XX中学20xx-20xx学年第一学期小学教学计划

一、指导方针

以XX市教育教学质量提升项目实施方案精神为指导，根据本学期校委会对教育教学工作的总体要求，以全面提高教育教学质量为重点，扎实开展教学工作，内部素质强，外部形象强，加强教学工作全过程管理，确保我校教学水平全面提高。

二、主要目标

贯彻XX市提高教育教学质量精神和教学成果评价方案，加强理论学习，转变思想观念，深化教研改革，全面提高教学质量，不断探索“德育一体化”的课堂教学模式。加强教师岗位培训，提高教师素质，促进教师观念转变。在改革教学评价体系的前提下，进一步加强教学管理，突出重点，注重实效。促进教育教学内涵发展、均衡发展、协调发展和稳定发展。使学生逐步形成正确的世界观、人生观和价值观，具备适应终身学习的基本知识、基本技能和方法，不断开创教育教学工作的新局面。

第三，主要任务

(1)认真把握教学的各个环节，加强检查、抽查，使教学落到实处。1、备课。本学期重点提高集体备课的有效性。

2、上课。积极开展骨干教师观察课活动，加强课堂教学模式的探索和研究，努力提高课堂教学质量。

3、家庭作业设计和审查。家庭作业设计实行部长级签字制度，加强对学生家庭作业负担的管理和监督，提高实际效果。低部分不布局书面作业，作业模式主要是阅读和社会实践活动。中高部分总作业量不得超过1.5小时，避免机械重复作业和体罚作业，提倡分层作业布局。注意加强实际操作操作的数量。

4、教学质量测试。本学期在做好期中、期末测试和模块通关测试的基础上，重点探索模块测试。

(二)激发教研组、年级组的功效，积极开展教研科研工作，促进教师专业化发展。

1、完善教研组工作制度。

2、积极开展集体备课、教学讨论、公开课等教研活动。

3、组织学习《新课程标准》、以课堂改革为主的课堂教学理论为核心素养。

（3）积极参与上级组织的各种活动，鼓励教师利用现代技术提高专业能力。

（4）做好体育、艺术和卫生教学工作。主要对体育课程和1小时的体育活动、音乐、艺术课程进行监督检查。

(五)加强学生安全心理健康教育，每周安排0.5学时上好学生安全教育课。

(六)规范，加强实验教学。做好实验计划，注重过程数据的收集和整理。

（7）加强地方课程、学校课程等薄弱学科的指导和教师培训，提高学科教学质量和教学水平。

(八)做好“互联网”＋“教学”的结合。引导全体师生合理有效地利用网络开展教学活动，提高网络教学的有效性和实用性，防止形式化。

（9）做好名师建设和年轻教师培训工作。作为学校的骨干，级部长和学科组长认真帮助年轻教师，收集过程材料。

四、管理和措施

1、加强师资队伍建设

(1)加强师德师风建设，增强教师工作责任感和集体荣誉感，真正感知“学高为师，以身作则”的丰富内涵，提高工作积极性。

（2）教研组负责加强教育教学理论学习，特别是新课程理论和各学科新课程标准的学习。每学年学习笔记不少于5000字，并围绕确定的实验课题联系教学实践，完成教学改革论文。开展教师阅读活动。

(3)加强名师队伍建设，制定教师3－五年发展规划，打造校级名师；开展“蓝色工程”，充分发挥教师的传播、帮助和带动作用，加快年轻教师的成长。

(4)积极参加优质课程、市县教学专家评价、教学竞赛，

(5)重视班主任队伍建设，加强班级管理。新学年，每位班主任应配备一名领导干部进行协助和指导。评价主题班会的优质班级和优秀班主任。做好家校沟通和学生思想教育和心理咨询。

（6）加强教师基本教学能力的培养，努力提高教师课件制作、多媒体应用和网络课堂组织能力。

(7)建立教师专业考试制度，包括教育理论、课程标准、教材等。

2、注重目标管理，完善评价体系。

（1）合理安排教师工作，振兴内部活力，做好梯队建设，巩固发展势头。根据学生的实际情况，明确高中入学考试的目标，与班主任、班主任、教师签署目标责任证书。

(2)进一步完善评价体系，以体系谋求发展。教务部加强监督、监督和指导。教务部统一检查教学常规，结合随机检查，重点检查时间、期末一次，及时解决问题。

(3)同时加强级部责任制，各级部门每天检查教师上课情况，每周检查备课和作业批改情况。

(4)市级优质课推荐条件:市级以上论文＋教学成绩＋校级公开课成绩。

（5）根据《学校教学工作评价计划》，积极支持师生参加教育主管部门组织的各种评价和竞赛，继续奖励成绩突出的师生。

3、严格按照各科目的课程标准组织教学，不随意降低和提高要求，严格遵守市教研办公室制定的教学计划，严格遵守学校制定的课程表，不擅自调整，尽量减少调整。因私人休假，应提前调整课程，并将调整表交教务部备查。加强英语口语教学。促进大型阅读项目-经典阅读与模块扩展与阅读项目的整合，建设学术校园。

4、积极开展课堂教学模式建设。推广汉语“大单元”阅读教学方法，注重“双基础”，加强学生阅读、写作、计算、口语、实验等综合能力的培养；组织良好的评价和讲座活动。开展校级优质课程竞赛，教师按照教学常规要求上好公开课，年轻教师两节以上；鼓励教师积极参与教学资源的开发和课题的研究。实行听课制度，提倡推门听课，特别是领导干部每周推门听两节课，本学期每位老师不少于20节课。

5、加强实验教学，提高分组试验效率。

6、使用多媒体教学设备，做好常规教学和多媒体磨合。

7、加强学生的社会实践学习。上好综合实践课。加强学生安全教育，充分利用家长会和学校网站宣传安全知识，让社会、家长、全校师生认识到安全防范措施。8、加强对声、体、美等课程实施的监督检查，确保课程充足。

9、落实贫困学生转化和优生培养。提高对后进生的关注度，加强对后进生的心理咨询和课业咨询。

10、每周召开一次级部长会议，每月召开一次学科会议，建立教务会议记录、学科教研、活动记录、教师提交材料记录。

11、本学期共21周，实际讲课17周。

五、教学工作档案表

九月

1、划分班级，安排教师课程，安排课程表。

2、参加XX市教研室召开的小学教研工作会议

3、安排各科教师参加XX市教研室组织的学科研讨会。

4、制定各种教研工作计划。

5、本学期公开课活动安排开展。

6、印发各种表册。

7、对小一新生建档。

8、做好十一长假的作业设计工作

十月

1、组织学习烟台小学常规教学和课程标准。

2、检查集体备课情况。

3、比赛书法、口算、语言表达技巧。

4、积极准备上级专项教学常规监督。5、积极完善XX市学科优质课程。

十一月

1、期中阶段对各科进行复习。

2、组织期中学水平检验和质量检验。

3、对教师备课、理论学习笔记、作业等教材进行检查评价。

4、校内公开课。

5、检查验收集体备课。

6、反思半学期的工作。

十二月

1、组织单位检验和质量检验

2、完善教学管理体系。

3、各科做好期末复习计划。

24年一月

1、期末复习各科

2、收交教师学年评估材料。

3、组织期末学术水平监测和质量检查。

4、本学期的教学工作。

5、安排与假期有关的工作。