亲爱的**书记，同志们:

马克思主义是一种强大的思想武器。只有充分准确地理解和掌握马克思主义，领导干部才能将其转化为以中国现代化全面推进中华民族复兴的实践动力。根据演讲的主题，我将讨论一些感受，供同志们参考。

一是加强马克思主义理论学习，科学对待马克思主义。各级党校（行政学院）应进一步加强马克思主义理论教育和培训，引导学生深入研究马克思主义经典作品，真正理解马克思主义的起源。这个“大源头”是马克思主义的基本原则及其中国化时代化的最新成果。领导干部要在“精”和“用”上下功夫，学习马克思主义的经典作品，彻底了解内在的本质要求。同时，学习马克思主义应始终坚持人民的立场，准确理解和掌握马克思主义对自然、社会和人类发展规律的理解，掌握和科学运用马克思主义唯物辩证的思想方法和工作方法。“马克思的整个世界观不是教条，而是方法，”恩格斯说。它提供的不是现成的教条，而是进一步研究的初衷和方法。马克思主义的特点、特点和辉煌的实践成就决定了它对中国特色社会主义事业的指导意义。历史一再证明，马克思主义不仅是一种科学的世界观，而且是一种理解、分析和处理人类社会发展问题的方法。党员干部要不断学习和运用辩证唯物主义和历史唯物主义。阅读经典作品的目的不是死记硬背单词和句子，也不是为了找到当代问题的现成答案，更不用说把马克思主义作为“装饰立面”的手段，而是为了“理解”基本原则，掌握贯穿其中的方法。掌握马克思主义看家能力的新时期需要科学对待马克思主义。自20世纪80年代末90年代初苏联解体和东欧剧变以来，一些西方学者认为社会主义将来会到“终点”，资本主义是历史发展的唯一途径。受此影响，马克思主义的“落伍论”和“无用论”沸反盈天。有人认为马克思主义起源于19世纪，随着人类社会的快速发展，其理论无法解释或不适合当今的社会问题。例如，他们认为，通过改进和调整，可以缓解资本主义生产社会化与生产资料私有制之间的矛盾。社会主义国家的具体实践与马克思和恩格斯想象的共产主义社会有很大的差距。相反，一些发达资本主义国家更接近人类社会的理想状态，等等。当然，如果你用马克思主义经典作品中的个别句子假装理解当今社会，你就站不住脚了。我们应该意识到，马克思主义指出的是人类社会的发展趋势和历史发展的必然趋势。坚持“过时理论”和“无用理论”观点的学者和政客根本不理解马克思主义唯物主义的历史观，更不用说历史发展的辩证法了。在这方面，XX领导人XX指出，“虽然我们的时代与马克思时代相比发生了巨大而深刻的变化，但从500年世界社会主义的角度来看，我们仍然处于马克思主义指出的历史时代”。这是对它最有力的批驳。教条式对待马克思主义也是目前的错误态度。马克思主义认为原则的本质是正确的，但对原则的理解和应用在不同时期是不同的，所以我们应该实事求是地做出不同的选择。中国共产党**的历史充分说明，教条式对待马克思主义将给中国带来严重危害。20世纪30年代，以王明为代表的“左”教条主义对革命道路问题和斗争方向提出了错误的政策，对革命的特点、形势和阶级关系进行了错误的分析，使中国革命一度陷入困境，对党的事业造成了极大的危害。xx领导人在《反对本主义》一文中对教条主义进行了深刻的攻击，提出要根据中国的实际国情，从实际出发，理论联系实际，研究解决问题。邓小平指出：“一个党、一个国家、一个国家，如果一切都从这本书开始，思想僵化，迷信盛行，那么它就不能前进，它的活力就会停止，党就会死。面对新时代和新发展，XX领导人XX多次强调：“我们不能采取教条主义或实用主义的态度来对待马克思主义。“领导干部要坚持用马克思主义观察时代，把握时代，引领时代，用生动丰富的当代中国实践促进马克思主义发展，坚持改革创新，不断超越自己，在开放中兼收并蓄，不断完善自己。

二是深入社会实践，开展调查研究。发现问题是解决问题的前提。发现问题的有效手段是深入社会实践和调查分析，这也是马克思主义实践观的基本要求。马克思和恩格斯非常重视调查和研究。为了了解工人阶级的情况，他们通过各种方式收集信息，一次又一次地到工人居住区进行社会调查，与工人交谈，参加工人聚会，并与许多国家的工人组织建立密切联系。在深入调查研究的基础上，揭示了资产阶级压榨无产阶级剩余价值的秘密。深入、细致、严谨的调查研究是中国共产党的重要思想方法和工作方法，是坚持实事求是的思想路线和从群众到群众工作路线的必然要求，是促进党和人民事业顺利发展的法宝。XX领导XX指出:“调查研究是谋事的基础，是成事的方式。没有调查就没有发言权，没有调查就没有决策权。“中国共产党**人深入社会实践，调查研究的目的是科学分析不同阶段社会面临的深层次问题，深入揭示原因，掌握本质和规律，然后提出解决问题的思路和对策。中国特色社会主义进入新时代，主要社会矛盾已转化为人们对美好生活日益增长的需求与发展不平衡不足之间的矛盾。中国经济发展呈现出一系列新的阶段性特征。国际形势复杂严峻，国内改革发展稳定任务繁重艰巨，要求我们全面调查分析人民日益增长的美好生活需要什么，发展不平衡不足的原因在哪里。20xx年3月，中共中央办公厅发布了《关于全党大兴调查研究的工作计划》。党中央决定对全党大兴进行调查分析，并将其作为学习贯彻新时期XX领导中国特色社会主义思想主题教育的重要组成部分，为新时期的调查分析提供行动指南。对党员干部来说，调查分析既是一种工作能力，也是一种工作态度，必须做好这篇“大文章”。这就要求我们坚持党的群众路线，放下架子，扑下身体，深入基层，深入群众，深入困难，多层次、多渠道、全面核实情况，反馈群众的建议；坚持实事求是的基本思想方法、工作方法和领导方法。只有以现实的态度深入现实，我们才能倾听真相，观察真相，然后掌握全面的第一手信息，找到正确的对策，解决问题；坚持研究和研究，在具体工作中不仅要研究，而且要注意调查报告的应用，不仅要发现问题，还要提出解决问题的措施和方法，真正了解情况，找到问题，加强对策。

