全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，巩固和深化XX领导新时期中国特色社会主义思想“不要忘记你的首创精神，牢记你的使命”主题教育成果，特制定以下学习计划。

一、学习意义

巩固和深化“忠于初衷，牢记使命”主题教育成果，是当前和未来一段时间全体党员干部的首要任务，也是提高政府理念、整体理念、核心意识、一致意识、思想政治行动与XX领导同志作为党中央的核心保持高度一致的具体措施。各乡镇单位要以高度的责任感和使命感、自觉性和坚定性，坚持以XX领导新时期中国特色社会主义思想，认真学习党章党规，学习XX领导书记最新重要讲话精神，认真学习、思考、运用、知识、信用、行动，坚决维护XX领导书记在党中央和全党的核心地位，坚决维护以XX领导同志为核心的党中央权威和集中统一领导。

二、学习要求

深入开展大学习、大宣传、大培训、大实施，牢固树立“四意识”，增强“四信心”，始终实现“五纯”，严格遵守政治纪律和政治规则，学习实施成果进入更坚定的信念，更强烈的责任，进入新的思维理念、思维措施，进入科学的工作方法、能力和技能，转化为忠诚核心、维护核心、学习核心的思想意识、政治意识和行动意识。

三、学习安排

第一阶段:深入学习理解:

1.XX领导书记发表重要讲话后，上级明确传递范围的，按规定范围第一时间组织学习；如果整篇文章公开发表并以新闻报道的形式摘发重要讲话要点，办公室应立即安排学习。

2.党组织结合“三会一课”开展学习，以党章、党规、XX领导新时期中国特色社会主义思想为党员教育的基本内容，形成学习规范，创新方法方法，提高学习质量和效果。领导干部在为党员讲党课时，应以XX领导新时期中国特色社会主义思想和学习经验为主要内容。

3.以XX领导新时期中国特色社会主义思想为首要任务，合理安排时间，细化学习主题，集中学习讨论，落实学习措施。

4.严格要求学校作风，建立健全、严格执行考勤、学习记录、学习通知等制度，建立党员干部自觉学习、加强学习、长期学习的长期机制。

党员干部在集体学习的同时，要结合岗位职责，突出学习要点，加强个人自学，认真阅读，认真理解，重点学习使用党的十九大报告和第一卷、第二卷、第三卷、XX领导新时期中国特色社会主义思想学习大纲等中央批准的学习教材。

第二阶段：广泛宣传解释：

1.以XX领导新时期中国特色社会主义思想为重点，通过信息报告、文件提交等方式进行多角度、全面、三维的宣传报道，以XX领导新时期中国特色社会主义思想，统一思想，凝聚力量。

2.党员干部带头学习、领导、理解、理解，使人民能够理解、理解和实施。结合扶贫和城市配对工作，组织开展“将理论送到基层”宣传活动，推动XX领导新时期中国特色社会主义思想进入企业、农村、机关、校园和社区。

第三阶段：坚决落实：

1.团队成员应围绕学习XX领导新时期中国特色社会主义思想，结合主管工作，到基层前线进行调查研究。研究不仅要从工作中学习经验，还要到困难、复杂、矛盾尖锐的地方进行全面、深入的核实，研究和解决问题，寻求实际的思想和措施，更好地指导发展，促进改革。

2.要全面对标XX领导新时期中国特色社会主义思想，联系实际，全面审视工作思路和目标路径，深入研究落实措施，把XX领导新时期中国特色社会主义思想转化为科学思路、政策措施和工作成果，做到思想对标、行动紧跟、执行坚定。

3.制定学习实施计划,合理安排时间安排，逐一分解任务和措施，落实到具体部门和人员，压实责任，以钉钉子的精神抓好工作落实，确保各项措施落实到位，看到实效，确保XX领导新时期中国特色社会主义思想得到充分落实。

4.特别重视规章制度的建立，坚持XX领导新时期中国特色社会主义思想的制定和制度建设，及时和巩固经验和实践，促进XX领导新时期中国特色社会主义思想的政策、系统和法律制度。

5.充分利用XX领导新时期中国特色社会主义思想学习实施工作平台等有效载体，建立健全工作推广机制，促进学习安排和实施，以务实有效的方式实施跟踪问效等工作。

第四阶段：严格监督考核

1.加强对学习实施情况的监督，重点监督干部职工决策部署和任务措施的实施，监督指导，促进实施中存在的问题的解决，确保取得实际效果。

2.将巩固和深化“不忘初心，牢记使命”主题教育成果情况作为年度综合工作报告和年度党建工作报告的重要组成部分，向上级党委全面、客观地报告学习和实施情况。

3.加强信息工作，及时反映巩固和深化“不忘初心，牢记使命”主题教育成果特色措施、实效和意见建议。

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