深化职业教育改革，推进创新发展试点工作报告

根据调查安排，XX市深化职业教育改革，推进创新发展试点工作如下：

一、推进工作

(一)党建引领学校治理体系规范有效。坚持党管教育，坚持和完善党组织领导的校长责任制，落实“一岗两责”、科学制定“1266”发展战略，不断优化发展思路，增强促进高质量发展的能力。继续深入推进思想政治理论武装体系建设和“第一问题”学习，引导教师以德育人，努力成为“四有”好教师。加强党对技术技能型高端人才的管理和培养，落实“双培”机制，先后将X名优秀党员培养成名师、XX工匠、XX工匠。领导小组成员带头落实“三会一课”、民主生活会和组织生活会、谈心谈话、民主评价党员、以“X旗映天山”为主题的党日，认真过双重组织生活。学校荣获自治区党建示范学校称号。

(二)模式创新实现了学校教育机制的转变。实施信息教学改革实践，突出学生主体地位，探索线上线下混合教学，依托中国、区、州三级教学能力竞赛，建设以学生为中心的双重教育领域，实施“课堂工厂”、“课堂”、“课堂项目”，充分激发学生的学习兴趣和主动性。20xx年，全国职业院校和第二届职业技能大赛新疆预选赛一等奖X、二等奖X、三等奖X、优秀工作人员奖X、优秀组织奖X、优秀贡献个人奖X、优秀贡献单位奖X，X教师代表XX参加全国比赛；自治区职业院校教师教学能力大赛二等奖X；全国青年无人机大赛三等奖X。认真开展“著名教师工作室”、“XX工匠”等教师培训方式，实施教师系统，建设“双教师”教师团队，指导和支持青年教师加入自治区教学创新团队，探索模块化教学模式的分工合作，自20xx以来，新教师从教育理念、教学能力、信息教学能力、课堂教学等方面，全面提高新教师的教学水平。邀请区内外专家X人数，对专业学科带头人和骨干教师进行专项指导，并对X人以上进行集中培训。近年来，培训高级教师、国家竞赛裁判、自治区竞赛裁判、自治区职业教育专家数据库成员、XX职业教育专家数据库成员、XX工匠、区、市技能大师X、州学科领导X、州骨干教师X、研究生X、自治区优秀教学团队X。

(三)产教融合促进职业教育高质量发展。加强职业教育与产业紧密结合，创新定向招生方式，打造主导产业人才水库。以产业学院为纽带，积极融入XX州“八大产业集团”、XX开发区“六大产业”专业人才，促进专业布局与服务领域主导产业发展紧密结合。以XX市“旅游名都、工业新城”发展定位和“六大支柱产业”为重点，科学设置专业，重点培养机电技术、物联网技术、汽车维修、机电一体化、旅游管理等专业人才。与中和、泰华、特变集团等公司合作，深化“双元制”、“现代学徒制”、“定向订单”的培训模式，形成与区域产业分布形式一致的专业分布模式，促进产业转型升级，促进企业创新发展。当前，与X家企业进行了深度合作。照亮特色学校品牌，激活校企协调发展的新动力，整合校企合作资源，成立XX技术学院泰华分公司、准东分公司，促进学校依托产业，促进产业，有效促进资源配置优化和综合共享，实现学校和公司的共同发展。

(四)项目引领存款改革发展的新动力。XX市将职业教育置于显著战略地位，先后实施自治区优质中等职业学校建设项目，推进XX职业技术学院筹备项目的实施。XX市投资X亿元增加学校基础设施建设，实施职业教育基础设施设备建设项目。建成后，学校新增建筑面积X平方米。XX中学整体转移到XX职业技术中学，有效地为学校扩大容量、提高质量和效率提供了有利的条件和发展基础。积极推进自治区教学诊断改革，完善职业教育发展、专业建设、课程建设、信息化建设、教师建设、学生发展等X项专项规划。各专业和课程制定总体规划或计划，形成上下相互呼应的目标链。制定部门工作标准、岗位工作标准、专业建设标准、课程建设标准、教师发展标准等，完成X个专业的专业研究、专业建设规划、专业人才培训计划的制定。

二、存在的问题及下一步计划

(一)推进XX职业技术学院建设工作有待加强。自20xx年以来，根据国家市委和政府的工作部署，积极开展XX职业技术学院的筹建工作，并于XX年X月通过自治区教育部组织专家进行过程评估，但在今年教育部的审批过程中暂时搁置。原因很多，核心问题是整体推进工作力度不强，需要进一步加强措施，有效推进。建议充分发挥XX州专项工作班的作用，形成工作机制，定期召开工作会议，制定工作进度表，协调相关部门，加快扎实推进工作进度。

(二)深化校企合作，完善产教融合。校企合作与产教融合是职业教育办学的源泉，也是服务社会经济发展的基础，但存在学校热、公司冷的问题。主要原因是校企利益平衡没有得到有效解决。建议国家党委、政府按照新版《中华人民共和国职业法》、《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》、《关于促进现代职业教育高质量发展的意见》、《国家职业教育改革实施计划》等党、政府及相关部委的配套文件，加强指导监督，规范校企合作利益和风险点。

三、特色亮点

(一)德育工作成果显著。全面加强思想政治z*工作质量提升，高质量推进“三全育人”体系建设，举办XX市大、中、小学思想政治一体化研讨会，选拔和加强学校思想政治教师和辅导员队伍，X名思想政治教师当选自治区著名教师工作室。学校促进学校文化建设，建设特色课堂，将优秀的中国传统文化融入课程体系，让学生感受到优秀中国传统文化的独特魅力，激发学生对传统文化的自豪感和认同感。学校在中国建立了X个优秀的传统文化工作室，进行“德育”＋“技能培训月”品牌活动，X多项作品获得州级以上奖励。毕业生就业率达X％以上用人公司满意度高达X％以上学生直升专科，“三校生”高考上线率X％以上。

(二)党建与教育教学相融合相促。继续开展“铸魂润心职业教育先锋”党建品牌创建活动，深入挖掘专业特色，各党支部打造“铸魂润心创未来”、“铸魂润心红”、“铸魂润心德艺双馨”、“铸魂润心崇技乐游”等党建品牌，形成“一分一特色，一分一品牌”的载体格局。探索实施“技能实践月”，创新建设“德技双馨”人才培养模式，实现中国优秀传统文化渗透与准军事化管理的无缝衔接，完成党建与教育教学的双重结合。通过“思想政治教育与专业教学、校园文化、技能教育”的“三融合”措施，形成了“文化理论促进-课程教育培训-校园活动结合-技能实践促进-综合素质评价”的五合一思想政治z*教育模式。