根据党史学习教育专题民主生活会议的部署安排，在努力学习、广泛征求意见、深入交谈的基础上，重点关注“深刻理解”两个建立”、带头牢记我们党是什么，要做什么，带头践行以人为本的发展思想，带头学习运用党在不同时期成功应对风险挑战的丰富经验，带头深刻吸收历史上的积极和消极经验。结合实际工作，认真梳理存在的问题，深入分析问题的根源，明确下一步的整改方向和具体措施，形成个人比较检查材料。现作如下报告。
1、20xx年xx月xx日，推动落地，尽快看到效益，未能充分考虑实体项目建设项目审批、审核、征地等具体情况。这表明我在工作中仍然渴望快速成功和即时利益，需要进一步改进我的工作方法。

其他需要报告的事项：

没有变化

三、造成问题的原因

对于这个问题的原因，我从思想的根源进行了深刻的反思和分析，主要有以下三个方面。

1.削弱了理想信念。对思想政治z*建设的把握不够紧，理想信念的根扎得好不够牢固。没有养成不懈的学习习惯，学习意识和主动性不强，只满足上级规定的内容，经常被动学习，缺乏主动学习的主动性，无法理解学习。发自内心地，我也认为“党的精神”看不见，摸不着，党的精神培养与工作质量无关，缺乏主观主动性，对自己的重要责任和神圣使命了解不够，无意识地放松了对党精神的训练。

2.深入基层的频率较低。每天忙于县工作，对乡镇关注不多，了解不够，服务人民的目的意识淡化，有意识地做好人民利益的忠实代表责任感不够强，忘记了党的起点和立足点是为了人民的根本利益，觉得管理自己，做好工作，不允许人民有意见就足够了。在基层调查中，没有真正扑下身子，走进群众，走进群众心中，近距离倾听群众的呼声。多做少做担心得失的想法，不要害怕别人说他们不像党员，多做，觉得没有必要付出更多，觉得说过去，有更多的想法做更多的损失。

3.组织纪律松懈。对比“自重、反省、自警、自励”、“谨独、谨初、谨微”等要求，我觉得自己在某些方面放松了。作为领导干部，恭维多了，批评建议少了。在这种情况下，没有很好的自我提醒和自我警告。没有认真的党和政府令z*作为行动意识，进入内心深处，有时责任感、危机感、责任感不强、执行力不强、执行制度不严格，对工作热情不高，奉献精神不够，从而影响工作效率。

四、整改措施和未来的努力方向

(一)加强理论学习，坚定信念。坚持理论武装第一，结合党的历史学习教育，深入学习贯彻中国特色社会主义领导和党的十九届六中全会精神，深入了解“两建立”的决定性意义，进一步提高理论素养和政治素养，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，处理“总开关”问题。坚持学习与应用相结合，认真将学习成果转化为指导实践、促进改革的实际成果，不断提高政治能力水平，理论整合，思想清晰，行动落实。

(二)牢记初心使命，践行为民宗旨。坚持以人为本的发展战略，始终站在人民的立场上，把人民放在心中的最高位置，把人民的利益放在首位，紧跟人民最大的政治z*，自觉思考问题，做决定，从群众的立场做事。以问题为导向，密切关注突出问题，深入基层，融入群众，切实把群众的观点和路线落实到xx的具体工作中，真正做到爱为人民所系，权力为人民所用，利益为人民所谋求，不断增强人民的获得感、幸福感和安全感。

(三)弘扬斗争精神，敢于承担责任。确保高质量发展不动摇，认真落实党中央、省、市委的决策部署，着力规划和推进xx县“十四五”期间经济社会高质量发展的总体目标，努力在更深层次、更广泛的范围内开展各项工作，实现思路再创新、重点再聚焦、务实工作。在做好县委日常工作的同时，建设机关作风，进一步凝聚创新发展的强烈共识；振兴农村产业，稳定扶贫基础；重新访问和解决案件，促进整体社会和谐稳定。建设文明城市，推进城市精细化管理升级。

(四)重视防微杜渐，筑牢廉政防线。认真落实“一岗两责”，坚持党风廉洁建设和业务工作“两手抓、两促”，努力营造良好的政治Z*生态环境。认真贯彻中央八项规定精神和省市委实施办法，严格遵守《廉洁自律准则》和《党纪处分条例》的要求，树立党员干部的整体形象。认真落实民主集中制，自觉维护团队团结和领导权威，自觉接受党组织和群众的监督。带头深刻借鉴党史积极与消极的经验，严格遵守廉洁从政的各项规定，筑牢思想制度防线，以纪律为榜样。