在20xx级新生会议上的讲话

20xx级学生。祝贺您成功升级为大学生，欢迎加入XX职业机电学院大家庭。今年是新冠肺炎疫情实施乙级管理后，学生和家长可以进入学校的第一年。这也是我们第一次可以召开全校师生集中会议。

学生们是如何度过这个假期的？在参观学生时，我了解到一些学生外出打暑期工，走向社会，磨练自己；一些学生外出旅游，欣赏祖国的美好河流和山脉，旅行数千英里，开阔视野；一些学生做了他们喜欢做的事情，读了几本书，锻炼了身体，拜访了朋友，拿到了驾照；一些学生呆在家里，在网络时代度过了大部分时间，沉迷于网络。时间是平等的，对你我来说，每天24小时不多一分钟，不少一秒。同时，不同的投资有不同的收益。青春是最好的。我们应该如何度过这短暂的青春？我们应该如何规划大学三年？你有没有想过？同样的三年，在20xx年的今天，我们在座的近800名学生，发展会大不相同，你会在哪里，你会在做什么？所以今天在这里召开师生会议，我想了很久，也想告诉你很多。然而，每个学生都有不同的情况和想法。他不能仔细考虑，也没有目的。我只想从长辈和父母的角度，作为党总支书记，和大家开诚布公地交谈。如果我的一些观点能让你认可，一句话能打你，伤害你，影响你，激励你，我会很高兴的。今天，我想和大家谈谈“我希望学生们能成为一名成熟的学生。”

所谓“人是对的，学习是对的，人是对的，一切都是对的”，事实上，“人是对的”的核心是指这个人的心理成熟，一般来说，我们衡量一个人的成熟有三个标准，这个标准是什么？骨骼发育完成了吗？第二个标准是有足够的知识和技能谋生？第三个标准也是最关键的标准，那就是这个人的心智成熟了。从水平上讲，这与年龄有关，但不一定有关。一个15岁的孩子可以非常成熟，阅读是合理的，受过良好的教育。然而，对于一个60岁的老人来说，他也可能会感到困惑和困惑，所以心理成熟对一个人来说是一件非常重要的事情。

首先，一个心智成熟的人有爱自己、爱家庭、爱学校、爱社会、爱国家的能力。没有国家，哪里有家，哪里没有家，哪里有我？首先，爱，从爱学校开始。

1.热爱XX产业，积极融入学校。

同学们，我们假设大家都在这个年龄，如果放在20岁，、30年前，大多数学生要么在工厂车间，要么在田野里工作。现在你很幸运能赶上中国教育普及的新阶段。我们的学生是受益者，有机会进入大学，接受高等教育，继续学习，提高个人素质和技能。

截至20xx年6月，全国高校信息为本科院校1275所，高职院校1545所。我们的XX工业学校被选为教育部高水平专业集团建设单位。目前，从各种规格排名来看，已进入全国1000所，可进入高水平学校－我觉得大家应该珍惜XX工业学院的学习。

儿子不嫌母丑，儿子不嫌家贫。无论是主动还是被动，我们都选择了XX行业，就业内心坚定，选择了机电学院。我们都是XX工业机电人，“进入工院门，就是工院人；机电奋斗，匠心铸造工匠灵魂”不仅仅是口号，更希望扎根于这里的每一个学生心中，认同这件事。XX产业将伴随着你未来的整个人生轨迹，是你青春奋斗的美好记忆之一。从今天开始，走出校园，每个人都代表了XX的工业形象；在校园里，你代表了机电学院的形象；在机电学院，你代表了班级形象。从此，要牢固树立集体观念，树立爱校荣校情怀，与学校荣辱并存，就要时刻保持学校形象和机电学院形象。我认为一个热爱自己学校的人会是一个感恩的人，将来也会热爱自己的事业和单位，也会热爱我们的国家。这种“爱”是心智成熟的象征。

