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某局副局长2023年主题教育专题民主生活会对照检查剖析发言材料

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某局副局长2023年主题教育专题民主生活会对照检查剖析发言材料
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根据民主生活会议的主题,结合个人思想和实际工作,个人调查问题、原因分析、整改措施等相关情况报告如下:

1、比较六个方面存在的问题

(1)理论学习。一是理论学习的深度和广度不够,理论学习的系统性和主动性不强,被动安排学习更多,自主学习更少,分散学习更多,系统学习更少,浅学习更多,深入学习更少,学习更多,与实践相关使用较少。学习材料仅限于单位组织的学习活动和发布的书籍和课件。他们没有主动寻找更多的材料来加强学习。与“全面系统学习、深入思考学习、联系实际学习、及时跟进学习”的需求相比,仍存在差距;在新时期熟练运用XX领导中国特色社会主义思想研究和推进改革方面做得不够好。二是理论学习能力和水平较低,对党史、国史、革命史的品味较少,对革命建设各阶段的背景、措施、成果等关系不明确;思想政治素养和高质量发展所需的综合规划能力没有得到很大提高,前沿理论知识学习和运用新理念、新方法开展工作的意识和能力不强。

(二)政z*素养。将理想信念应用于工作和生活转化为坚实的成果不够好,缺乏方法和方法,使党员和群众意识到理想信念的强大力量作用不足。

(三)能力和能力。一是因为我59岁了,我觉得自己的工作和生活精力有限,没有精益求精的精力,发挥先锋模范作用的自我要求有所下降;需要加强高标准、高质量的工作理念,落实上级有很多兄弟单位的部署和学习经验,缺乏争创卓越的主动性和自信心。第二,有时候我觉得只要我完成了工作,完成了年度既定的目标,就有了实现目标后松一口气休息的心态。与以前相比,我创业的动力减弱了。我缺乏在工作中啃硬骨头、解决问题的勇气,市场监管质量不断提高;

(四)勇于承担责任。一是市场监管工作高质量发展战略的细化、结合、分解不够好,提高所有执法人员对高质量发展内涵、意义、目标、方向、措施的理解和理解,真正凝聚促进高质量发展的合作也需要系统、持续的宣传、更大的努力;部分领域的工作改革创新不够强大,格式化、常规的思维趋势仍然存在,在某种程度上,有挂“高品质”的名字,做“老一套”的“两张皮”现象。二是缺乏探索市场管理的新思路。智能监管和数字控制的实际成果转化不够明显,标杆先进单位仍不足;对各部门的工作指导和监督不足,监督频率较低。

(五)工作作风。首先,我对基层人民的一些情况了解不多,在处理和处理基层人民的实际困难时,未能完全准确地对症治疗和收到效果,如县局缺乏网络信息人员。第二,专项研究不够深入,基层意识薄弱,更多的是听报告、谈话、看,轻描淡写整体,探索问题背后的深层原因及其相互关系,缺乏目的性和实质性措施。第三,公共场所害怕伤害每个人的热情,专注于积极的激励,谈论更深的结果,谈论更少的问题;在批评和自我批评中,面对彼此的问题和缺陷,有时保留,顾虑,标准不够高,斗争精神不强。

(六)廉洁自律。有时候我觉得没有办法就没有内容,形式主义思想根本不够完整;坚决抵制和反对形式主义、官僚主义等新形式 如何进一步预防和避免“四风”隐形变形的方法、思路和措施并不多。

二、原因分析

(一)思想方面。虽然通过阅读原始理解原则,获得一些指导基础理论知识,但理论学习效率和主题教育要求仍存在一定差距,XX领导新时代中国特色社会主义思想深入研究不够全面,其核心意义认知不深,需要进一步整合和熟练使用。工作与学习之间的关系没有合理的协调,我习惯了思想理解中的经验主义。我认为一般学习可以完成工作中的任务要求,导致更少的危机感和更多的自给自足感。需要加强理论知识与主管工作的紧密结合。

(二)政z*。虽然在学习中对新时代和新思想的认识深入,对党的规章制度和纪律的认识逐渐加深,但对先进思想的理解和应用仍存在差距,政治z*敏感性和问题感知不足,对个别领域的意识形态斗争认识不深,对一些历史问题的复杂性认识不足,掌握不彻底,需要进一步加强高度警惕。平时对先进人物和时代典范的精神引导作用了解不够深刻,有时只注重完成上级下达的目标任务,有时想太多问题,向前看,政治素养政治感情需要进一步加强。

(三)风格。由于岗位决定了办公室周围的工作特点和工作范围,基层时间安排通常较少,听基层人民的声音不够深入,一些基层问题的发现和处理控制不够及时,导致基层情况掌握不彻底,目的意识需要提高。同时,由于平时过于注重工作和加强实施的结果,因时制宜从不同角度规划,因时制宜从细节上考虑不够,心理情感上远离群众和基层一线人员,对一些问题缺乏警惕性,导致基层一线和零售商的痛点和需求响应不及时、不全面。

(四)能力。随着年龄的增长,知识储备不足,长期利益与短期目标之间的逻辑关系和综合征分化关系没有得到很好的处理。大多数时候,我们关注短期工作的效果,导致改革不够果断,创新意识不够坚定。整体思维和规划不够,有时制定工作计划和执行工作任务缺乏系统和逻辑。

三、整改措施

(一)理论学习。继续加强原始理解原则的阅读,不断加强理论知识的学习,以XX领导新时期中国特色社会主义思想为指导,逐步深化对其核心本质和丰富内涵的认识,促进学习和应用,实施工作实践,实现整合和熟练应用。继续学习党的历史、国家历史和革命历史,从党的优良传统中获得理论水分,努力进一步提高理论基础,进一步拓宽视野。

(二)思想政治z*。继续以XX领导新时期中国特色社会主义思想为指导,增强“四意识”,增强“四信心”,坚决实现“两维护”,改变世界观、人生观和价值观,提高思想领域,为理想信念奠定坚实的基础。

(三)真正把握实际工作。进一步增强官员创业的积极性和责任感,加强责任精神,在工作的各个方面贯穿“钉钉精神”,提高控制复杂情况的能力,为应对复杂环境做更深入的准备工作对挑战有了更清晰的认识,对发展风险有了准确的应对策略,成为新时代的有力责任者。

(四)为人民服务。争取更多的时间到基层,面对问题,经常思考解决方案,听取各方面的意见和建议,深入了解一线人员和零售商的真实想法,解决基层的困难。进一步感受基层民生的宗旨意识,坚持“以人为本”的发展思想,以实际行动在干部的思想行为中发挥示范和领导作用。

(五)做好表率。履行和落实“一岗两责”,同时抓好业务和重监管,更好地落实党风廉政层层落实到岗,把工作和“八小时外”生活当成自己的“责任田”和“任务岗”,坚持高标准、严要求抓薄弱环节,提高管控的科学性和有效性,增强底线意识,举起标杆示范,发挥良好的榜样作用。

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