根据《关于开展党史学习教育专题民主生活会的通知》的要求，在积极参与中央小组学习的基础上，加强XX领导书记在党的十九届六中全会、庆祝中国共产党**成立100周年、党史学习教育动员会、中央政府z*局民主生活会等重要讲话和指示精神的学习。重点关注“带头深刻理解“两个建立”的决定性意义，带头记住我们党应该做什么这个根本问题，带头实践以人为本的发展思想，带头学习使用党在不同历史阶段成功应对风险挑战的丰富经验，带头深入学习党的历史经验”五个关键方面，深入发现自己的问题，挖掘思想根源，制定有针对性的整改措施。现对比检查报告如下。

一是存在问题和主要表现
(一)带头深刻理解“两个确立”的决定性意义。虽然我非常重视学习XX领导新时期中国特色社会主义思想，但我也可以实时跟进学习XX领导书记最新重要讲话和指示精神，带头深刻理解“两个建立”的决定性意义，深刻理解党坚持马克思主义与中国具体现实相结合，结合中国优秀传统文化，树立正确的党史观，坚定信念和信心，增强“四个意识”、加强“四个自信”、实现“两个维护”，但仍存在一些问题。一是理论学习的深度不够。首先，理论学习的深度还不够。有时仅限于阅读、阅读、记住，学习浮在表面上，学习收入没有得到很好的延伸和扩展，有效地指导工作，准确地解决问题。第二，理论学习的广度不够。作为县政府副县长，在日常工作中，学习侧重于经济社会、行政管理等相关理论知识。新县委书记上任后，提出了新的更高标准和更严格的要求，感觉知识面窄，能力恐慌。知识积累不适合当前的新岗位和新职责，党的政治z*思想建设和政策理论知识越来越不足，辅导充电的紧迫感进一步增强。三是政z*能力建设力度不强。与XX领导书记在中央政府z*局民主生活会议上提出的“不断提高政府z*的判断力、理解力和执行力”的需求相比，对待总体趋势、掌握原则、做出决策、推进改革还不够，没有意识到实际工作中存在的许多问题和不足，基本上没有很好地理解和掌握政府z*的内涵和重量，要进一步提高参政z*上审视、规划、推进工作的能力。
(二)带头牢记我们党要做什么的根本问题。虽然我们可以带头牢记党是什么、要做什么的根本问题，但我们可以带头牢记“国家大人物”，贯彻新的发展理念，履行职责，勇于承担责任，聚焦新冠肺炎疫情防控，维护经济发展，深化改革开放，维护社会稳定。但与新形势下新的更高标准和要求相比，仍存在一些差距和不足。主要体现在落实党的领导不到位。虽然我们可以深刻认识到，坚持和加强党的全面领导是新时期坚持和发展中国特色社会主义的需要，是实现新时期党的历史使命的需要，也是加强新时期党的建设的需要，在工作和生活中始终认真落实，但深入群众了解思想，引导群众落实上级决策部署。例如，在担任副县长之前，全年在县委工作，缺乏与群众打交道的经验，最近虽然也有意识地增加研究频率，到项目现场、农村、社区指导工作，了解困难，解决问题，但大多接触干部，少联系群众，使用“四”真正与群众面对面亲密沟通，听基层“土壤”“露珠”建议不够。
(三)带头践行以人为本的发展思想。带头践行以人为本的发展思想，坚持民生为本，以人为本，牢固树立宗旨意识，大力践行群众路线，尊重群众意愿，积极为群众解决问题。但与XX领导书记提出的“知责于心、责于身、履行责任”的要求相比，仍存在一定差距。例如，在xx工作近一年后，面对成千上万的基层任务，没有牢固树立“下棋”的概念，特别是面对重点项目交织叠加的复杂情况，有时工作布局不够平衡，工作精力集中在分包xx上、XX工程建设、信访稳定等重点项目，导致基层如何贯彻XX领导书记在中央农村工作会议上的重要讲话精神，做好我县农业和农村工作仍缺乏深入有效的探索。工作仅限于完成规定的行动，没有达到同步部署、同步发展和综合实施的良好效果。相关职能部门之间仍存在“孤军奋战”、“各自为战”等情况。
(四)带头学习运用党在不同历史阶段成功应对风险挑战的丰富经验。虽然我们可以带头学习和运用党在不同历史阶段成功应对风险和挑战的丰富经验，有效增强忧患意识，保持战略集中，不断提高能力和技能，始终坚持敢于战斗、善于战斗，但与更高的标准和更严格的要求相比，仍存在一些不足：学习和贯彻党在新时代提出的新发展理念和部署要求不到位。由于xx工作不久，仍处于熟悉时期，如何结合xx实际，牢牢把握加快培育完善内需体系，加快科技自力更生，促进产业链供应链优化，促进社会主义现代化新xx建设，加快实施农村振兴战略，提高人民生活质量，牢牢保持安全发展底线，推动党的十九届六中全会精神在xx根深蒂固，形成生动实践，提出的县委决策、有价值的参考意见和建议不够。
