在XX局专题教育阅读班结业会上讲话，不忘初心，牢记使命

同志们：

根据主题教育的安排，在省委X巡回指导小组的精心指导下，自X月XX日起，我们集中安排一周，举办XX局“忠于初衷，牢记使命”专题教育阅读课，主要集中学习、专题讨论和自学成果交流，虽然学习讨论只有一周，但主题突出，内容丰富，形式多样，取得了分阶段的成果。一是集中学习内容丰富。在局领导的带领下，《XX领导关于“不忘初心，牢记使命”的重要论述选编、新时期XX领导中国特色社会主义思想学习纲要、XX领导书记关于XX工作指示的文章，党的十九大报告，党章，XX领导书记关于扶贫工作的重要讨论。二是深入讨论交流。我们先后召开局党组中心组学习X次，我做了《XX》形势政策报告，党委委员讲话X人，处级干部讲话X人。每个人都遵循12个单词的总体要求，结合实际的学习工作，谈论个人学习经验和感知，达到相互学习、相互指导、相互沟通、共同改进的目的。三是灵活学习多种形式。在集中学习的同时，局系统组织了X次自学成果交流，XX名党员干部交流了学习思维的理解和感受。各支部在个人自学的基础上，组织党员干部在支部会议上集体学习交流学习经验，促进全体党员干部提高学习效率。现在大多数同志都提交了上述干部编写X篇阅读经验的要求。四是学习氛围浓厚。每个人都非常重视和珍惜阅读课，在作业非常忙碌的情况下，精神状态良好，积极克服工作任务，局、直属单位参与，严格遵守学习纪律，努力学习，深入思考，形成良好的学习氛围。五、参与范围很广。本次读书班集中学习阶段，局领导、局机关、直属各单位全体干部参加，实现了学习教育的全覆盖。

大家普遍认为，在XX重点工作深入推进的关键时期，条件成熟、极其重要。特别是通过集中学习，我们有了很多收获。

一是深学细悟，补充精神钙。通过系统学习XX领导新时期中国特色社会主义意识形态学习大纲等重要讨论、最新演讲和指导要求，深刻理解XX领导新时期中国特色社会主义意识形态的精神和核心意义，进一步加深对重要意义、科学体系、丰富内涵的认识，进一步提高实施的主动性，提高使用党的创新理论指导实践，促进工作能力。

二是巩固理论，提升政z*地位。在学习过程中，我们深入调查了自己在共产主义理想信念、官员创业责任、为人民服务的群众立场等方面的认识，进一步增强了对马克思主义和中国特色社会主义的信念。我们有更强的核心意识、更明确的指导方针、更明确的目标和任务以及更高的责任感。我们开展主题教育，是继续加强党的精神锻炼，教育和指导党员干部，始终比较党的规章制度和其他党的法律法规，定期检查自己的言行，加强自我约束。

三是思想碰撞，拓展了思维视线。在讨论和交流中，我们结合自己的现实，谈论感受，找到差距，找到出路，提出建议，敞开心扉，畅所欲言，进一步加强对XX工作的理解，加深对XX工作规则的理解，探索研究和规划工作的理念。通过学习教育，要切实解决不落实的问题，戒掉形式主义官僚主义，努力工作，努力工作，以钉钉子的精神做好党中央、省委、省政府的各项重大决策部署。

第四，增强信心，增强必胜信念。每个人都有强烈的责任，认真比较XX领导书记关于XX工作的重要指示，面对当前XX工作的不足和弱点，围绕促进责任、政策和工作实施，在工作思路、具体措施和工作态度方面提出实际有效的意见和建议，表现出责任和责任，表现出决心和信心。这些都为我们做好下一步工作提供了巨大的动力。只要我们把共识转化为行动，把信心转化为动力，努力工作，我们就能顺利完成XX工作。

这种特殊的教育不分阶段，不分阶段，这些天的阅读课只是一个很好的开始。下一步，要全面处理学习、教育和商业工作，密切遵循“保持初衷，承担使命，找到差距，抓住实施”的总体要求，找到重点，抓住重点，努力促进特殊教育的有效、深入的发展。

一是继续努力学习。根据学习贯彻始终的需要，继续做好理论学习。我们应该注意深入学习，学习，通过最初的学习，全面和系统的学习，深入掌握思想的精神、核心本质和实践要求，进入大脑，真正相信真正的使用，真正使他们的理论学习收获，思想政治z*洗礼，坚决克服学习的形式化，通过现场。要重视学以致用，以学促进工作，把学习讨论与解决XX工作重点难点问题相结合，深刻理解XX领导书记对XX工作理念、原则、思路和措施的部署要求，统一思想认识，打破思维束缚，拓宽工作思路，提高运用科学理论解决实际问题的能力。注重完善方法，深化学习，在日常学习的基础上，局党委应丰富和完善学习方法，加强形势政策教育、革命传统教育、先进典型教育和预警教育四个方面的专项学习教育，提高学习的目的、有效性和吸引力。我们应该注意融入日常生活，把握规律。以集中学习交流为契机，进一步建立健全学习计划、学习考勤、学习档案、情况报告、学习报告等制度，坚持综合学习与专题学习、反复学习与及时学习、集体讨论与个人自学相结合，不断做好学习工作，长期坚持，形成常态。对于未参加本次阅读班的同志，机关党委应组织重学，制定开卷形式，测试本次集中学习的知识，测试大家的学习效果。

