教育经验：学习思想 解难题

近年来，我专注于学习和实施新时期中国特色社会主义思想主题教育，严格按照“学习思想、加强党精神、实践、建设新成就”的需要，学习铸造灵魂，学习智慧，学习风，学习促进工作，通过阅读原文，理解原则，认真学习党的20份报告，XXX、《a作为选读》等内容，对新思想的真理力量和实践力量有了更深刻的认识。现在结合个人所学所思所感所悟，和大家谈谈一些经历。请批评和纠正不当之处。

一是坚持凝心铸魂，推动理论学习深入扎实。AXXX非常重视党员干部理论学习能力的培养。他说：“党员干部必须加强理论学习，加强理论基础，自觉观察新形势，研究新形势，处理新问题，按照客观规律推进任务。“以学习贯彻新时期中国特色社会主义思想主题教育为契机，不断加强党精神培养，以党的理论为指导；加强系统深入学习，不断提高理论素养；形成良好的学习习惯和机制，继续促进理论学习的深入发展。坚持求实、求知、求效，以问题学、立足岗位学、结合实际学习为基础。在学习中，找到当前工作中问题的关键，找到未来努力的方向，解决问题的好政策，通过理论指导实践，实践证明理论，从实践中学习，实现学习促进实践，促进发展。

第二，要坚持努力，狠抓检测学习成果的落实。努力工作，不仅是政治的关键，也是事业成就的基础。实干精神一直是我们党积极倡导的一种优良作风。在过去的一百年里，无数中国共**人以不屈不挠的精神勇往直前，致力于党和人民的宏伟目标。他们以民生为己任，致力于让人民有更多的幸福感和收获感。身为党员干部，要积极争做“实干家”，提高“看家本领”。我们应该知道，只有通过不断加强理论知识的学习和生活经验的积累，我们才能提高我们的专业水平、法律素质和创业能力。这涵盖了依法行政、分析判断、应对突发事件的能力。只有全面提高个人能力，才能在工作中得心应手。我们要肩负起发展一方、造福一方、稳定一方的重担，对党的事业和本职工作负责，用实际行动诠释责任，提炼铁肩，肩负硬任务，啃硬骨头，在实际工作中肩负起无愧于党和人民的历史责任。

三是坚持问题导向，挖潜增效，解决发展问题。“以问题为导向”是党的二十大报告从最深层次、最抽象、最简洁的“六个必须坚持”之一，是党的十八大以来治国理政的显著特点，是新时期中国特色社会主义意识形态的实践要求，也是推动马克思主义中国化时代化的现实重点。纵观我们党的百年历史，党领导人民从事革命、建设和改革，始终是为了解决中国的实际问题。AXXX指出：“从现在起，中国共产党的核心任务是团结带领全国人民全面建设社会主义现代化强国，实现第二个百年目标，全面推进中华民族以中国现代化复兴。“这是一项前所未有的创新工作，在其发展中必然会遇到许多挑战和问题。这些问题既是新的，也是历史遗留下来的旧问题，甚至是新旧问题的交织和叠加。与此同时，旧问题也可以以新的形式和表现形式出现。我们需要清醒地认识到，前进的道路将充满荆棘，我们可能会遇到各种困难和障碍，甚至面临重大风险和严峻形势。然而，只有积极倾听《纽约时报》的呼吁，牢牢把握《纽约时报》的脉搏，及时响应《纽约时报》的迫切需要，认真研究和解决各种重大而紧迫的问题，我们才能不断探索职业发展的新领域和新世界。这不仅是对我们勇往直前的坚定意志的考验，也是对时代精神的深刻理解和回应。要加强对问题的认识和认识，致力于探索和处理运营过程中遇到的新问题、改革发展稳定中的深层次问题、人民群众关注的问题、国际形势中的重大问题、党建工作面临的突出问题。本着创新精神，不断提出真正解决问题的新思路、新思路、新方法，促进新时代中国特色社会主义工作的稳定发展，绽放更加辉煌的篇章。