同志们：

今天，我们召开了一次特殊的教育推广会议。主要任务是回顾城市前期主题教育的发展，共同发现和分析一些存在的问题，有针对性地安排下一阶段的工作，促进城市专项教育的扎实和深入发展。在这里，我将首先强调一些意见。

一是加强政治z*观念，深化思想认识。市委认真落实中央、省委关于开展主题教育的部署要求，把深入开展主题教育作为当前政治z*的重要任务。整体活动有序开展，推进扎实，逐步深化，主要呈现四个特点：一是坚持领导带头。市委高度重视专项教育。常委会多次组织专项研究，认真传达和贯彻上级精神，尽快规划前期工作。领导小组多次对专项教育的学习和实施提出具体要求，为活动开始和开始奠定了良好的基础。市委及时召开常委会议，传达学习会议精神，分别召开全市动员会议、工作部署会议和监督培训会议，深入动员部署全面开展主题教育，将全市各级党组织和党员干部的思想行动统一到上级部署要求。二是做好对上衔接。市委提前规划，提前安排，特别是积极加强与省委教育办公室的沟通，及时跟踪第一批活动的进展，完成相关任务，吸收和应用良好的实践和经验。同时，积极做好活动的早期宣传工作，通过编制和发布城市活动准备工作简报、新闻稿等，积极营造良好的舆论氛围。第三，精心制定计划。在制定实施计划的过程中，根据中央和省党委的最新要求，进行了多次讨论和修订，并征求了县（市、区）的意见和建议，不断丰富和完善。实施计划严格按照指导思想、基本原则、主要任务、目标要求、具体步骤和重要环节提出的中央意见和省党委实施意见，实现基本阶段，规定行动不变形，坚持标准不降低，遵循原则不灵活。四是体现地方特色。根据不同层次的党组织和党员的情况，确定不同的实际载体。市领导机关和领导干部坚持开展大兴调查分析活动，要求各行业和制度结合各自的实际情况，研究提出相应的实际载体，防止上下一般粗糙。

二、正视弱点，发现问题不足。从了解和掌握的情况来看，各地在推广活动的过程中仍存在诸多问题和不足，主要包括以下几个方面：一是思想认识不够到位。有些地方对特殊教育的重要性认识不够，有等待观望的态度，你等我，我等他，推，动，；有人认为作风问题很难改变，有抵触情绪，怕出丑，有顾虑，不敢面对问题，不敢放手。特别是，我没有把自己放进去，觉得群众难以接受党的作风，干部难以接受，上级难以接受；一些偏离主题，没有发现突出的问题，而是发现实际困难的发展过程、地方财政资源不足、干部能力不足等原因。二是推进工作不够有力。一些地方和单位仍然局限于上级精神的一般传递和呼吁，并停留在各级传递文件中。各地活动的准备工作也参差不齐，有的抓得不够紧，有的时紧时松，有的没有真正重视。个别主任对做好主题教育的理解和把握不够深刻，也没有真正进入角色。三是责任落实不够具体。有的地方对活动实际分工落实不够明确，工作力量配置不够强，考虑问题和规划方案不具体，不深入；有的地方落实责任的方法不多，措施不力，在推进具体工作的过程中照搬照套，墨守陈规，没有亮点，没有效用。四是动员群众不够充分。在制定计划和听取意见的过程中，有些地方只有领导和上级，缺乏群众参与和观念。设计的活动目标和媒体没有普遍征求群众意见，结合实际情况是不够的，有些甚至是“新瓶装旧酒”、“照葫芦画瓢”；有些地方认为专项教育是领导机关和领导干部的事，动员群众不够广泛、不够深入、不够具体，基层人员对活动知之甚少，甚至有一些误解。五是活动特点不够鲜明。在制定实施计划的过程中，部分单位存在“盲套改革”现象，过于局限于上级计划，不结合实际情况，或存在“一刀切”现象，被动上下行动，行动齐步，使活动“上下一样，上下一般粗”；有的地方舆论第一，宣传发动不到位，活动开始气氛不够浓厚。

以上问题有的存在于个别地方，有的普遍存在，有的轻，有的重，必须引起我们的高度关注，在下一步工作中采取有效措施解决。

三、掌握重要节点，抓紧推进。下一次推进专题教育要更加注重以下几个方面：

第一，思想意识要进一步提高。全党深入开展新思想专项教育，各部门要严格按照活动的总体要求、主要任务和具体步骤，结合各自的具体情况，扎实落实。在这方面，我们应该取得巨大的成就，早行动，早出成果，早出经验，这不仅是省委的要求和期望，也是我们应有的政治z*责任。地方党委(党组)和全体党员干部要坚决克服无聊、放松、通关的想法，不要有怕事、麻烦的想法。要拧紧螺丝，拧紧发条，扎实深入推进专项教育，通过活动更好地激发工作热情，凝聚党心民心，促进政风民风，形成努力工作、促进发展的正能量。