第二，要继续努力深入研究。我们在深入基层时所做的还不够，特别是在细致的调查分析、蹲点解剖麻雀方面。以深入基层调查研究为主题教育重点，围绕落实XX领导书记重要讲话和指示精神，围绕落实党中央、省委、省政府决策部署，紧密结合XX工作专项工作，以及XX重点业务工作，深入研究。坚持以问题为导向，带着责任和感情，了解和掌握人民的烦恼，沉下心来研究和思考问题，提出可操作的对策，完成高质量的调查报告，做好与人民切身利益有关的工作。局专项教育办公室要加强统筹协调，与有关部门合作制定研究计划，明确研究人员、路线和重点，确保研究不聚集、不通过，不影响基层的正常运行。

第三，我们应该继续努力寻找差距。寻找差距，即寻找问题，这是贯穿主题教育的需要。近年来，结合XX评估，我们一直在寻找问题，抓整改。有些问题是新发现、新产生的问题，但也有相当一部分是年年发现、年年整改的问题，甚至整改后也没有真正看到实际效果。结合本次专题教育，首先要全面对比检查问题。根据专项教育的五个比较需要，比较XX领导新时期中国特色社会主义思想和党中央的决策部署，比较党章党规，比较初衷使命，比较人民群众的新期望，比较先进典型榜样，分析精神面貌、工作精神、责任、工作态度等方面的不足和不足。其次，要认真整改。突出主题教育的实践，逐一列出研究中存在的问题、群众反映强烈的问题、检查反馈等问题，逐一分析和挖掘根源，制定有针对性的整改措施，整改贯穿特殊教育。特别是与XX领导书记在XX会议上指出的问题相比，结合XX评价反馈问题的整改，制定了务实、优秀的整改措施，整改了上述问题，全面提高了各项工作的质量和效率。第三，要保证整改质量。认真落实XX领导书记提出的四个避免需求，避免无头无尾、长时间拖延，避免纸面整改和虚假整改，避免简单问责基层人员，取代整改责任的落实，避免以整改的名义逐层填写表格和报告，增加基层负担，确保整改取得实效，问题不反弹。

第四，要继续努力承担使命。面对复杂而艰巨的任务，我们是否有勇气承担责任，最能体现党员干部的党性和作风，最能检验我们学习、思考和实践的效果。首先，我们应该加强我的共识。无论机关和下属单位如何，整体情况都是一个整体。工作安排和使命是一样的。要实行综合管理。XX要做好相关后勤和保障工作，进一步拧成一根绳子，一起思考，一起努力，同心同德，以扎实有效的工作践行我们的初衷。二是提高业务能力。XX领导书记指出：“全党同志，特别是各级领导干部，要有能力不足的危机感，努力提高能力，不断提高能力。“要营造善于全局学习、勇于实践的浓厚氛围，坚持学习、做中学，不断深入了解XX工作，不断提高业务技能，不断提高应对紧急、困难和危险任务的能力和水平，努力成为一名能够战斗、赢得战斗的工人。第三，要保持持续作战的韧性。现在每个人的工作压力都很大，工作任务也很繁重。XX领导书记强调，越到关键时刻，就越要坚定必胜的信心，就越要有决心努力奋斗，迎难而上，努力工作，精准努力。我们必须保持不断奋斗的状态，坚持不懈的精力，不降低标准，把手头的任务做好，确保任务顺利完成。

第五，要继续努力抓落实。学习贯彻新时期XX领导的中国特色社会主义思想，关键是将XX领导书记关于XX工作的重要指示与推进XX重大任务的实施相结合，贯穿全过程，坚持用科学理论武装思想，指导实践，推进改革。要坚持以中心为中心，服务大局，切实把学习收获转化为狠抓落实、克服困难的实际行动，转化为推进XX工作的新思路、新措施。既要善于弹琴，又要做好统筹协调；更要善于抓重抓重，做好本职工作。要全面贯彻中央、省委关于全面从严治党的要求，坚决摒弃虚浮作风和浮躁心态，增强责任感，把心思和精力投入到工作中，牢牢把握局党组部署的工作。认真比较省党委、省政府分解发布局的重点工作和专项任务，由领导负责，尽快组织相关部门逐一工作计划、进展、问题和下一步计划，工作滞后进展，强度集中辅导，信息不完整尽快完善，确保工作落地，取得实际成果。

同志们，开展“忠于初衷，牢记使命”的特殊教育，初衷反映了目的，使命直接指向责任。我们要坚持不懈地提高思想，改变工作作风，严格纪律，明确责任，真正提高工作作风，全面加快效率，促进各项工作取得扎实的新成果。