演奏“结合弦”，演奏党课教育“三部曲”

党课是宣传党的路线、政策和政策的重要载体，是我党在长期实践中创造的最基本、最常用、最有效的教育模式。如果你想讲好党课，党课讲师不妨创新思路，分层教学，在主题、方式、风格上演奏“结合弦”，演奏党课教学的“三部曲”，释放党课教育的最强音。

演奏政治z*与理论相结合的“政治z*之弦”，演奏党课教育的“理论曲”。党课姓“党”，必须围绕“党”字构思。党课具有鲜明的政治性和政策性。党课要紧紧抓住“党题”，突出“党性”。多年来，党的理论都得到了实践，而不是无源之水，无本之木。因此，要讲好党课，就要把党课“选题关”做好，找出“发力点”，体现“党的思想”无论课堂方法如何灵活，如何多样化，以提高党的精神素质为出发点和立足点，突出“党”一词，体现在党、党、党、党，注重党的发展历史、党的创新理论、党的政策，真正让每个党员通过党的课堂活动学习，学习，进一步提高“四意识”、加强“四个自信”、做“两个维护”。

演奏形式与趣味相结合的“创新之弦”，演奏党课教育的“智慧曲”。在党课形式上，要在挖掘传统、保持党味的前提下，突破过去“会议厅集中学习”和“生搬硬套”，开展开放式、情景式、体验式、互动式的“党课”。内容要按照“缺什么补什么弱学什么”的原则，以红色故事带入党课，以身边的变化丰富党课，以先进的例子推进党课。语言应该是严肃和生动的，不能调整气氛和雄辩，把不成熟的观点带到平台上，认真学习，准确掌握从中央到地方各级工作的新陈述和解释，与上级的宣传口径一致。要紧跟时代，注重创新，运用PPT、音视频、红色教育基地现场参观等新形式，引入知识竞赛、演讲朗诵、辩论、唱红歌、党员志愿者活动，开展“在线党课”、“文艺党课”、“电影党课”，使每个人的思想在交流中产生影响，使讲堂更加生动。

演奏理论与工作相结合的“实践之弦”，演奏党课教育的“基层曲”。党课的目的是正确引导、渗透思想、推进改革、处理问题。因此，党课讲师除了具备过硬的政治z*理论技能外，还需要高度重视党课的“结合实际”。作为党课教学者，要充分利用“结合实际”这一“法宝”，将政策理论宣传与地方文化充分结合，结合解决基层群众渴望的具体问题，善于借鉴和引用“身边的人”和“身边的事”，以身作则、先锋示范、鼓舞人心、鼓舞斗志，拉近宣传者与观众的距离。通过走进农家乐、田野、公司车间等。，多说方言，土话，少说套话，空谈，让党课既有“灵魂”又有“血肉”，大家都愿意听，喜欢听，懂。