第二轮(六个方面)XX纪检监察干部教育整顿自查自纠报告

根据全市纪检监察干部队伍教育整顿统一部署的要求，我坚持把自己放在里面，把责任放在里面，把工作放在里面，认真检查自己存在的问题，深入分析存在的问题，联系实际制定整改措施，结合学习和自查自纠的情况，对比信仰缺失、政z*动摇、放弃原则、作风不正、滥用权力、廉洁沦陷等六个方面进行分析。现将分析检查情况报告如下:

一、理想信念

我们可以坚定对马克思主义、中国特色社会主义、实现中华民族复兴中国梦的信心，与以A同志为核心的党中央高度一致，认真发挥领导和促进学习的作用。经过深入自查，有时会出现两个问题:“党的创新理论学习不够系统全面，政治z*理论学习有时会被吞下，对其本质的理解不够深刻”和“处理工学矛盾的方法不多”。主要体现在学习广度和深度的不平衡。虽然我们可以认真实施第一个问题、理论中心小组集体学习、“每天学习一小时”等制度，但仍然存在原始学习原则不够深入，学习意识主动性不强，以事务工作取代党的精神锻炼。当工作与学习发生冲突时，会认为学习是一个“软指标”，可以往后推。这些问题导致我在面对各种考试时，虽然我能及时做好预览和复习，但我总是感到恐慌，担心我没有学到知识理论。虽然我们可以始终坚持和坚持纪检监察干部的本色和底线，坚持不褪色、不跑调，但随着时间的推移，也会出现缺乏恒定性和持久性的问题。有时，当你遇到一些挫折和困难时，你会缺乏精神，你的信仰会起皱，你的工作动机会逐渐减弱，你会缺乏战斗精神和克服困难的勇气。有时候，心气足的时候，就能以坚定的信念为基础，以饱满的工作激情投入工作。

二、政z*立场

经过深入自查，对党的思想路线、方针政策认识不到位，与时俱进的工作格局不够高，考虑到全局工作不够，时刻担心党的工作不够。面对大是大非，我们可以坚定立场，坚持原则，但我们在日常工作中什么都没做。在进行批评和自我批评时，我们有勇气在自我分析中“刀刃向内”，在相互批评中缺乏“动真碰硬”，缺乏辣味和火力。在日常生活中，由于微信的使用较多，我在被拉入来源复杂的网络群聊后没有第一时间退出。上次我参加了多达**个微信群的统计。我觉得作为一名纪检监察干部，我可以深刻警告自己，坚定政治方向，保持政治坚韧，坚持防腐底线，不会因为这些小事而出现问题，但我对一些细节的危害知之甚少，防微杜渐、警钟常鸣的意识和主动性不强，导致思想偏移、精神松懈、动力弱化、工作应对聚集、思想行为灵活。

三、坚持原则

经过深入自查，有时会出现“思考问题，做事不够高，有时跟随别人”、“立足岗位实际，科学把握抗争精神不足”、“工作中克服困难的韧性不足，有时会出现“休息”思想等问题。主要体现在居安思危的危机意识懈怠。虽然我们可以随时做好日常工作，但掌握全局和细节的整体考虑能力有待进一步提高，容易出现“抓大放小”的情况。如果有时为了提高文章的写作效率，对个别报告和演讲中的相似内容没有详细修改，检查不够严格。同时，敢于承担与时俱进的差距。在从严治党的新形势下，对现有深层次矛盾和问题的研究不够深入，敢于承担责任、克服困难的精神不够。习惯于用固有的思路和工作经验解决问题，没有充分释放开拓进取、争创一流的精神状态和工作精神。

四、作风建设

经过深入自查，有时会出现一系列问题，比如“船到码头车到站”的松懈感，工作努力，努力，缺乏进取心”。主要体现在目的意识淡化，主要是对新时代以人为本的发展思想认识不够深入，对人民和依靠群众统一、落实纪检监察工作的政治要求掌握不够全面深入。有时候走到基层，掌握民情不够，没有真正静下心来。从群众的迫切需要出发，缺乏思考、规划、分析和判断的能力，缺乏解决疑虑和困难的能力，存在官僚主义和形式主义。

五、履行职权

经过深入自查，有时会出现“保密措施落实不够严格，保密文件和内部文件有时不及时存放或退回”等问题。主要体现在对工作制度认识不足，履职尽责存在差距。在上个月的全市纪检系统保密检查中，由于我个人的疏忽和对保密工作的不重视，我用非内网机写了一份批准表并通知了它。同时，缺乏承担责任的勇气和精神，导致对标准的意识薄弱，“一天三省”不够，勤奋自律的标准不高，严格的自律没有形成高度的意识，缺乏强大的积极动力和强烈的责任感。

六、廉洁自律

经过深入的自检，有时会出现“八小时外参加晚宴，有时由于面子，拒绝不够坚决”、“严格节约反对浪费、节约办公资源仍存在差距”等问题。主要体现在放松严格的自我约束上。因为我认为我是一名纪检监察干部，所以我可以熟悉党的纪律、党的规章制度和法律法规，对违纪违法行为有丰富的鉴别力，对不良风气的侵蚀有足够的免疫力，放松诚信修养，提高自己，不能经常冷静下来，冷静下来反思自己。在诚信自律方面，我们只需要大的方面来凑合。我们对诚信自律的深刻理解不够深。我们没有把它作为一项重要任务放在自我要求的中心。有时我们认为完成工作是件好事。因此，我放松了对自己的要求，降低了标准，做得不够好，不能严格谨慎，谨慎独立。