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领导干部在2023年主题教育专题民主生活会上对其他班子成员的批评意见

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领导干部在2023年主题教育专题民主生活会上对其他班子成员的批评意见
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同志们:

刚认真听大家讲理论学习、政治素养、能力、能力、勇于承担责任、工作态度、廉洁自律等。六个方面深度个人比较检查演讲。结合日常工作的实际情况,为了实现凝结心铸魂建立坚实的基础,锤炼品格,增强忠诚度,努力促进发展,践行以造福人民、廉洁奉公为宗旨,树立新风的目标指责团结指责对*党委(党组)班子成员的同志逐一提出以下批评意见。供大家进一步比较检查参考。

一、对党委(党组)副书记、*厅长(主任)*同志2023年民主生活专题教育专题会议“六个方面”的对比检查意见和建议:

1.学习新思想、新战略、新论断存在差距。读原著,学原文,悟原理不到位。习习近新时代中国特色XX会主义思想不深入、不系统、不全面,计划、系统、持续学习不足,自学主动性不强,效果差,工作重轻学习过度依赖集中学习,导致运用党的创新理论指导实践,促进工作能力*不高,分析和解决问题的能力不强,落实上级和党工委的决策部署,循规蹈矩,创新不足,活力不足,死气沉沉。比如*工作推广理论与实践相结合不够,工作方法思维不多,工作亮点和特色规划不足。另一个例子是,在*建设中,存在行动缓慢、总体规划薄弱、实施不详细、整体效果差的问题。

2.深入学习和理解政z*“两个确立”的地位不高。主要体现在政z*理解力低,政z*判断力弱,政z*执行力不足。作为团队中的年轻同志,缺乏政治z*训练、斗争精神和基层经验是工作中不可忽视的不足。特别是在促进创新发展方面,战略高度不够,理解深度不够,只看到表面意义,没有深入的剥离和分析。例如,当你去XXX联系点参加党课和宣传相关精神时,你通常会机械地复制它,没有深度。你只追求完成程序,实现目标,而不追求工作的有效性。

二、对党委(党组)成员、*副职*同志2023年专题教育专题民主生活会“六个方面”的对比检查意见和建议:

1.政z*意识淡薄。落实中央和*、*在委员会的决策部署中,存在着落实不扎实、不深入、大局观念薄弱的狭隘观念。他们只有一亩三分*。他们更注重自己的困难,更少地考虑整体利益。他们过于强调客观问题和条件,过于满足现状,不求进步,有实用主义和自我主义倾向,导致实际研究不足、沟通不足、站得不高、看得很近,抓细,抓实不到位,不彻底。例如,有时有很多临时和分阶段的工作,忽视了对其他团队工作的关心和帮助。此外,由于没有直接负责工作,存在想我怕大家都觉得管得宽,但是问大家几乎没有责任和*沟通。从长远来看,与其他团队的沟通工作较少,工作推广和实施存在误解和矛盾。归根结底,这是由于政府意识薄弱的主观原因造成的。

2.目的意识淡化。民生之间存在差距,没有完全结合XX经济发展特点和民生期望实施对策,不能很好地服务经济发展,基层研究少,习惯听报告,阅读数据,*联系点抓工作目的,主动性不强,特别是乡镇*振兴关键环节、XX具体事务管理、*民生问题学习、指导和处理不够。比如对*关注不够,一般只关注阶段性工作情况,很少问其他问题,接触群众,听取意见,对干部和群众的工作和生活情况了解不多,关心和指导不多。

三、对党委(党组)成员、*副职*同志2023年专题教育专题民主生活会“六个方面”的对比检查意见和建议:

1.服务人民的宗旨意识和政绩观不坚定。群众反映的问题转移监督多,直接参与调查处理少。他们大多安排其他同志去做,深入一线做得不好。例如,当群众来访时,他们经常在了解情况后通知或安排负责中层的具体解决方案,很少询问处理结果而不亲自处理。例如,群众的工作标准较低,主动接近群众,接近群众较少,不听群众的真实愿望,理解不多,感知浅,主动帮助群众解决实际困难,

2.解决高质量发展问题的效果并不明显。存在深入群众、走访*联系点、落实*联系点就业等问题走马观花,被动服务,解决问题,为人民服务形式化”“浮于表面,工作不深入不过硬,辖区内一些深层次的问题还没有达到解剖麻雀”“刨根究底。例如,由于缺乏深入的调查和分析,没有努力挖掘和寻找破解方法,创新*、抓实实体经济到目前为止,还没有提出更可行的措施和方法来发展和寻找辖区内新的增长极。

四、对党委(党组)成员、*副职*同志2023年专题教育专题民主生活会“六个方面”的对比检查意见和建议:

1.群众工作能力存在差距。主要原因是以人为本的发展思想没有牢固树立,从群众到群众的工作方法没有得到很好的执行,新形势下的群众工作存在。旧方法不起作用,新方法不起作用恐慌。例如,在抓龙*在工作中,过于强调工作进展,听取*意见不足,征求群众意见和建议不足,项目推广沟通协调不好,项目实施不好,施工效果不理想,跟踪问题解决不及时。

2.大局意识不强。思考问题、做决定、把握工作视野不广,更注重实际问题,不足以从宏观大局考虑问题。面对经济下行压力和人民群众对*和*的热切期望,我们害怕困难,担心困难,缺乏克服困难的信心和勇气,促进*的实施方法不多,路不宽,缺乏斗争精神,努力工作不足,工作动能不足,整体意识不强,偶尔逃避。例如,知道*问题更多,是影响*发展的缺点,他们没有主动承担*工作的责任,整体意识不强。

五、对党委(党组)成员、*副职*同志2023年专题教育专题民主生活会“六个方面”的对比检查意见和建议:

1.承担精神弱化的责任。工作怕出错,怕出事,怕承担责任,有一定的混乱心理,对于一些限制经济发展的人硬骨头或长期积压的历史遗留问题,创新思维方式不多,主动解决意识薄弱,依靠思想和观望情绪存在,在面对困难时没有带头。缺乏主动的思想,没有真实,努力解决,导致相关问题拖延,长期没有有效解决。例如,*项目已经停滞了很长一段时间,仍然没有很好的解决方案。

2.在激励干部作为上思考浅薄,带头不够。有时我习惯于被领导和安排。在处理一些棘手的问题时,我偶尔会等到领导XX确认后再处理。在一定程度上,我缺乏勇气和勇气来承担重担,有时我会遵守规则缺乏攻坚精神、工作激情不足、创新意识弱化、领导干部带头树立榜样形象不好。对单位存在的干部不负责任,单词,不能放手,留下空间,留下空间等情况,没有充分发挥关注干部、指导和协助干部成长发展的作用,在一定程度上影响了整体工作的推广。例如,*主管单位成员之间存在推诿、工作主动性差等问题,但他们没有主动关注问题,在帮助*联系点和主管同志方面做得不好。

以上是我对同志个人检查比较的批评意见。请吸收参考资料。同时,我也会以开放的心态接受你们对我的意见和建议,认真听取和整改。

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