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在升旗仪式上的讲话
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亲爱的领导、老师、同学们:

大家早上好!

很高兴有这样的机会和大家分享“交流”这个话题。今天,我的演讲题目是“敞开心扉”拥抱你我。

在生活中,沟通无处不在,良好的人际关系来自于正确的沟通方式。语言是沟通的基础和桥梁。我们应该有效地沟通,以消除误解,解决矛盾。它可以照亮每个人的心,缩短心灵的距离,让我们快乐。由于有效的沟通,我们的生活将变得和谐多彩,这表明沟通是多么重要。

不同的人决定了不同的沟通方式。著名心理学家萨提亚提出了“指责型、讨好型、超理性型、打岔型、表内一致型五种沟通态度”。让我们了解一下。

指责抱怨型

抱怨的人只有自己和环境,没有别人,喜欢责怪别人,更专有,总是挑剔,试图解释不是他们自己的错,让自己远离压力的威胁,但心通常很孤独。

迁就讨好型

迁就讨好型的人缺乏自我,眼中只有别人和环境,内在价值感很低,总是过于善良,道歉,乞求理解,觉得自己一无是处。

超理智型

超理性的人语言总是很客观,一般会绕过个人和情感话题,顽固的性格,僵硬的工作,事实上,心特别敏感。

打岔型

打断的人在与人交流时,往往会改变话题或打断话题,辞职不满意,注意力不集中,说话不能把握重点,情绪上的起伏和混乱,有时他们不知道。

一致型沟通

一致沟通的人有很高的自尊心,重视自己、他人和环境,情绪表现一般相对稳定、乐观、开朗、自信。然后相应的行为表现会接受压力和挑战,考虑整体情况,帮助他人,所以沟通会非常舒适,自然也很受欢迎。

在上述五种沟通态度中,我们将前四种归类为不良沟通模式。在现实生活中,每个人都在使用这些不良的沟通方式,并且会在不知不觉中相互转换。这些沟通方式严重影响人际关系,危害许多人的健康。第五种沟通方式是科学、健康、有益的沟通方式,可以帮助我们正确处理人际关系中的冲突,正确释放不良情绪,使自我和谐、自我和群体和谐。因此,我们应该关注和学习第五种正确的沟通态度——一致的沟通。

沟通是一项技术性的工作,人与人之间的相处需要一定的沟通技巧,必须学会与沟通对象互动。在家里,我们的互动目标通常是父母、兄弟姐妹,这种关系属于亲子关系;在学校,我们的互动目标是教师、学生,这种沟通关系属于师生关系;与朋友的沟通属于同伴关系;面对不同的关系,不同的人,我们的沟通应该不断变化,需要注意的是,沟通不是说服,说服是单向行为,沟通是双向行为。首先,我们必须营造一种安全的心理氛围,建立一个相互认可的链接,从公平的角度与对方平等对话,相互理解,从而在沟通过程中实现理解和信任。

非暴力沟通

著名心理学博士马歇尔卢森堡发现了一种奇妙而平和的沟通方式——非暴力沟通,即上述萨提亚沟通理论中的一致性沟通。这种沟通方式教会我们如何观察生活中发生的事情,体验和表达我们的感受,通过倾听了解自己和他人的需求,最后根据这些需要清楚地表达我们的要求,耐心地倾听,促进我们加强与他人的联系。

想必大家都听过很多次非暴力交流,那么这种交流的要素是什么呢?

首先,学会观察,这种观察没有任何主观评价,客观地描述你所看到的。其次,勇于表达自己的主观感受。第三,清楚地表明我为什么会有这样的感觉。第四,明确告诉别人我需要对方做什么。例如,当我们看到你的同学翻过你的桌子时,我们可以这样说:我不高兴看到你翻过我的桌子,因为我关心整洁,我也关心你没有得到我的允许,移动我的物品。我希望你能提前和我打招呼,请整理书籍和文具。

事实上,在生活中,当我们遇到问题时,首先学会倾听我们内心的声音,然后从彼此的角度去感受,真诚地接受,善于观察和表达赞美。如果我们习惯于用指责、指令、指责和否认的态度对待他人,这些不良的沟通方式会使对方因自我保护而产生强烈的攻击性,那么沟通就会功亏一篑。因此,只有说得好,表达得好,认真感受自己的感受和需求,以及他人的感受和需求,才能建立积极的沟通关系,从而获得对方的积极反馈。

同学们,在人生的旅途中,不断有人加入我们的前进团队,也有人不断与我们分道扬镳。请珍惜每一个一起旅行的日子,让它充满阳光和幸福。请用你的爱和耐心来解决会有的小矛盾和纠纷。让我们敞开心扉,接受父母、老师、朋友、同学和最重要的自己。让宽容的百花盛开在人生的旅途中,让理解的清流渗透到心灵的沃野中,让信任的阳光温暖这个烟火世界。

我希望老师今天的话题能打开每个人的心,孩子们,勇敢,试着改变。打开我们的心,父母会发现我的孩子长大了;老师和学生会发现这个学生很可爱;你会发现我太棒了!

将来,你住在我心里,我们来日方长!

我的演讲结束了,谢谢!

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