第三，要自觉武装思想，指导XX领导新时期中国特色社会主义思想的实践。党的十八大以来，以XX领导同志为主要代表的中国共产党**人从新的现实出发，对党和国家事业发展的一系列重大时代课题进行了深入思考和科学判断，进行了理论探索和实践创新。在新时代和新征程中，党员干部要坚持不懈地加强党的创新理论武装，全面系统地加强对XX领导新时期中国特色社会主义思想的研究，努力学习和理解；“十个明确”、“十四个坚持”、“十三个方面的成就”与学习相结合，掌握这一思想的主要内容、理论体系和实践要求，不断提高实施意识和坚定性；坚持诚信创新，积极从学习中获得进取的智慧和力量，积极了解变化，有效利用党的创新理论研究新形势，处理新问题。在新时期的十年里，党带领人民推进了一系列变革性实践，取得了一系列突破性进展，取得了一系列标志性成果，克服了许多长期未解决的问题，完成了许多与长期有关的重大事件。其根本原因在于新时期中国特色社会主义思想的强大领导和XX领导的科学指导。在科学思想的指导下，我们实现了第一个百年目标，如期打赢扶贫攻坚战，全面建设小康社会，经受住了世界格局加速演变、新冠肺炎疫情冲击、国内经济低迷等诸多考验。下一个中心任务是团结带领全国人民全面建设社会主义现代化强国，实现第二个百年目标，全面推进中华民族复兴。然而，未来并不是一条平坦的道路，还有一系列突出的矛盾和问题需要长期积累和解决，迫切需要我们进行新的伟大斗争。要深刻理解“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、加强“四个自信”、实现“两个维护”，坚持XX领导新时期中国特色社会主义思想，武装思想，指导实践，注重党的中心任务，努力工作，取得实际成果，依靠顽强的斗争开启职业发展的新世界。要深刻理解“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、加强“四个自信”、实现“两个维护”，坚持XX领导新时期中国特色社会主义思想，武装思想，指导实践，注重党的中心任务，努力工作，取得实际成果，依靠顽强的斗争开启职业发展的新世界。第四，我们必须继续在实践中探索马克思主义中国化时代的新领域。理论的活力体现在自身的科学性和指导实践的效果上，也体现在不断创新和完善的发展上。坚持理论创新是党百年奋斗的宝贵历史经验之一。在新民主主义革命阶段，以XX领导同志为主要代表的中国共产党**人将马克思列宁主义的基本原则与中国的具体现实相结合，了经过艰苦探索和巨大牺牲积累的一系列原创经验，为赢得新民主主义革命胜利指明了前进方向。在社会主义革命建设期间，中国共产党**人结合新的现实，提出了一系列社会主义建设的重要思想，为党和人民的工作发展提供了科学指导。在改革开放和现代化建设的新时期，党坚持和发展马克思主义，形成了中国特色社会主义理论体系，取得了改革开放和现代化建设的辉煌成就。中国特色社会主义进入新时代，以XX领导同志为主要代表的中国共产党**人深入，充分利用党成立以来的历史经验，创造了XX领导新时期中国特色社会主义思想，完成了马克思主义中国化的新飞跃。回顾100多年的奋斗历程，中国共产党**先后创立了XX领导思想和邓小平理论，构成了“三个代表”的重要思想和科学发展观，创立了XX领导新时期中国特色社会主义思想，为党和人民的工作发展提供了科学的理论指导。从党的指导思想创新的角度来看，党的百年历史是不断推进理论创新和马克思主义中国化的历史。在这个过程中，马克思主义在中国一直具有很强的活力。

同志们，实践永无止境，解决问题的思路永无止境。在全面建设社会主义现代化中国的具体工作中，党员干部要增强问题意识，重点关注实践中的新问题、改革发展稳定的深层次问题、人民群众的迫切需要、国际变革中的重大问题、党建工作面临的突出问题，提出解决问题的新思路、新思路、新方法，做出符合中国现实和时代要求的正确答案，得到符合客观规律的认识，形成与时俱进的理论成果。然后探索马克思主义中国化时代化的新境界。

演讲结束后，谢谢大家！