骨干讲话：“统一”、“分”与“抓”、“放”相结合，处理思想教育“多乱”问题

AXXX强调，要更新教育理念，完善教育内容，改变教育方式，探索构建新时代思想教育体系，提高教育针对性和有效性。这一重要指示为新时期的思想教育树立了根本遵循。从目前的实际情况来看，教育“多么混乱”的问题还没有得到很好的解决，在一定程度上影响和限制了教育的针对性和有效性。我们处于统一教学的“中间环节”，紧紧抓住教育计划安排、方法决策、进度监管、检查评价“四权”，自觉履行教育协调、组织实施、指导监督职能，确保教育安排更合理、内容更集中、秩序更正式、实施更有力。

一、“化为零”的统一内容，层次分工侧重力量。思想教育通常包括特殊教育、基础教育、形势政策教育、定期思想教育等。思想教育方式似乎不多，但体系庞大，覆盖面广，子类繁多。如果每个层次的一线都推着“抓眉毛胡子”，必然会混淆主次，失去重点，失去节奏。要有效提高教育投入产出效率，就必须磨砺内容，明确责任，注重力量。一是抓住“重大”。对于发挥主导作用，逐年掌握，逐年深化专项教育，以及上级专项教育等重大教育，做好总体规划、统一部署安排，加强过程管理，及时跟踪效果，重要主题、重点主题、团队成员、集中宣传、理论轮换培训，确保统一、深度、质量。二是抓住“基础”。党委要发挥自主教育的作用，重点加强教育支持，加强党员背景，掌握基础责任教育、党史教育、优秀传统教育等基础教育，系统规范安排，做好阶段控制，促进常规实施，确保正常长期效果。三是扭“随机”。各部门要充分发挥零距离理解和掌握现实思想和生活思想的优势，利用教育日时间“留白”，自主确定内容和形式，随机开展定期思想教育，做好一人一事工作，理清思想迷雾，解决思想负担，提高教育目的的有效性。

二、“由繁化简化”统一安排，关门分流有序控制。上级按规定对年度思想教育的内容、时间和频率进行了精算规范。但在实际操作过程中，专项教育、临时提纲、法律法规通知学习等名称多种多样，导致教育安排数量多、内容杂、频率频繁。他们通常害怕整合“没有”来承担责任，实施“少”受到批评，炉子经常燃烧，柴火不繁荣。引好教育“千条线”。一是做好“一会”。首先，我们必须做好“一次会议”。每年年初，党委全体会议结束后，召开教育准备会议，明确内容安排、实施时间、方法、教育保障，明确教育重点内容，研究解决突出矛盾，明确教育方向，明确教育思路，控制教育实施。二是要做好“一张表”。为防止多口发布、临时插入教育内容混乱阶段教育布局，本级可根据教育安排、阶段工作特点、综合教育需求和上级临时要求，制定月度计划，也可制定周表，提前“安全通知”，可减少教育混乱、正式教育秩序，让各级有足够的时间准备教育。三是汇好“一课”。目前，教育的主要地位仍然是课堂教育，基本媒体仍然是讲座，课堂类别的要求，相似的主题、内容、课堂教育的要求，可以整合，可以整合课堂，做好集中宣传指导，不做多次重复讲座，最大限度地集约教学资源，减轻教育负担。

三、“化粗为精”的统一过程，按需分餐引起共鸣。目前，在教育过程中，有些人找不到重点，不能兴奋，不能把握适合点，课堂不是现实需要，我们想听，有些人忽视多样化特征经常做“一人生病，全药”，规模相当于高质量，人数多效果好；有些人只关注课堂传播，不创新形式和方法，笔记厚，头脑印象薄，坚持分类教学、因情定教、创新组教，必须着力提高教育质量和效率。一是准确划分目标。首先，我们必须准确地划分目标。针对党员干部、普通党员、共青团成员在思维水平、认知水平、接受能力、经验等方面的差异，可以分层实施教育，灵活安排教育力量，不做“锅”“帮助哄”，让各级人员你愿意，确保教育的目标。第二，要精确立题。重点引起共鸣，解决问题，跟上上级强调，关注，热点敏感，工作需要，阶段倾向，大教育主题进入小具体主题，让每个人都愿意接受，容易理解，通过是非，真相，回答朋友，推动教育深入，心。三是精效选择方法。坚持一切有用的方法，打破“教育是课堂，听教学”的思维潜力，灵活运用传统和网络、传播和指导同步、课堂和课外互补、社会和家庭教育，使教育跟上时代的发展，接近观众的特点，充满现代氛围，发展新时代的力量。

四、化一为众“统一资源，分享成果，聚力提高效率。目前，工程矛盾突出，观众需求与时俱进，教育需求越来越高。教育工作者通常“心有余而力不足”。他们想学习更少的信息，改善缺乏平台，减轻压力，没有人分享。教育经常被抓住，但他们独自战斗，效果打了很多折扣。迫切需要协调教育资源保障，丰富教学需求供应，加强教学人才队伍，平衡分散的聚集、短缺和不平衡。一是共享平台共同建设。建立“教学资源众筹” 机制，依托网络平台建立“教育大数据”平台，链接上级，借鉴他人，建设成本水平，动员宣传部门和全体同志收集优质产品，挂载经典，动态更新，完善升级，努力打造“开放资源空间，不孤独的教育广场”。二是完善做法，共同运用。结合月度教育准备会议，组织开展“教育谈话”、“经验分享会议”等活动，指导大家相互学习，及时推广形成实践和有利经验，努力提高教学和教学的标准水平。三是党员队伍一起讲。建立一支地位高、水平好的教师队伍，根据不同的教育内容合理安排讲座，将党员干部的“独唱独角”变成“人心齐泰山移”，在群策群力中提高教育质量和效率。