。

2.避免谈错误，只谈业绩

在实践中，为了给人留下良好的印象，许多报告员通常喜欢只谈论他们的成就和表现，更不用说他们在工作中的错误了。不可否认，在报告中应该写入结果，结果可以令人信服，但避免工作错误并不是一个完美的政策，会让人们觉得报告不够真实，缺乏正确的态度来面对错误。在实际工作中，工作失职是正常的。因此，申请人可能希望在工作报告中写下工作失职，正确面对工作中存在的问题。当然，最好找到相应的解决方案，但如果你暂时没有找到一个好的解决方案，诚实地谈论工作中的错误，这可以有效地表明你有勇气面对错误并决心进行优化，这样你就可以在观众心中获得额外的分数，因为很多观众都是一起工作的同事，彼此都很熟悉。

3.内容空洞，缺乏个性

随着报告的使用越来越普遍，在实践中，许多报告不太重视报告，因此，在撰写报告是一种非常随意的态度，更直接在线复制粘贴，或简单地修改前几年的报告日期和相关数据直接使用。这样，很多报告都是泛泛而谈，毫无价值。网上下载的一些报告大多没有突出的性格，语言、方式、内容都是一样的，甚至有些套话也是一样的。这样做报告可以说是一种不负责任的态度，因小失大。

二、处理报告误区的对策

1.突出重点，了解自己的价值

不能简单地把报告当作例行公事，不要走过场，明确这是一个展示自己的机会，根据报告的需要报告自己的职责，但要注意掌握关键点，有针对性，相互学习，掌握展示自己价值的关键点。

例如，在报告报告中，我们可以强调展示我们对集体的独特奉献，这样我们就可以区分报告工作者在具体工作中的作用，并对自己进行务实的评价。另一个例子是：在报告中，我们应该知道如何掌握最能显示工作表现的几项主要工作，重点关注这些工作，介绍如何克服各种困难，最终取得成功；重点关注重大问题的决策过程，解决困难和紧急情况的想法、起点和立足点；积极回应群众急切关心的事情，不要躲避，说明清楚；展示处理问题的思路，控制全局的能力，妥善处理各种利益关系的能力。

2.大方巧妙地摆出成绩，真诚坦然地讲错误

报告中不可避免地要谈成绩和失误，所以在实践中可以大方巧妙地摆出成绩，真诚坦然地讲错误。

在谈论成就时，如果你取得了优异的成绩，你可以慷慨而自信地交谈，而不必假装谦虚。在实践中，有一些巧妙的方法来谈论成就，比如通过比较，选择垂直和过去的比较，通过巨大的变化吸引他人的注意力；通过横向比较来突出结果并不容易。不要贬低别人，在比较时提高自己。谈成绩的时候，不能把所有的功劳都归咎于自己，强调团队合作，部门和团队工作也很出色。比如你可以谈谈自己在带领团队创造成绩中的作用，强调没有团队的努力和配合，你就无法实现今天的自己。

处理错误和缺点，真实讨论，诚实面对，努力得到每个人的理解和支持。例如，在谈论错误时，客观地找出原因，勇敢地承担责任；明确解决错误，展示发现问题的能力，从一个例子中得出推论，提出合理化建议的能力。

三、结语

报告的写作关系到报告的效果和考核结果，直接影响干部群众对报告的看法和评价。因此，完成报告是非常重要的。

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