(五)带头深刻借鉴党史正反两方面的经验。作为入党多年的老党员和县级领导干部，可以带头深刻借鉴党史上的积极和消极经验，履行全面从严治党的责任，旗帜鲜明，严格遵守党的纪律和规则，认真贯彻中央八项规定及其实施细则精神，不断纠正“四风”、树新风，绝不允许形式主义官僚主义，坚决与一切违纪违法现象作斗争。但与从严治党新形势、新任务、更高标准、更严要求相比，仍存在一些不足:一是认真落实从严治党全面责任不到位。对比县委领导班子其他成员在全面从严治党主体责任清单中的XX责任，他们在责任落实过程中有不同程度的麻痹思想。来到XX县政府工作后，总觉得分管部门和政府办公室的同志人员少，任务重，办文、办会、做事节奏快，要求高。大家伙平时比较辛苦，所以鼓励鼓励多，批评教育少。有时我觉得我负责的部门透明度高，干部违法纪律的空间非常有限，不会有大问题。因此，全面从严治党的责任履行不到位，层层传递压力不够。在推进分管领域主要责任落实的措施和抓手不够，存在虚拟化、简化的现象。二是认真落实思想工作责任制不到位。首先，意识形态的高度没有提高，意识形态工作的重要性，特别是网络意识形态工作，没有真正站在意识形态工作是“关于旗帜、道路、关于中国政治z*安全”“极其重要的工作”高度理解，政治z*概念、政治z*概念、政治z*位置需要提高。二是责任明确不够严格。例如，在xx工作期间，对思想工作的重视程度不够高，第一责任人的职责未能严格履行，导致机关门户网络xx板块内容更新不及时；“xxxx“微信微信官方账号关注度低；虽然有县政府门户网站、官方微信微信官方账号等相关管理规范，但原则过于笼统，可操作性不强等。这些都是我没有认真落实思想工作责任制的表现，需要在下一步工作中解决。
二、分析问题原因
(一)政z*站位不够高。有时面对复杂的发展任务和严峻的考验，没有真正把时间、一切、到处都变成充分的理解和有意识的行动，在党、党、党的观念不够强烈，放松党精神锻炼的主动性、主动性、自我净化、自我完善、自我创新、自我完善不坚持、政治洞察力、歧视、敏锐性进一步增强。
(二)工作作风不够实用。"钉子、“剥洋葱”、“透竹杆”求实效、一干到底的精神还不够。对于一些具体的工作，特别是当前经济发展面临的新矛盾、新问题，调查、分析、分析、判断还不够深入。在仔细研究如何完善机制、堵塞漏洞、为人民解忧、提高工作水平方面，投入的精力不够。
(三)专业能力不够强。XX领导书记增强“八能力”需求，仍存在诸多不足和不足，其根源或理论武装的极端重要性，日常放松政策理论和商业知识学习，导致能力不足、能力恐慌、能力落后问题逐渐突出，思想意识、知识结构不能跟上新形势、新任务、新要求。
(四)管党治党不够严。落实全面从严治党主体责任的决心和力度不强，局限于按照上级要求，循规蹈矩，方式落后，缺乏创新，有“好人主义”的思想，总怕“板子太重”适得其反，有时候“高举轻轻放下”
三、整改措施和下一步计划
(一)深化理论学习，提高政治z*地位。我将继续深入学习贯彻XX领导新时期中国特色社会主义思想和XX领导书记重要讲话精神，特别是XX领导书记在党的十九届六中全会、庆祝中国共产党**成立100周年、党史学习教育动员会、中央政府z*局民主生活会等重要讲话和指示精神。作为“四个意识”的增强、加强“四个自信”、做到“两个维护”的重大课题和具体行动，进一步增强思想意识、政治意识和行动坚定，学习贯彻中学的工作思路、能力和动力，不断提高政治意识、理解力和执行力。当前时期的重点是深入学习党的十九届六中全会精神和省xx党代会、市xx党代会、县xx党代会的重要精神和重大部署。在理解和掌握感情的基础上，进一步发挥县委参谋助手的作用，更好地为xx经济社会的高质量发展服务。
(二)站稳群众立场，树立宗旨意识。牢固树立“以人为本的发展思想”，认真遵守立党为公、执政为民、做好人民公仆的宗旨意识，深入基层，深入一线调查分析，了解民情民意，及时协调解决基层、公司、群众反映的各种问题，脚踏实地为民办实事，做好事，真正把心思和精力投入到为人民发展、为人民造福、为人民服务上。看到群众“最急”的真情。
(三)加强作风建设，认真履行职责。自觉克服自满、等待、舒适的“三种心态”，不断强化进取、拼搏、攻坚“三种精神”，积极倡导“五比五不比”的工作导向和“清新简约、务本责任”的作风导向，不断强化执行力的渗透性。特别是在当前和未来，我们将重点组织和推进“能力作风建设年”活动，深入贯彻XX领导书记关于能力作风建设的重要讨论，努力建设政府部门高素质的专业干部队伍，进一步加强学习，提高能力，提高作风，勇于承担责任，建设“xxxx社会主义现代化新xx提供了强大的能力作风保障。
(四)加强自律，从严治党。全面落实“全面从严治党主体责任清单”班子成员xx责任，加强对分管部门和县直单位全面从严治党主体责任的监督落实，加强对分管部门和联系单位党员干部特别是领导干部的日常教育管理监督，每年与政府办公室党组成员交谈一次，及时掌握主体责任落实和党员干部廉政。坚持以身作则，认真贯彻中央八项规定和实施细则精神，严格教育、监督、管理家庭成员和周边工作人员，带头培养良好的家庭作风，为我县高质量的经济社会发展做出应有的贡献。