“一切不能少”增强党课的“知名度”

党课作为党支部“三会一课”的重要组成部分之一，是每个共产党员的“必修课”，对于坚定信念、增强党性、提高素质、鼓励党员更好地承担责任具有重要意义。但由于党员的流动性、工作领域和年龄因素的差异，党课教育的效果受到一定程度的影响。基层党组织要自觉适应新形势、新要求，努力创新学习方法，扩大学习覆盖面，提高学习效果，探索建设移动课堂、云课堂和互动教学，实现“不少、不少、不少”，增强党的影响力，为新形势下党教育的高质量发展注入新的动力。

因地建设流动课堂，秉承“一地不能少”的理念，增强党课的“亲和力”。“课堂党课”和“报告厅党课”是传统意义上的党课形式，但由于部分党员的特殊情况，这种形式的党课往往无法接受党的教育。党课是传递党的声音、承担党建工作的重要任务之一，无论时代如何发展，党课教育都不能少。党员群众在哪里，应该在哪里宣传党课。基层党组织应根据课堂目标，根据时间和情况建设移动课堂。在党员和群众遍布的地方，党课不能少，以加强党课的亲和力和亲和力。对于年纪较大、行动不便的老党员，可以将党课课堂搬到农家小院，送书送教送学，让老党员不漏学，不漏学。针对农村党员的特殊情况，可以将党课搬到田野、果园、菜园，将党员理论与农村振兴相结合，使党课“脚踏实地”、“热”，增加亲密感。为了解决企业党员工学矛盾，可以将党课搬进公司车间，利用午休时间，传播正能量，活跃“课堂”氛围，确保党课生动有力。

按时打造云课堂，坚持“一不可少”的宗旨，增强党课的“渗透性”。目前已进入科技飞速发展的信息时代，这也要求党课教育与时俱进，与时俱进，坚持分类推进，按需授课，提高党课教育的灵活性、准确性和有效性。基层党组织要紧跟时代脉搏，因时而进，因势而新，打造各种适合各类党员的“云课堂”，使接受党课教育的党员不可或缺，切实提高党员教育质量和效率。依托农村广播、有线电视等载体时效性好、覆盖面广的优势，开发“红色教室”、“先锋剧院”等教室，让一些老党员不用出门就能及时了解党的政策，听到党的声音。依托现代远程教育平台等资源，设立直播党课，使广大政府党员能够立即接受党课教育，提高自身修养。依托短视频、智能党建手机APP等“互联网” 党课”，及时推送优质党课内容。在微信、QQ等渠道的帮助下，群发党员应了解知识，使广大流动党员“流动”不“流失”

为人们创造互动教学，坚持“一课不可少”的目标，增强党课的“吸引力”。新时期的党课教育不仅要弘扬传统的党课形式，突出党课的严肃性，还要不断创新党课的教学形式，磨练党员的思想和精神，以流行的形式接受教育。基层党组织要加强主要责任观念、主要业务观念和主角观念，聚焦党员需求，以“一课不能少”为目标，开发党课内容，打造“党课” “特色互动教学促进了党课教育方式的多样化，为党员教育注入了新的活力，使党课更加生动、生动、吸引人。对于新入职的年轻党员，设立“党课” 实践“课堂，让他们走出办公室，到基层一线听取舆论、调查分析，加强知识与实践的统一能力；通过“为支部党课提供计划”，建立“党课” 文艺课，通过观看、阅读沙龙等方式，激发党员参与的积极性；为新老党员的传承，设立了“党课” 结对”课堂，老党员根据自己的经验与新党员分享成长过程和教授经验。新党员协助老党员学习和掌握新的智能和技术，拓宽视野，更新理念，加强党课的吸引力、凝聚力和向心力。