同志们：

学习贯彻XX领导新时期中国特色社会主义思想主题教育。广大党员干部要按照XX领导XX“学筑魂、学增智、学正风、学促干”的学习要求，不断增强“四种意识”，加强XX领导新时期中国特色社会主义思想的学习。努力深化、深化、内在、转化自己的学习，切实从思想上清理源头，巩固源头，树立坚实的信仰基础，补充精神钙，稳定思想舵，不断推动思想力量转化为忠诚履行职责的不竭动力。

一是增强看齐意识，在标准表中践行政z*忠诚度。早在20xx年，XX领导XX就提出:“党员干部要增强政治z*的观念、整体观念、核心意识和观点意识，在思想政治z*上自觉与党中央保持高度一致”。“四个意识”以“政治z*观念”开头，以“看齐意识”结束，充分体现了党员干部要想讲政治z**、忠诚，一定要跟上党、中央、核心，始终以大局为重，支持“两个确立”，实现“两个维护”。因此，广大党员干部要深刻理解中央和省委关于开展主题教育的目标和要求，认真抓好自身理论武装的重要环节，进一步坚定政治信念，磨练政治品格，铸就政治忠诚，不断提高政治判断力、政治理解力和政治执行力，更加坚定自觉地以党的旗帜为旗帜，以党的意志为意志，以党的使命为使命，始终真心爱党，时刻忧党，坚定护党，全力以赴。学习创新理论，贯彻党的二十大精神，贯彻XX领导XXX系列重要指导精神，深入实践“八八战略”、促进党校高质量发展的结合和综合理解。学习创新理论，贯彻党的二十大精神，贯彻XX领导XXX系列重要指导精神，深入实践“八八战略”、促进党校高质量发展的结合和一体化认识。我们要胸怀“国家之大”。、自觉跟上标准，坚决以实际行动和工作效果实现XXX命令，党中央部署，浙江省有要求，党校看到行动，个人抓落实。

二是增强学习意识，在学习思想实践中加强理想信念。XX领导XX曾指出：“历史和实践反复证明，如果一个政党有崇高的理想和崇高的追求，它将是强大的、不可战胜的、不可战胜的；干部有坚定的理想信念，地位高，思想开放，能够坚持正确的政治方向”。理想信念关系到执政党的生死存亡，关系到国家和民族的未来命运，关系到党员干部的精神追求。崇高的理想信念是人生的支柱和前进的灯塔。理想信念之火一旦点燃，就永远不会熄灭。进入新时代的新旅程，面对复杂的国际国内形势，艰巨复杂的改革发展稳定任务，各种不确定的不可预测的风险挑战，实现党的二十大发展战略，迫切需要进一步研究和实施XX领导中国特色社会主义新思想，这也是党中央决定在党的主题教育中，是统一思想、意志、行动。广大党员干部要深刻认识到，学习XX领导新时期中国特色社会主义思想，是学习增信、学习强思、学习促进的过程。只有坚定对马克思主义、社会主义和共产主义的信念，才能建立坚实的信仰基础，补充精神钙，稳定思想舵，培养“金刚不坏”。在具体工作实践中，要加强对XX领导新时期中国特色社会主义思想的研究，着力学习科学宏大的理论体系，着力学深刻原汁原味的本质，着力学凝结和完善发展背景，全面了解“十个明确”、“十四个坚持”、“十三个方面的成就”和中国现代化的核心内容，全面把握XX领导XX思想的基本观点和科学体系。深刻理解世界观和方法论，坚持充分利用“六必须坚持”立场方法，不断加强XX领导XX思想政治认可、思想认可、理论认可、情感认可，始终成为XX领导中国特色社会主义新思想的坚定信仰者和忠诚实践者。

三是加强实践观念，加强知行合一责任。XX领导XX强调：“理论在一个国家的实现取决于理论满足现实需要的程度，理论作用的有效性取决于理论在实践中的深度。实践是马克思主义的一个显著特征。学习XX领导新时期中国特色社会主义思想的目的是将这一思想转化为改变主观世界和客观世界的强大思想武器。“只有把自己的思想、工作和责任放进去，才能真正理解科学理论的真理力量和实践力量，用学习效果真正验证学习效果。广大党员干部要在深刻理解和融合的基础上，弘扬理论联系实际的马克思主义校风，进一步营造学习、朴素、清晰的作风，把知识与行动结合起来，运用所学知识。XX领导新时期中国特色社会主义意识形态的世界观方法和立场方法内化于心，外化于行动，重点关注强国建设和民族复兴过程中遇到的新问题和挑战，主动开始行动，成为克服困难的斗争者。坚持问题导向，把握浙江发展的关键问题，观察和理解“探照灯”、“聚光灯”、“成像灯”，进一步找到促进高质量发展的思路、方法、措施，不断开放思维空间、认知空间、发展空间、实践、前沿。要着力强化责任能力，不断增强“八种能力”、提高“七种能力”，努力填补知识薄弱环节、能力薄弱环节和经验盲点，做到爱、钻、精，加强理论文本学习，不断提高理论素养和写作水平，促进改革质量的稳步增长。

第四，要增强作风观念，加强深度学习和实践中的全面从严。党的作风是党的形象，体现在党员干部的言行和一举一动上。马克思主义、人民和分歧的态度是衡量作风的重要方面。党员干部要增强宗旨意识、纪律意识和规章制度意识，不断增强自我净化、自我完善、自我创新和自我完善能力，做好政治z*生态和社会氛围的领导者、创造者和维护者。突出问题导向，整改问题贯穿特殊教育，不断关注问题，分析问题，解决问题，保持“常”和“长”坚韧，坚持“严格”和“现实”标准，树立“早”和“小”的理念，发扬“破碎”和“站立”精神、系统治理、源头治理、作风建设深入。要真正把XX领导XXX的一系列重要讲话作为镜子和标尺，以端正学风、培养作风、树立新风为主要要求，在学习中继承党的光荣传统和优良作风，不断追求“无私、无畏、不愧为”的精神境界，激发“最认真”的精神，大力弘扬深入研究学校作风，扎实提高调查分析能力，牢固树立“干净、做事、干净”的廉洁导向。以自己的正气新风，营造积极昂扬的党风政风。

演讲结束后，谢谢大家！