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区教育局党委书记年度抓基层党建工作述职报告

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区教育局党委书记年度抓基层党建工作述职报告
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根据安排,我将关注基层党建工作的相关情况,简要报告如下。

一、XXXXX年特色及创新工作

(一)加强主营业务意识,全面落实工作职责。全年召开XX二党委,开展调研XX第二,认真安排和部署党的建设工作。签署《目标责任书》,层层传递压力,构成党委、机关、部门、基层党组织落实党建责任“三级联动”制度。计划在年初确定责任,在年中履行项目责任,在年底掌握评估和问责,促进责任的实施。

(二)加强整体推进,全力提高工作效率。基层党建工作全面完成XX重点项目,完成XX基层党支部换届选举工作。在六个党建区建设了1-2个“党支部主题党日”试点。开展“百日攻坚行动”XX个人党组织,民办学校党组织 达到组织覆盖率。开展“三进三服务”主题教育活动,协助解决实际问题XXX(次)。在社区项目中实施服务资源,举办活动XXX人数。

(三)加强问题导向,全心全意解决工作问题。开展专项整治工作。进一步推进中小学社会化培训办学监督工作,停办XX民办机构,解雇X名代课教师,面试X名教师,XX所有问题都得到了纠正。全年开除党籍和公职X人,开除党籍,撤职X人,党内警告X人,诫勉谈话X人,全局通报批评X人。

二、分析存在的问题和原因

(一)对基层党建工作的研究较浅。缺乏对基层党建工作的统筹规划和系统思考。在“百日攻坚行动”初期,对工作的紧迫性和重要性缺乏足够的认识,没有及时研究和推进,收效甚微。

(二)从严治党标准落实不够。有许多任务和要求。他们热衷于处理案件问题。他们很少从规律和政策制度上掌握和解决重复出现的问题。他们缺乏对教学管理和监督干部的硬约束和实际措施,缺乏勇气和决心。

(三)党建考核结果使用不真实。没有完全形成“任用干部看党建”的制度常态,基层抓党建工作的积极性和创造力没有得到充分调动,考核监督制度有待完善。

主要原因:责任传递不到位。对于一些职责履行不到位的情况,主要是指责,从宽到软。跟踪和询问效果不严格,没有亲自询问和掌握。创新仍然缺乏。在创新党建工作和解决基层问题方面,思路不广,方法不活跃,步伐不大。

三、解决问题的措施和下一步的计划

(一)卡紧压实党建责任。认真落实党建工作报告评价制度,建立监督监督制度。将基层党建工作和书记履行职责纳入监督范围,定期发布工作动态,通报主要做法和存在的问题。落实组织生活制度。以“三会一课”为基本制度,以“支部主题党日”为基本媒介,认真落实基层组织生活制度,推进基层组织生活制度建设XX学习教育规范化、制度化。

(二)聚焦打造党建品牌。开展“五争”活动,争当师德标兵,争当教学专家,争当优质课,争当课改,争当干部争当示范课,打造党建示范点。进一步推进基层、专家、教师培训、学校服务、社区党员“五送”机制,提高服务效率。

(三)切实夯实党建基础。加强党员管理,激活“红细胞”。实行党员“一人一档”,登记党员参加组织生活和活动。探索建立“一诺一谈双评”制度,将党员的承诺评价纳入职称聘任和评价。确保工作资金,建设“红岗位”,促进党员职工服务中心升级。

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