2.自我生活态度清醒，有“自律”的好习惯

对自我、人性、社会的认知是否到位、透明。经常有家长说:“我的孩子大二了，挂了很多科目。他似乎对自己的生活一无所知，每天都在玩游戏。”有家长说:“我的孩子大学毕业了。然而，他没有出去找工作，也没有转学。他只是躺在家里。有家长说:“我的孩子已经上班了。我觉得他每天都在闲逛。真的看他很不顺眼，这孩子怎么会没有上进心呢？“但所有这些表现都反映了年轻人的一种状态，那就是，虽然他的身体已经长大了，虽然他有知识和技能，但他的思想还不够成熟。他对自己、社会和他人没有足够的了解。“但所有这些表现都反映了年轻人的一种状态，那就是，虽然他的身体已经长大了，虽然他有知识和技能，但他的思想还不够成熟。他对自己、社会和他人的认知不够。当一些学生选择工作时，他们很挑剔。他们特别想找高大的工作，特别是体面的工作，从不考虑自己的实际情况。一个人的清醒首先体现在对自我的认知上。我来自什么样的家庭？我有什么能力？你能做什么样的事？我有什么样的资源？这是对自己的清醒，你只有看清自己，才能直接面对现实。

从理解自己开始，接受自己的不完美。事实上，每个人都有自己的个性，这是天生的，我们很难改变。但我们可以通过不断调整我们的个性来融入社会。如果一个人总是否认自己，觉得自己很糟糕，那么他就会逐渐对自己失去信心，最终完全放弃自己。

认知的背后是你读过的书，你走过的路，你见过的人，你认识的朋友，这些都形成了你的认知，那么我们学习的目的是什么呢？学习的目的是扩大我们的认知边界，改变我们的思维方式，扩大我们的模式，所以我们必须与积极、积极的人相处，与他们交流，与他们交谈。在不断的认知中，我们必须学会肯定自己，接受自己，喜欢自己。只有这样，我们才能不断成长和进步。

精神导师和成功大师卡内基在《人性的弱点》中写道：“在你生命的最初25年里，你养成了习惯；在你生命的最后25年里，习惯决定了你。”换句话说，如果我们能认真地做一件事，它就会成为我们的习惯；习惯是自然的，它将成为我们的个性。

我们的一位同学曾经说过：“为什么不趁年轻做自己想做的事呢？“我同意他的观念。年轻时，他的体力和精力是获得能力和技能的黄金时期。所谓“战斗年”，真的要抓住这个转瞬即逝的美好青春，不能躺下。但关键是你想做的是对的吗？同学们说，我趁年轻多玩游戏。这就是生活态度不清楚。一位网络从业者说，所有的网络游戏，在设计的初衷是让玩家上瘾，根据马斯洛的需求，根据人性，根据人类心理设计，现实生活中难以实现的目标，逐渐分解成，让玩家一步一步地容易实现目标，这样玩家就可以在现实生活中获得难以满足和快乐，我想在游戏中获得尊重和自我实现。希望同学们走出网络虚拟世界，走进现实，在现实生活和学习中获得尊重和自我实现。

从培养自己的爱好开始，如阅读、运动、绘画、书法、表演等，参加俱乐部、技能竞赛等努力发展自己，有这个爱好，坚持21天，你可以养成习惯，将成为你的习惯。(习惯的形成大致分为三个阶段:第一阶段:1－7天左右。这一阶段体现为“刻意，不自然”，需要非常刻意的警告自己。第二阶段：7－21天左右。这一阶段体现为“故意、自然”，但也需要意识控制。第三阶段：21－90天左右，这一阶段体现为“不经意，自然”，不需要意识控制。）