二是工作责任要进一步明确。专项教育是一项光荣的政z*任务，是领导必须承担的政z*责任。各部门主要负责同志是当地专项教育的第一责任人。全国人民代表大会、政府和政协党组的主要领导是各自团队的第一责任人。他们是本次主题教育的“动车头”。他们必须真正承担责任，做到“五不放手”，即思想认识不提高，问题不集中，自我分析不深刻，整改措施不到位，群众不满意。党委(党组)负责人要按照要求，集中时间、精力、用心思考，认真按照中央的要求，原封不动地落实专项教育的相关内容，不要有不敢、不会、不愿意的问题。具体要做好三个方面的工作：一是要自己计划。规划和推广活动，确定媒体设计、实施步骤、服务保障等重大问题；注重地方特色，主持活动计划、系统建设计划和活动。二是坐镇指导。要了解整个活动，控制方向，掌握过程，各个环节都要自己动手，边学边改，边查边改。三是率先垂范。真正把自己放进去，带头批评和自我批评学习教育和调查问题，敢于面对缺点和缺点，敢于触及思想，面对矛盾和问题，充分调动各方面的主动性。

三是查摆问题要进一步深刻。很多问题都是普遍的，很多问题历史悠久，很多问题都是班里每个人都有的，不是针对哪些人，哪个人。我们必须克服恐惧，认真地把自己放进去。要突出问题导向，认真分析自己的突出问题，深入分析，明确和发现作风的弊端和行为规模。党员干部一定要有胸怀和气度，带头放下架子，放低身材，相信群众，依靠人民，真查真改，取信人民。

四是进一步培养特色典型。我市是第一批参加主题教育的人。基层党组织x人，党员近x万人，涉及复杂问题。因此，个性化和差异明显，可塑性空间更大。要加强指导。根据活动单位的不同特点，在整个主题教育中，不仅要坚持基本阶段，还要鼓励探索创新，使“可选行动”具有特色，各部门要体现特色。

五是动员群众进一步深入。特殊教育与群众直接、密切相关，活动措施不真实，效果好，群众看得最清楚，感觉最直观。现在的问题不是群众的意见太多，而是不够。我们应该把整个活动放在群众的监督下，真正打开门，打开门，打开深门，不能打开暂时的门，打开一段门。一是坚持开门搞活动。每一个环节，每一项工作都要防止自言自语，自拉自唱，闭门修炼，身体循环。二是开门让群众参与。进一步动员群众，让群众提出更多的意见，提出更好的意见，到村口，走山，下地，坐炕，以各种形式听真话，听真话，听群众的心。三是拓宽开门渠道。为了激发群众的主动性，通过咨询建议交流会议、网络平台、电话邮件等简单的管理方法，畅通群众参与渠道，更好地接受引进和全球交流的监督。

六、宣传引导要进一步跟进。要把握推广的节奏和力度，分阶段、重点开展宣传，营造深入开展活动的浓厚舆论氛围。要注重宣传策划，通过报纸、电视、网络等媒体进行多渠道宣传。要广泛宣传各地有特色的实践载体活动，宣传学习教育活动的讨论。要建立活泼的专题渠道，与群众沟通互动，让群众评价主题教育的状况，形成我们的宣传特色。加强与中央、省新闻单位的联系和沟通，积极报告我市的特点和成功案例，努力在上级媒体上发表一两篇大型报道。

第七，要进一步加强组织协调。各级党组织要增强责任感和紧迫感，精心安排，精心规划，统筹协调，确保高质量推进专项教育。各级各单位的主要领导干部不仅要规划、组织、促进活动，还要率先树立榜样，树立当地公司党员干部的“基准”。领导小组办公室应提前规划，提前思考促进活动的措施，及时提出解决问题的具体建议，注重细节和实施，使各环节的工作无缝连接。各地方和单位要坚持统筹规划，学会“弹钢琴”，合理安排，正确处理举办活动与当前工作的关系，做到“双手抓、双手抓、双手抓”。

同志们，开展主题教育，时间紧，任务多，责任重，要求高。我们必须以高度的政治责任感、危机感、饱满的精神状态和扎实的工作作风，彻底完成专项教育的各个环节，确保专项教育始终如一，为促进全市高质量发展提供有力保障。