一、参加第一批主题教育的感受

我对党委开展主题教育有四种感受。一是倍感组织实施精心到位，开始站位高。4月启动第一批专项教育后，党委迅速规划部署，高质量开始，学习贯彻中央、省委专项教育工作标准，准确制定工作实施计划，列出“书单”、指明“计划”、框定“目标”，用准确的“时间表”和“路线图”巩固特殊教育的高质量走深走实推动党员干部增强政z*信念，净化政z*灵魂，增强政z*免疫力的基础。二是倍感主题主线聚焦到位，实施标准高。本次主题教育的根本任务是学习和实施实习近中国特色社会主义思想在平新时代得到了真诚的支持。党委真诚地支持“两个建立”、忠实践行政z*高度认真地规划了“两个维护”，紧跟总要求和总目标，以上率下，大力推进，在“学铸魂，学增智，学正风，学促干”方面取得了实实在在的成绩。三是倍感下沉基层一线到位，调查分析要求高。本次专项教育不分阶段、分阶段、理论学习、调查分析、促进发展、检查整改、有机整合、综合推进。党委以身作则，科学制定研究计划安排和研究计划，带头深入前线和员工，听取需求和建议，发扬“立即处理”的风格，调查分析，解决问题，继续推进研究成果建张立制。基层一线的党员干部也真正感受到了“严”的标准要求、“实”的措施路径和“优”的成果。第四，倍感联动促进协调到位，促进高质量发展。党委始终坚持“两手抓，两不误”的原则，坚持专项教育与主要责任主业相结合、一体化推进，建立动态管理问题清单，紧密结合不作为乱作为问题集中整治、“企业吃企业”问题集中整治，坚持不作为乱作为问题集中整治。督纪联动真督促问题整改，解决问题，做好实际工作，曝光数据，有效地将特殊教育的有效性转化为促进高质量发展的生动实践。

我自己也有四点参加特殊教育。通过参加特殊教育，一是理想信念更加坚定。通过党委“第一题”、党委理论中心组，“三会一课”、个人自学更加坚定了共产主义崇高理想和中国特色社会主义信念，进一步凝聚和增强了对XX领导新时期中国特色社会主义思想的政治认同、思想认同和情感认同。二是政z*站位不断提升。加强理论学习带来了政治z*地位的提高，进一步加强了思想和行动的实施实习近平书记重要论述和指示精神的主动性巩固了对“两个确立”的坚定支持、坚决实现“两个维护”的思想基础。三是提高专业能力。通过专项教育，将理论学习与实践相结合，结合对所有权企业的集中整改，检查现场，了解真相，发现并解决制约和影响企业高质量发展的突出问题，加强主动监督和主动责任的概念，有效地将主题教育的责任热情转化为促进实际工作的强大动力。第四，宗旨意识更强。调查分析过程作为党与群众关系密切、促进职业发展的过程，在调查分析中找到主要方向，放下身体，跳下身体，深入前线，到基层，发现并解决了加强青年干部职工教育监督管理的一些问题，得到了党委和职工的充分认可。

二是对第二批主题教育的意见和建议

与第一批相比，参与第二批专项教育的单位和人员多、范围广、覆盖面大，与人民的联系更直观，面临的矛盾更复杂，群众期望解决的问题更具体。对于第二批专项教育，建议不分阶段、不分阶段，注重主题主线，坚持学习与做、调查与改革相结合，推进各项重点措施。一是学习教育要更加注重武装思想。坚持以思想教育开始，重视集中学习讨论、个人日常自学和党员学习教育，组织党员干部阅读原学习原理，自觉标杆，及时纠正错误，有效解决思想根本问题。二是调查分析要更加注重实效。第二批专项教育最大的特点是在基层开展，直接面向员工。要按照联系实际、紧跟职责、切口适中的原则进行调查研究，切实解决问题，注重实效。还要注意避免聚集研究，增加基层负担。第三，检查问题要更加注重自我革命。坚持问题导向，把找出问题，深入挖掘根源，真正解决一些影响从严治党深入发展、制约改革创新、关系人民切身利益的突出问题。第四，整改措施要更加满意，聚焦群众。“改革”一词贯穿始终，集中整改任务贯穿两批专项教育，实现上下联动。第二批单位应积极配合并承担第一批整改任务和措施的实施，形成上下共同解决问题的协同努力。