人们的生活是一个自律、不断学习和成长的过程。只有在不断学习和成长的过程中，我们才能逐渐变得强大。认识自己、接受自己、高度自律和培养能力是心理成熟的一个方面。

3.心智成熟的人不仅要发展自己，还要宽容和尊重他人

从尊重他人开始，保持善良的本性。“我们都以自我为中心，习惯了被父母照顾，所以我们会希望别人对自己好，尊重自己。尊重他人是每个人的基本素质。人是社会动物，不能和别人打交道。在社会生活中，尤其是宿舍里，来自全国各地的学生有不同的工作和休息习惯。没有人有责任对你服从。学会换位思考，考虑对方的感受，互相包容，互相迁就，互相理解，和谐共处。你会收获友谊、成长和幸福。人际关系三宝：第一宝：微笑。微笑，他什么都不花，却创造了很多成就。它在一瞬间产生，却给人带来了永恒的记忆。第二宝：赞美。人性最深切的欲望就是有别人的赞美。真诚的赞美，让赞美具体化，赞美对方的爱好，特长，传达第三方的赞美。三宝：倾听。耳到，眼到，心到。盯着说话者，脸上保持着自然的微笑，表情随着对方对话的内容而变化，适当频繁地点头。

如果你真诚地对待别人，世界也会善待你。每个人都应该保持善良和尊重的底线。学会与他人相处，实现彼此，获得友谊。

4.心智成熟的人，生活有追求，有责任有所作为

心智成熟的人追求自己的生活！在成长的过程中，我们会逐渐发现一个事实，那就是我们的生命是短暂的，每个人真的只有一生，没有第二次或第三次让你重新开始。既然我们只有短暂的生命，我们能让这短暂的生命变得丰富多彩，让它变得特别丰满，你能为他做你一生想做的事吗？这就是所谓的追求。当你醒来时，你很聪明，有时你的生活有希望，所以一个成熟的人，他面对自己的生活是积极的，他不是消极的，他充满活力，他不松懈，雄心勃勃，他不混日子，随波逐流。如何协调现实和理想，事实上，当一个人在成长过程中能够面对自己的现实，他仍然不放弃面对未来的理想时，我们可以说他真的成为了一个完整的人，成为一个成熟的人。

我们在座的幼儿园、小学、初中、高等教育都是家长规划好路线，顺利成章，都是同一条路线，不需要思考，不应该选择，就是一直学习，上考试，直到我们上大学。在这里，我特别想提醒的是，我们必须学会思考、判断和规划。即使一些学生知道他们的下一步是上学或参军，他们最终还是要踏入社会，从事职业，站在生活中，承担起作为公民的社会责任。他们对这个职业有明确的规划吗？假如你不知道自己要去哪里，那么无论从哪个方向吹来的风，对你来说，都不会顺风。我认为大多数学生没有想那么多，这并不重要，今天我抛出了这个问题，我们必须思考，不要跟随别人，每个人都有不同的情况，分析自己，找到合适和擅长的方式来实现他们的生活目标。

有目标，有责任，你有责任心吗？事实上，一个人在成长的过程中，首先要承担自己的学习，然后他进入社会，开始工作，他想承担自己的生活，然后，他开始结婚，他承担自己的家庭，然后他有孩子，他承担整个家庭的责任，承担孩子的教育。什么是负责任的态度？不抱怨，不指责，不唠叨，这件事我应该负责，我要用肩膀把它扛起来，我要把它捡起来，这叫责任。抱怨，是一种抱怨的态度，一种逃避责任的态度，让我们没有力量掌握自己的生活，没有力量改变自己的命运，事实上，如果一个人想改变自己的命运，很简单，是你想承担负担。

所谓门槛，能力足就是门，能力不足就是门槛。今天，我们跨越门槛来到省级大学。前面的成绩已经清除，在同一条起跑线上，现在我们从头开始迈出了更多的步伐。大学生活，未来无限，起点暂时相同，阶段性转折点不同，终点不同。每个人都应该过上美好的生活。学习不是大学生活的全部，但大学生活离不开学习。对于大多数学生来说，这是集中教育的最后阶段，希望学生珍惜青春，不辜负青春，掌握每一个锻炼机会，努力成长为爱学校，清醒自律，包容，雄心勃勃，承担责任，成熟的中国青年，展示你的才能，承担家庭，社会给我们年轻人的责任，努力成长为民族复兴的责任。

最后，祝20xx级学生未来大学学习生活圆满顺利！