纪检监察干部党课：以东坡文化“廉洁因素”修养清风正气

同志们：

大家好，我是市纪委监察委员会第x纪检监察办公室副主任xx。今天，我给大家做了一份党课报告，《以东坡文化“廉洁因素”修养清风正气》。

XX领导XX经常引用苏东坡的经典句子。《人民日报》曾评论过XXX引用经典句子的情况，“经常提到儒家名言，苏轼最著名的句子”。从东坡文化中获得诚信智慧，对促进东坡廉政文化“三不腐败”机制建设具有积极作用。

一是深刻把握东坡廉政文化的核心思想

苏东坡当官参政40年，经历了八州太守、三部尚书、四处贬级、一任皇帝老师。苏东坡当官以诚为先，以政以人为本，以真为魂。我们将东坡廉政文化的核心思想概括为以下几个方面。

一是东坡廉政文化主题——功废于贪，形成于廉。苏东坡在《六事廉为本赋》中写道：“功废于贪，形成于廉”，他认为：功废于贪，品行养成于廉洁。苏东坡践行了“功废于贪，形成于廉”的廉政文化精髓。二是东坡廉政文化的核心——守其初衷，始终不变。苏东坡在《杭州召还乞郡状》中阐明了“守其初衷，始终不变”，表示坚持直言不讳，敢于劝诫，愿意为人民办实事，乞求外放的心。三是东坡廉政文化内容——“亲、清、勤”。以“亲”待人的处世观。苏东坡对徒弟说:“我可以陪玉帝，也可以陪卑田院乞儿。看到世界上没有人不是好人。"苏东坡为人亲善真诚，真诚守真，乐善施。以“清”待财的价值观。苏东坡诗中的“无处不在、不快乐的人，在事物之外游泳”、“一雨任命”、“人间有味是清欢”等，都表达了苏东坡人生的智慧，不厌其烦，生活平静。以“勤”待事的政绩观。苏东坡在杭州疏通西湖，在颍州停止挖八丈沟，在徐州抗洪等方面是苏东坡的官员，是造福一方的最佳注释。

二是继承和弘扬苏氏家风的精神力量

XX领导XX指出，“家风是一个家庭的精神内核”。苏氏家风孕育了苏门三父子的千古风流。我们将苏氏家风概括为四个方面:读书正业、孝慈仁德、非义不取、为政清廉。一是读书正业。苏轼、苏辙兄弟双双高中举人，后来成为一代文豪，把家庭读书正业的志向推向了巅峰。二是孝慈仁德。苏迅的鼻祖苏序“谦虚好施，急人患难”。正是这种广泛的仁爱，感染和教育了苏氏家族的后代，构成了普世仁德的价值观。三是非义不取。程夫人“没有发宿藏”，教育孩子不要贪图别人的财产，影响家庭价值观的培养。四是为政清廉。苏轼、苏辙一生廉洁参政，廉洁做官，形成廉洁为首的廉政思想，升华为遵守廉洁自廉的品格文化，令后人敬仰。

三、推进东坡廉政文化全面从严治党

XX领导XX指出，“了解中国古代廉洁文化，调查中国历史反腐败的成败，可以给人们深刻的启发，有利于我们利用历史智慧促进反腐败建设。”东坡廉政文化内容丰富，寓意深刻。党员干部在爱国、廉洁、为民、学习四个方面都值得借鉴。一是爱国。苏东坡因乌台诗案受到不公平对待，但爱国之志不移。学习苏东坡历尽宦海沉浮，始终不改初心的爱国精神。二是廉洁。“苟非之所有，虽一毫而莫取”，“君子可以寓意事物，但不能注意事物”。无论在顺境逆境中，学习苏东坡始终坚持一生的廉洁道德。三是为民。“问问你一生的成就，黄州惠州儋州”，苏东坡对自己一生的评价，更不用说三大尚书的成就，更不用说翰林学院大学士的荣耀，将在偏远困难的地方为人民做实事作为自己最大的成就。向苏东坡学习，奋发图强，始终把为人民做好事、做实事作为自己最大的成就。四是学习。“如果士大夫三天不学习，他心里就不会付出自己的义理。他讨厌镜子，语言无味。”苏东坡一生的成就归根结底是他终身学习的成就。在流离失所的生活中，向苏东坡学习，始终坚持不断的阅读习惯。

这就是我所说的，谢谢大家。