XX党委(党组)20xx年第二批专题教育“先学先改”报告及下一步工作计划

XX委巡回指导组：

XXX党委(党组)根据中央、省、X关于开展第二批学习贯彻XX领导新时期中国特色社会主义思想主题教育的安排部署，高度重视主体责任，敢于承担责任，压实压实，不等不靠，提前安排，提前预热，学习，改变，加强上下联动，切实推动全X专项教育取得扎实成效。XX20xx3年第二批专项教育先学先改工作报告如下

一、推进工作

(一)坚持先做好准备。要求各党委(党组)、各单位及时成立学习贯彻XX领导新时期中国特色社会主义思想主题教育领导小组，主要负责工作，进行深入调查研究，充分听取本单位主题教育的意见和建议，了解本公司参与主题教育的基本概况。通过党委(党组)理论学习中心组，“三会课”、数千名员工例会等，认真学习和理解XX领导XX领导XX领导XX领导新时期中国特色社会主义思想主题教育工作会议的重要讲话精神，学习和理解中共中央关于XX领导新时期中国特色社会主义思想主题教育的意见，学习XX书记在全省学习贯彻XX领导新时期中国特色社会主义思想主题教育工作会议上的讲话精神和XX省委关于在全省学习贯彻XX领导新时期中国特色社会主义思想主题教育的实施方案。牢牢把握主题教育的基本任务、“学习思想、强化党性、实践、建设新功”的总体要求、“集中精力打造灵魂、筑牢基础、锤炼品格、强化忠诚、努力促进发展、践行造福人民的宗旨、为廉洁泰公树立新风”的目标。

(二)坚持聚焦主题，先学习。XX党委(党组)结合实际工作，列出学习计划和时间安排，开展有针对性的学习教育，与省、X同步。要把理论学习与生活实践紧密结合起来，努力学有所思，学有所悟，学以致用。坚持突出问题导向，加强学习目的、有效性、创新学习方法，在积极自学的基础上，采用示范、系统、重点、专题、集中讨论、现场体验等学习教育，充分利用“XX先锋党建设”APP、党委(党组)会议、理论学习中心组学习等载体，围绕“党的XX大报告”，组织党员干部XXX、《XX领导选读》《XX领导新时期中国特色社会主义意识形态摘录》《XX领导新时期中国特色社会主义意识形态学习纲要》(20xx版)、XX领导XX《论党的自我革命》、《XX领导新时期中国特色社会主义思想世界观和方法论专题摘编》、《XX领导关于调查分析论述摘编》。

(三)坚持先改问题。根据实际和行业特点，发布了第二批XX党委（党领导小组）专项教育，督促X党员进行深入调查研究，深入发现问题，发现突出问题，列出问题清单。同时，围绕中央和省“1” X X“问题集中整改任务，找出各集中整改的切入点，详细措施，分类政策，明确责任单位、责任人和整改期限，动态跟进和完善问题清单，可以改变，逐一整改，确保在专项教育开始前发现问题，改变成果。截至目前，XX党委(党组)共查处XX个问题，完成XX个整改，整改率达到86.7%。

(四)坚持推进改革发展。XX党委(党组)“一把手”高度重视X委主题教育专线办理任务，积极领导主题，积极行动，切实提升政治z*地位，亲自部署、监督、落实，认真研究制定整改落实措施，列出问题清单，建立工作台账，扎实做好整改工作。目前，已敦促XX相关负责人亲自跟进处理、会议答复、解释XXX次，并指出严禁使用早期工作和调查结论，及时反馈处理情况，确保“一切都有实施，一切都有回复”。同时，今年以来XXX领导XX和本行业重要指示的实施情况逐一整理，评估进展情况和实际效果，建立分类账，逐一落实。

二、存在的问题

自第二批专项教育开展以来，虽然做了一些工作，取得了一定的成果，但仍存在以下不足：

第一，理论学习不够扎实。在XX领导新时期，中国特色社会主义思想的学习、思考和应用以及知识、信仰和实践的统一方面仍存在差距。一些党员干部没有详细实施“必修书目”的个人学习计划，效果不佳。

第二，深入研究不够具体。一些党员干部认为，第二批专项教育尚未启动，对思想没有足够的重视。深入基层研究、人浮于事、观花、主题不集中、方式不敏感、成果不明确的差异较为突出。

第三，主题教育的氛围不够热烈。特别是基层党支部规划第二批主题教育存在工作力度小、跟进不深入、方法不敏感等问题

第三，下一步的工作准备

XX党委（党）将紧紧围绕第二批主题教育主题线，主动承担主要责任，全面落实党中央部署，联系实际坚持，充分利用第一批主题教育有效实践和成功案例，注意目标要求，加强分类指导，解决实际问题，特别注意联系，避免形式主义、官僚主义，确保实际效果。